小学二年级语文下册14《.小马过河》课件(18页).pptx
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1、部编版语文二年级下部编版语文二年级下m m fngfng磨磨 坊坊棚棚我会认我会认挡挡kki i li lij j刻刻 哩哩浅浅唉唉 蹄蹄dngdngpngpngqinqintu tu 驮驮既既t tyun愿愿y意意mi麦麦gi该该刻刻kt突突掉掉diob伯伯1234课文早知道课文早知道 这篇课文叙述了小马帮妈这篇课文叙述了小马帮妈妈妈 ,路上要过一条小河,路上要过一条小河,老牛说老牛说 ,松鼠,松鼠说说 ,因为,因为 。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他妈妈要他 。小马又。小马又回到了河边自己过了河。原来河水回到了河边自己过了河。原来河水既不像既不像 ,
2、也不像,也不像 。驮麦子驮麦子水很浅,能蹚过去水很浅,能蹚过去水很深水很深同伴掉进河里淹死了同伴掉进河里淹死了自己试一试自己试一试老牛说的那么浅老牛说的那么浅松鼠说得那么深松鼠说得那么深 不同人物说的话,要注意读出恰当的语气。 小马连蹦带跳地说:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很怎么不能?我很愿意帮您做事。愿意帮您做事。”朗读指导朗读指导试一试试一试突然从树上跳下一只松鼠,突然从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!小马!别过河,别过河,你会淹死的!”1、第一大组:老马交给小马任务后,小马高兴地.可是被小河挡住过不去后,小马( )地想.可是.2、第二大组
3、:牛伯伯说水很浅后,小马( )跑到河边,准备. 小松鼠说水很深,同伴曾被淹死后,小马.3、第三大组:小马跑回家( )地跟妈妈说. 小马(有/没有)自己想过河的深浅,妈妈( )地对小马说.4、第四大组:小马回到河边,面对松鼠的再次劝阻,他说. 小马( )地蹚到对岸,发现. 为难为难立刻立刻难为情难为情亲切亲切小心小心板书设计板书设计小马过河小马过河松鼠松鼠水很深水很深老牛老牛水很浅水很浅遇遇事事要要动动脑脑思思考考多多尝尝试试妈妈妈妈试一试试一试小马小马不浅也不深不浅也不深重难点点拨重难点点拨 小马试验的结果是怎样的?我知道了:小马真正明白了老牛和松鼠说的话我知道了:小马真正明白了老牛和松鼠说的
4、话不同的原因,因为他们都是站在自己的立场上,根不同的原因,因为他们都是站在自己的立场上,根据自己的身高来说的。这说明只有自己亲自试一试,据自己的身高来说的。这说明只有自己亲自试一试,才能解决问题才能解决问题 既不像老牛说的那样浅,也既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。不像松鼠说的那样深。那么老牛和松鼠是在说谎么?拓展延伸拓展延伸 动手做一做动手做一做 法国科学家郎之万,有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题:法国科学家郎之万,有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水会漫出来。如果放进一一个杯子装满了水,再放进别的东西,水会漫出来。如果放进一条金鱼,就不会这
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