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1、2022年英语实习报告汇编七篇英语实习报告汇编七篇在不断进步的时代,大家渐渐相识到报告的重要性,报告具有双向沟通性的特点。信任很多人会觉得报告很难写吧,下面是我细心整理的英语实习报告7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。英语实习报告 篇1很快的,一周实习过程(20xx年11月18日到25日)中,周一和周二我主要是熟识了下幼儿园的环境以及和小挚友进行沟通对他们的英语总体水平,以往他们的教学模式(非bilingual teachehing),以及个别特殊优秀幼儿进行了了解(即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用)。在这次的实习中,我收获了许多,总结了许多,希望我的这篇幼儿园英语教学实习总结可以给大家作
2、为参考范例。周三第一次试教。也是我正式第一次给小挚友上英语课。教学内容是“my clothes”。因为是之前面试小新星打算片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀老师的一些阅历。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。我真的发觉一个老师要进步的快。实践加上与别人沟通,特殊是一些有阅历的沟通。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够,但是对于我第一次上,且她们班人原来就多,平常的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛嬉戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是特别的顺,中途还
3、会自己呆那想下一步该怎样。此外,原设定的目标未达到。原来打算教授的句型未教。可能的缘由一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。周四的其次次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味,内容的支配上又些混乱。后进行反思发觉乏味的缘由是我过多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多许多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小挚友对于教学内容的驾驭上会很又帮助,同时又赐予他们表现的机会,我读的多,那么有利于他们对于语音的驾驭.但这样的形式不利于在公开课上.周五我主要是听了其他根我一起来实习的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职
4、老师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些留意事项有以下几点:1、在教学过程要留意中英文比照或者是将实物与单词的比照来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义.2、在跟个别幼儿进行沟通时还是要留意全体,例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没,这样不会让其他幼儿觉得没事可做而留意力分散.3、要让幼儿大声的开口说英语但是不能喊叫。4、创建情景进行教学有利于吸引幼儿留意力.情景要串起来,要和逻辑。例如在教授新单词时可以由前一个单词通过故事讲解并描述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授。由前面的引后面的,又由后面的来复习前面的,融会贯穿。5、在教
5、授过程中要注意个别发音(单词中个别音标的发音)要刚好订正,但是不要否定幼儿打击他们学习的主动性。6、要英语教学过程中也要注意对幼儿的道德品质以及常规上的教化,例如我在跟幼儿进行拍卡片读单词的嬉戏中,幼儿用劲的拍打卡片。此时老师应当做出适当的引导。英语实习报告 篇2我的实习时间是从20xx年x月x号至x月x号,由于我所在的实习公司xx市翻译工作者协会挂靠的单位是我们学校的外国语学院,而我们的实习导师又同时在翻译协会里任职,所以我们就在学校里拿到了老师发给我们的翻译材料。我们的实习内容是翻译文化的概念一书中的几个章节,而我的任务是翻译此书的第一章的第一篇文章:特里伊格尔顿(TerryEagleto
6、n)的文化的解说(VersionofCulture)前十五页,大约5000字左右的文字,其主要内容是从词源学的角度探讨“”文化是派生于自然的概念。记得那天去领取翻译任务时,指导老师拿出一本厚厚的书对我们说翻译材料就是这本书中的几个章节,每个人要翻译也许十五页。我当时心想这么厚重又是纯英文的原著要是让我们翻译起来确定很费劲。其他几个同学也表现出几分忧虑的形色。老师自然是看出了我们的焦虑,语重心长地对我们说道“:这本关于文化概念的原著翻译起来是有点费劲,其中不乏晦涩难懂的单词、长句甚至段落。但是大家要记住首先要摆正好心态,不能因为一件事很难就不去做或者马马虎虎地了事,要做就要努力做到最好,翻译也是
7、一样。其次,这本书的每个章节前会有一篇关于那章的中文概述,可以供大家也许地了解一下要翻译的作品的基本内容。然后的话,就是针对翻译过程中可能遇到的困难大家该如何处理的问题。这个解决方法有许多种,但是老师建议大家可以把自己要翻译的部分拿出来和其他人一起探讨,沟通,通过这种探讨的方式,我信任大家从中会学到许多东西。另外,遇上不懂的也可以到老师这里来,老师几乎每天都在办公室里,随时欢迎大家的到来。”老师的这段话可以说给我们每个人都打上了一针镇静剂埃回到寝室后,我迫不及待地阅读了一下我的翻译材料,看到密密麻麻的英文单词,还是有种望而生畏的感觉。在接下来的时间里,我首先是把要翻译的十五页从头到尾一共看了三
8、遍,这才牵强了解了英文原著的也许内容,但总有些似懂非懂模模糊糊的概念萦绕在脑海里。而后,我就从头起先投入了我的翻译工作中。先是把不相识的单词全都挑出来,查清晰他们的含义,然后再依据上下文推断诞生词的精确含义,就这样先查单词再推断其在文中精确的含义最终翻译句子,绕来绕去,仅仅翻译第一段就花费了我一个上午的时间,要知道第一段可是只有七八个句子而已。所以不得不感慨自己的速度比蜗牛还慢呀。虽然翻完后,看到自己的成果有种从所未有的成就感和骄傲感,但是我也严峻地意识到自己的效率实在是太低了。因此我就变更了策略-先按英文内容把文章分成了几个大的段落,再把一个大段落里的生词全找出来,查清其含义后通通写在一个生
9、词本上,这样既积累了单词,又放便利查找;最终就一次翻译一个大段落。这样明显比之前轻松了好多,效率也提高了。但是还是会有徘徊纠结的时候。间或遇到一个怎么也理不清的长句,思维就僵持在半空中,怎么也跳不出母语的语言框架及规则。这个时候就只能请教电脑大师了。但是有时这位大师翻译出来的汉语会让你读起来哭笑不得,这时只能干想着信雅达的标准,忍痛割爱地舍信雅求其达了。然而在翻译的过程中我遇到的难题不仅仅是困难长句,还有诸如一些特别名词(尤其是人名)以及一些国外名著中的片段的翻译问题。对于一些我从未见过的人名,我只能到词典里搜寻一下,所幸地是绝大多数都能搜得到。那时我就想可能是我自己孤陋寡闻,连这些闻名作家和
10、知名语言学家都没听说过,以后可要长点记性了,多多留意一下外国名人作家了。而当我遇到名著中的选段时,我则坚决果断的参考了比较权威的译作。因为我知道这些名著的译本有许多,而再要我去翻译,可能会翻译得一塌糊涂,那样不仅会亵渎了原著而且可能会误导别人,所以我就爽性不译了,而是把名家的经典译作摘抄下来放至我的译作了。这个时候问题就来了,既然是别人的译作,那么把它放在我的作品里面,是否应当写个注释说明澄清一下译者的身份呢?假如不注明,那么这是不是等于剽窃?还有,对于原著中的注释,作为译者,是否应当把注释也翻译成汉语呢?另外,在翻译的过程中或许会遇到这样一种状况:有些英语单词在汉语里找不到相对等的词语,要是
11、凑合用一个相关联的中文词语代替就会有点四不像的味道,而假如保留其英语形式,读者还简单理解一些。这种舍弃目标语言而保留源语言形式的方法究竟可不行取?最终,通过这次英译中的翻译实习,我深刻地感受到了三点:第一,心态很重要,不浮不躁方能顺当完成实习任务。但是到了大四,大家的目标都已经很明确,考研的就成天泡自习室;找工作的就带着简历四处奔波,能够抽出时间静心地对待实习的人少之又少。但是无论你管或不管,实习任务还是在那里不增不减。这时你就得合适地支配时间,心平气和地对待它,才能轻轻松松地早日完成。其次,翻译是一门艺术,一篇好的译作可以算作是一件精致绝伦的艺术品。荀子云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无
12、以成江海。同样,要想使译作达到信雅达的要求,关键是在于平常的积累。仅靠临时抱佛脚的恶补翻译技巧是差强人意的,希望一步登天更是白日做梦的。第三,对母语的驾驭程度对其他语言的翻译起着至关重要的作用。无论是对母语语言结构及其语言特点的了解,还是对母语中的一些常识和俗语的驾驭程度,都能在译作中得到呈现。在此次英译中的过程中,我不得不作出深刻的反剩因为我发觉自己除了英语阅读理解水平低之外,对母语的驾驭程度以及运用也很有限。好在亡羊补牢,为时未晚。在接下来的时间里,我肯定要多多阅读一些中外名著,培育勤于思索的习惯以及对母语和英语的语言敏感度。英语实习报告 篇3一、 实习背景(一) 公司简介易贝乐国际少儿英
13、语隶属于易贝乐(北京)科技文化有限公司,是世界500强Positivo公司在全球主打的教化品牌,它凝合了200多名国际资深教化专家、儿童心理专家历经20余年,专为3-10岁非英语母语国家儿童的启蒙英语专项探讨的心血结晶,是全球第一个广泛采纳“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教化体系,也是目前国际上最领先的少儿英语教学模式,即第三代少儿英语教学模式。第三代少儿英语教化模式跨越了第一代“一个老师、一本教材、一块黑板”的传统教化模式,升级了其次代“互动白板”教化模式,提倡“Learning by doing”,也就是“边动手、边动脑、边学习”,以孩子学习与认知的规律动身,采纳多感官、多媒体
14、互动形式激发儿童听觉、视觉与触觉,将“有意识学习”与“无意识学习”有效统一,不但提高了孩子整体的学习效果,而且注意培育孩子团队协作实力、早期社交实力与将来领导力。20xx年易贝乐国际少儿英语将目前国际最领先的少儿英语教化模式引进中国,掀起国内少儿英语培训改革的风潮,加速了国内少儿英语培训行业与国际接轨的步伐,让我国的孩子也能真正意义上与世界同步学英语。短短数年间,易贝乐快速发展,摧枯拉朽,已经成长为在全国拥有多家学习中心的少儿英语启蒙教化的领跑者。易贝乐国际少儿英语致力于专业人才的培育与发展,注意对员工的专业引导,供应广泛机会,大力培育职业精英,通过人力资源的不断升值,形成公司的核心竞争力,提
15、升公司在业内的地位。目前公司已建立并完善了人才的选、用、育、留管理体系,为员工设计出合理的晋升通道,公司多数中基层管理人员来自优秀员工的晋升。供应公允、开放的竞争平台,激励员工主动向上,竞争空缺职位,员工享有提升、晋升机会。(二) 实习目的和意义社会打下坚实的基础,是我们走向工作岗位的第一步。是我们为以后工作而累积阅历的重要一部分。在实习期间我们也要像在学校一样仔细学习,有疑问要大胆的提出,这全部的一切都是为了以后能够更好的工作有更好的平台而做打算。二、 实习内容(一) 工作岗位、流程与职责岗位名称:双语幼师工作流程:备课,写教案,教化学生岗位职责: 1、 负责学生的思想政治工作及教学、教研等
16、方面的工作; 2、 负责日常教学,如备课、上课、包括沙龙活动和DEMO课; 3、 参与在职培训及每周教研会议,提升自身教学技能; 4、 刚好与家进步行家访,对学员的状况进行沟通。(二) 主要问题与解决方法问题一:如何开展活动如何上课。解决方式:多听课,学习老师前辈的阅历。问题二:如何维持课堂纪律。解决方法:提高自己的课堂吸引力。(三) 收获与体会俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展渐渐退去。这还
17、是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好
18、问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历英语实习报告 篇4实习单位 掌坤电子有限公司实习时间 20xx.07 -20xx.06实习内容 电子商务专 业 应用英语班 级 0809401学 号 080940139姓 名 丁志娟指导老师 赵欣一、前言:很感谢荣幸有机会到浙江省义乌市掌坤电子有限公司实习。通过此次实践,我们初步相识了电子厂对一些简洁零件的加工过程及装配工艺,了解了其市场营销环节及后勤人力资源管理方面的运作,同时也看到了它们发展中的一些
19、问题,并思索了一些对策。此次活动意义重大,为我们进一步深化专业学问及业务流程打下基矗这次的实践时间虽然很短,但在这几个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅。二、实习目的:通过企业相识实习,调查和了解企业产品、工艺、管理、工程布置、生存方式、营销方式等,培育感性相识,为学好专业课打好基矗三、实习时间:20xx.07至今四、实习地点:浙江省义乌市国际商贸城,中国义乌国际商贸城是中国小商品城顺应市场国际化发展须要而建立的现代化批发市常一期工程投资6亿多元,于XX年9月28日建成并投入运用。该工程占地420亩、建筑面积34万平方米,设主体市尝生产企业直销中心、商品选购中心、仓储中心
20、、餐饮中心五大经营区,共有9000多个商位1万多户经营户。国际商贸城一期市场经营工艺品、饰品、玩具和花类四大行业商品,日客流量达4万多人次,商品销往140多个国家和地区,90%以上商位承接外贸业务,外贸出口占60%以上。国际商贸城是浙江省旅游局指定的购物旅游定点单位,被省工商局授予为全省首个“五星级市场”称号。五、实习内容:一个偶然的机会我来到了浙江义乌出名的国际商贸城,应聘的工作跟我的实际专业并不对口,起初是对掌坤电子有限公司的基本状况进行了解,后来我从事的是电子商务,刚起先对业务都不熟识,每天都是对着电脑跟客户闲聊,让他们了解我们的产品,这时候就须要留意跟客户闲聊时说话的语气,还考验了做生
21、意的头脑,许多时候还要做对账单,所以工作起来很吃力,但是在老板和同事的关切和教育下我渐渐开窍了因为这是一个国际化的商贸城,所以时常会有外国客户光顾,有美国的、韩国的、日本的、阿富汗的、非洲的不得不说,来到这里我的英语口语也得到了很大的提高。在高校的时候,我们几乎很少跟外教对话,因为没有信念,又加上畏惧心理,所以自己的口语就没有得到很大的提高,来到这里之后环境让你容不得害怕,其实真正跟外国人对话也不是很困难,只要克服了自己的心理压力,肯定没关系张,那样的话就你能流利的跟老外交谈,同时又提升了在老板心中的地位,这一点让我感到很欣慰在义乌有一个惯例,就是每年都会实行一次大型的“义乌小商品博览会”,由
22、于我是这里唯一一个学英语的,所以老板就把这个重任交给了我,义博会实行了5天,这5天中让我获益匪浅,跟老外交谈的过程中让我感觉到文化学问的珍贵,也激发了我接着学习的动力.几个月的实习活动,我们听取了有关电子产品的历史与发展、有关其市场营销、技术生产、人力资源管理等方面的介绍,还参观了各个生产车间,对生产过程产生了感性的相识。1、公司简介公司(原名:张昆/个体工商户),成立于1995年,是一家专业生产销售各种多功能激光笔,led钥匙扣,激光钥匙扣,闪光电筒,打火机电筒,多功能书灯,闪光棒,闪光风扇,投影灯,触电产品,usb产品,从事生产制作多年,阅历丰富,产品款式新奇,并可来样定做.产品畅销全国各
23、省市,并远销欧美,中东,东南亚,欧美等国家和地区.2、主要产品热销新产品(19) 红光激光笔(73) 绿光激光笔(31) 电子烟(12) led手电筒,激光钥匙扣(56) 热卖产品(21) 舞台灯(3) 会发声音的动物钥匙圈(1) 遥控翻页笔(2) 其他广告促销礼品(11) 激光卡3、发展前景与对策创新是一个民族的灵魂。对于企业而言,创新也是极为关键的。一个企业是否得以生存,在于它是否不断把握市场改变,不断变更以适应,通过技术创新、管理创新来创建新的朝气和活力。掌坤电子虽然在自身探讨开发上受到了诸多方面的限制,但提高自身的探讨与开发实力仍为其努力的主要方面。同时,树立良好的市场观、全局观也是极
24、为重要的。把市场价格信息内伸化,按市场导向确定厂内生产的资源配置,使职工干脆感受到市场经济的潮涨潮落,从而树立市场观念,关切市场,主动参加市场竞争。市场营销是现代企业必需具备的重要职能,在很大程度上确定着企业的生存和发展,只有通过有效的市场营销活动,才能确立自己在市场竞争中的优势地位。所以。激光类产品应当做到市场规划与市场调查。生产适销对路的商品。除此之外还要毫不动摇的狠抓人力资源管理。一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否找到和运用好这
25、样的人,即识人用人实力的大小确定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有许多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我胜利了,因为我很好地运用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。企业必需实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要接着面对社会,广开才路,大力引进高素养人才;同时对在职职工要主动培育和关切,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的。六、感受与体会通过此次实习,虽然时间不长,但是还是肯定程度的达到了本次实习的目的,也使本次实习更加的有意义。我们对市场营
26、销、企业管理方面有了一个感性的相识。时间虽然短暂,但这天里我们学到了许多课本上学不到的东西。在实践中,我们的相识实力与创建实力得到了提高,通过实践学习,我们丰富了视野,也进一步提高了自己的视察实力和思索实力,为我们今后的学习和生活带来了很大的帮助,同时,借此机会,我们也对浙江本土的企业有了一个较为深刻的相识,这对我们今后的就业也供应了一些指导与帮助。总之,在这次营销相识实践中,我们得到了许多,也成长了许多。实习单位看法:该员工工作仔细负责,有上进心,做事情细致仔细,能独立完成所交代的工作,假如阅历再足够一些信任会做的更好,望接着努力!英语实习报告 篇5作为一个英语师范专业的大三学生,我得偿所愿
27、地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里,从对授课的概念还停留在书本上,到会设计有实际操作意义的lesson plan,再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措,到能妥当处理一些突发状况,我的确学到了许多,尤其是增长了很多的经验,这说长不长说短不短的两个月,是我在教化之路上的第一块敲门砖,也是我的第一桶金。从初试、复试、培训、听课再到正式授课,我经验了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。作为助教,我们的作用是很大的。因为我们安排并且操作一堂课。课前,我们依据教科书编写lesson plan。 就是一整堂课的流
28、程,这是给外教用的,包括复习内容、新学内容、课堂嬉戏等等。课中,我们全程陪伴,翻译、维护课堂秩序、提示外教下一步该做什么。最终的半小时,是英语角,整个就是我的活儿,因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的,因为在这短短的半小时里,我们要帮助小挚友们复习巩固他们所学的学问,同时融入warm up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最终半小时,这个时候小挚友们基本上已经坐不住了,而且只有助教一个老师负责了,所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧,现在让我来简洁介绍一下我是如何起先和结束一堂课的吧。上午10点,起先上课
29、。玩是孩子的天性,在教授幼儿口语的时候,我们侧重以“嬉戏”为基本活动的教学活动,更贴近36岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。早晨10点之前,我已经早早来到了教室,手中拿着今日上课须要用到的卡片,包括上次课所学内容和今日要学习的内容,还有lesson plan和一些协助上课的道具,比如彩色的球,、会叫的卡通大榔头等等。我先和接连到来的学生和家长打招呼寒暄几句,并且把小挚友的英文名写在白板上。十点了,外教Sharaif走进课堂,带领孩子们玩起了课前warm up的嬉戏,一首耳熟能详的歌曲London Bridge让全部孩子们忽然打起了精神。全部孩子围围着老师,哼着倒背如流的英语歌曲,全身
30、心地投入了嬉戏角色。此时,Sharaif俨然成为了全班的核心人物。2小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。我们为低年龄阶段的孩子供应了不同于传统教学的纯英语学习环境,实行全外教授课模式,通过运用现代教学工具,并协作老师擅长的TPR教学,从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激,促进小挚友英语语言技能的逐步成长。镜头一:Sharaif举起了手里的单词卡片,环绕全班小挚友提问:“Whats this?” 卡片正面画了一只活泼可爱的猴子,马上有小挚友应声答道:“Monkey” Sharaif马上举起了大拇指,我在黑板上为其中反映最快的小挚友画上了一颗五角星,作为主动发言的答题嘉奖。紧接着,Shar
31、aif在每一位小挚友前站立,让小挚友仿照自己的口型和发音跟着朗诵,小挚友的每一次发音有错误,她便会要求小挚友再次跟读直至将单词朗读正确为止。镜头二:在学习了一系列有关动物的单词后,Sharaif和孩子们玩起了动物仿照秀,由老师仿照动物,小挚友们竞赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰,双臂左右摇摆,小挚友Sky洪亮的冒出了单词elephant。镜头三:十五分钟后,全部单词卡片分散在教室的地面上,这回,小挚友们必需身体力行,练习听单词找卡片。全部单词卡片分散在教室的地面上,小挚友都站在自己的座位前面,他们须要在最短的时间里精确无误地找出外教说出的单词。这个时候,课堂气氛忽然进入高潮,手脑并用的教学方
32、式增加了很多趣味。小挚友们在边学边玩的开心过程中就学会了这些单词。镜头四:接下来是嬉戏时间。玩的是wolf, wolf, what time is it。 小挚友们和外教分别在教室的东北角和西南角,小挚友们发问wolf, wolf, what time is it。 Wolf(外教)就会回答five oclock, 这时候小挚友们就要往外教走五步。在最终的dinner time时被抓住的小挚友要过去念卡片。直到剩下一个小挚友,就是winner。经过这两个月的实习,我还获得了不少实习心得。一,首先,让学生喜爱英语让学生觉得英语并不难。自信和爱好是非智力因素的主要成分,树立良好的自信念和培育深厚的
33、爱好,对学习英语将起到主动的推动作用。而长期以来,学生却形成了”英语难学,自己学不好”的心理问题,这就给英语教学工作带来了不利的影响,消退这种心理障碍的主要途径就是要教给学生正确的学习方法。比如在记忆单词时,可以实行多种方式学习相结合,驾驭其规律,让学生有据可依,有章可循,而不是机械地记忆某一个学问点。当学生们用自己学过的学问创建出新学问的时候,英语学习就再不是难事了。二,让学生们信任自己让学生了解自己的学习成果。学生通过学习必定要获得肯定的成果,学生刚好了解自己学习的成果,包括所学的学问在实际的应用,作业的正误,成果的好否,能巩固和发展他们学习动机。老师对学生在课堂中的口头回答要赐予确定或否
34、定,书面专业要刚好批改,让他们知道自己的进步状况,从而使他们的学习看法和方法得以强化,激发他们学习的主动性。同时通过反馈作用激起他们的上进心,产生克服缺点的意志,努力向前。三,培育学生的良好习惯每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率,使他终生受益。但良好习惯的须要在平常的学习中,通过不断积累,多次练习之后才能逐步形成。学生学习英语之初是培育良好习惯的好时机,否则,一些不良习惯一旦形成,就很难变更。在阅读课文时,留意方式和速度,擅长了解事实,发觉问题,推断未知信息。练习写句子时,要留意标点符号,大小写,字迹要清晰。平常养成按时完成作业,勤用工具书,科学利用时间等好习惯
35、。四,形成正确的学习策略所谓的学习策略是指在学习过程中用以提高学习质量,学习效率的各种活动。它涉及到学习目标、个人学问、学习安排、学习方法和技能等各种与学习有关的因素。如怎样理解、记忆和运用所学的单词,句型,应实行什么样的形式对所学学问的理解、记忆和运用等。五,端正学习看法1。要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语就是要学到娴熟地运用这个工具的本事。驾驭英语的主要途径就是练。学习英语的过程就是一种练功夫的过程。学英语,语言学问是必需学的,但是只有通过足够的练习,才能领悟所学的学问,渐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语,能用英语说和写,也就是能运用这个交际工具,非勤学苦练不行。2
36、。要主动大胆地说,大胆地读,留意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍。3。要持之以恒。学习英语,要靠日积月累地坚持学习,最忌一曝十寒。起先学习时,觉得新颖,爱好很浓,往往忽视学习的长期性和艰难性。不少学生,起先学得不错,慢慢跟不上了,缘由许多,而怕困难,不能坚持,往往是缘由之一。六,提高自身的素养,让学生崇拜老师对学生来说英语已不是既生疏又神奇的学科。很多孩子从小就起先在父母的教化下学习英语,有的孩子在学校起先教授英语前就已经有了很深的英语基础。所以作为老师的就要对学生有问必答,只要学生想学的东西,我们必需赐予回答,甚至与我们教学毫不相干的语言我们也要多少驾驭一些。有一次,在我上课批改作业时,有
37、一个学生对另一个学生说了一句俄语,我当时说;你说的是法语,意思是china。他感到惊异,说”老师,法语你也会啊?我是跟我爸爸学的,就会这么一个词。以后我想学法语,就找你。”我对他说:”只要你肯学,我肯定教你。但是你首先要把我们现在学的英语学好。”他又有说了一句:”OK。 Thank you very much, teacher。”在以后的学习中,这个学生始终努力向前,以优异的成果读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想假如学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到悲观,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为
38、了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言运用中常到了甜头,提兴奋趣,获得胜利感时,就会增加信念。同时,也会在语言运用中发觉问题,并想方法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以,我们要更加努力地学习,发挥自身的辅导作用。当今世界,国力竞争日趋激烈,教化在综合国力的形式中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素养,取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推动素养教化,培育适应21世纪现代化建设须要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅须要很多高级人才,更须要大量有文化、懂外语、熟识业务的各行各业的技术人员,管理人员和服务人员。英语教化的任务,就是为培育具有创新精神
39、和实践实力的高素养的合格劳动者和各级各类的合格人才打下肯定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试,体会比较肤浅,信任随着阅历的不断积累,我肯定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。英语实习报告 篇6实习生:*实习班级:三(1)班实习内容:小学英语课(三年级)、实习班主任实习目的:实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综实习报告合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为
40、进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地龙陵县龙山中心学校,这是一个漂亮的学校,也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西,而且和他们成为挚友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”我们来到龙陵县龙
41、山中心学校受到了热情的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的状况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元19XX年),坐落在县城东南的老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺立,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校内绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人,教学班24个,学生1078人。它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来始终担当全县小学教化探讨和试验示范任务,为龙陵县基础教化实习报告事业发展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,
42、它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。基状况如下:1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民”的主题班会。3、带领学生出了一期黑板报。4、到学生家里去家访。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日,多数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要
43、的,假如记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关切自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会相识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和实力,时时都要奇妙运用。相识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则须要深化的沟通。而这些,都要自己主动去做。下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:“范老师好!”,我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着,同时我也发觉了欢乐竟如此简洁,只因被一群天真的孩子们认可并充溢亲切地问候一句。在我从事教化教学活动时,我第一次深
44、化课堂时,我就遇到了很多学校里没学过、没想过的难题,即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢?其实这实习报告不只是学生的问题,老师也要有激情与耐性,这是做位一名老师应当具备的。激情与耐性,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐性都是不行或缺的。激情
45、让我们对工作充溢热忱,情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作,力求做好每个细微环节,精益求精。激情与耐性互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花。英语实习报告 篇7一实习目的:为了使自己更加深化了解英语在社会和实际工作中的应用,丰富已学过的专业课内容,培育理论联系实际的实力,提高在语言应用中分析问题及解决问题的实际实力。为了更好地为完成毕业论文打下基础,为了以后工作的顺当进行。通过实习,还应了解英语在外贸,及涉外和服务行业中的重要地位,了解和积累更多的实践阅历,培育酷爱专业,献身国家建设的思想。我们运用相关专业课教材,及实习单位供应的相关材料通过参加一个完整的笔译过程(资料,情报翻译)或口译
46、过程(涉外接待,贸易谈判等), 使自己驾驭和提高娴熟运用英语的技能。实习单位的介绍:二翻译过程的基本环节与详细要求(一)实际翻译程序可以归纳如下:1快速翻译,侧重文体。有些译者认为口述的译文更新奇、更流畅。但无论译者是口述、打字、还是手写,重要的是要使译文节奏流畅;2初稿应当保留约一周左右。这样,修订译稿时就可以获得全新的感受,解除翻译初稿时留在耳边的余音,更加客观地评估译文;3仔细检查译文内容,特殊着重译文的精确性和连贯性。删除不必要的增补词语和补充初稿中的疏漏。特殊要留意关键概念在翻译上的一样性,理顺拗口的词句;4从文体上检查译文。其实,这一步骤应当反复进行多次。朗读译文是一个特别重要的方
47、法,因为听觉对连贯性和节奏感方面的问题比视觉要敏锐得多;5检查译文拼法、标点符号和格式。有些译者错误地认为,对译文内容、文体和正字法这三方面的检查可以合并起来一次完成,这种看法是大错特错的。对译文上述三个方面的检查应当分别进行;6译文送交三审批阅。(二)汉译英的详细要求:1.符合写作的一切规则a) 格式要求i. 拼法正确ii. 标点正确(英语中不用汉语标点:英语无顿号、逗号是圆点,全部符号语汉语大小不同;逗号后面有空格,前面没有;英语标点和汉语没有必定对应关系)b) 语法要求i. 留意每个名词的单复数是否正确ii. 留意时态是否正确iii.人称和数是否照应c) 词和句子的要求i. 每个单词的意思精确、符合上下文须要ii. 每个单词的搭配符合英语习惯iii. 每个动词的句型符合英语习惯iv. 每个介词的用法符合英语习惯翻译的三个基本要求是“信”、“达”、“雅”。“信”要求忠实原文的内容和每个句子的含义,用现代汉语字字落实、句句落实直译出来,不得随意地增减内容。“达”要求翻译出的现代文要表意明确、语言通顺、语气不走样。“雅”要求用简明、美丽、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格精确地表达出来。(三)在翻译中遇到的困难及其分析:基于翻译的详细要求,我还不能完全达到这种水平,虽然可以句句落实直译出来,做到不随意增
限制150内