2022体育组工作自我评价.docx
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1、2022体育组工作自我评价体育组工作自我评价在平平淡淡的日常中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。怎么写自我评价才能避开踩雷呢?以下是我整理的体育组工作自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。体育组工作自我评价1本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身,坚持“人人体育”的思想。坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则,进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素养的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作
2、的动身点。依据学期工作安排的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学期学校体育工作做如下评价:一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。学习落实生本教化理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,体育老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新教化观念,恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,老师从现代课堂教学要求动身,加强教化教学理论的学习,并进行有目的、有安排的教学实践,增加了科研意识,提高了教学质量。并做到了常常性地对教学工作进行检查、评价,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度,结合教学的实际情景上好每节体育课。
3、二、常抓不懈,以快乐大课间为重点,推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育活动接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,和学校团体舞“找挚友、学校阳光、小白船”活动的开展。做到了出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量和团体舞美丽动作,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周
4、点评制度。针对全年级广播操质量不高的情景,经过组织全年级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体熬炼的教化手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施,为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,特制定了学校健康标准达标安排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体育老师,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,进取发动全体适龄健康儿童踊跃参
5、与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过多方面的努力,本学期学生体质健康标准测试顺当进行,成果优良。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹支配老师,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的安排。五、重视场地器材建设,当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为实行学生体质健康标准的测试要求,对学生进行了身高、体重、坐位体前屈等的测试。六、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作,做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收。总之,学
6、校体育工作在领导重视,老师进取协作的情景下,学生的身体得到了熬炼,为学生反抗疾病创建了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少,无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能进取参与体育熬炼,身心都得到了健康的发展。体育组工作自我评价2本学期体育备课组坚持“健康第一”的指导思想,在学校的领导下,按学校的部署实施体育课程,经过体育课程的学习,使学生在身体健康,心理健康和社会适应方面得到发展,回顾本学期,备课组做了下列几项工作:一、加强学习,转变观念,提高水平新的体育课程可借鉴的阅历不多,这就要求老师要学习新的课程标准,深刻领悟课程的理念,的确转变思想观念和教学观念。为此,备课组制定了理论学习的详细资
7、料,如学习体育课程的基本理念,老师教学方式和学生学习方式的改变等,同时按学校的部署,实施体育课程。实施体育课程是一件全新的工作,我们大致分三个阶段实施:1、前期打算阶段此阶段主要制定课程的实施方案,详细资料包括有:课程必修和选修教学资料的开设;教学进度表(含必修和选修资料)和备课组活动安排及行事历表,备课组老师人手一份,使备课组的各项工作做到条理清楚,有章可循,资料充溢。其次是对学生的填报情景进行分类统计,提出调整的方案。经过家长回条,了解学生的身体健康状况,对身体缘由不能参与体育运动的学生另行支配学习资料,严禁他们下水游泳,杜绝可预见的平安隐患。2、中期过度阶段从第三周选项表收回后,选项开课
8、的前期工作一向就没有停止。我们就以上必修课为主,统一学习的要求和进度,并结合选修课的资料进行各种教与学的探讨。同时广泛征求各班学生选项学习的看法和提议,使选修课的实施方案资料更加充溢可行,为课程的实施打下良好的基础。3、后期实施阶段实施选修课程是要随时解决课程实施过程中遇到的各种困难和问题。我们感到兴奋的是,备课组的老师相互团结,共同努力,出谋献策,协调解决。如周亚明老师能主动帮助管理场地器材员工布置好乒乓球台;课程实施过程中遇到场地,器材等问题能刚好提议学校解决;小组学习器材,场地安排问题;选修项目的考核没有规定的标准模式,如何设置考核的资料和标准问题。总之,在教学中遇到的问题随时招集商讨解
9、决的方法,使选修课程得到顺当的实施。二、注意选修课程教学,提高教学质量体育课程强调以学生发展为中心,改革课程的教学方式和学生的学习方式。在教学方面要变更灌输式教学方法,重视提高学生自主学习,合作,探究的本领,确立学生的主体地位。备课组的老师能利用课余时间进行学习,老师们参与听课的次数较前多了,团体备课也仔细多了,使体育教学质量有明显的提高。例如在改革课的结构和组织形式中,初步探究“打算运动基本技术技能学习小组教学竞赛”的模式(形式)方面做了有益的尝试,并取得了初步的效果。选修课程在转变学生学习方式方面,以老师供应的学习资料为载体,以学习小组为单位,依据学生的学习基础水平,本领,敏捷选择学习的资
10、料,进行自主,合作,探究式的学习,普遍受到学生的欢迎,较好地培育了学生学习的本领,体现了学生的主体地位。本学期的对外体育公开课受到外校同行的一样好评。三、存在的问题和不足本学期体育课程虽然顺当开展,但也存在问题与不足,主要有下列几点:1、一名老师同时任多个个选项的教学,有顾此失彼的情景出现。个别班学生选项学习人数的调整还存在不合理的现象;2、老师的教学和教研水平有待提高。体育组工作自我评价3本学期全体教研组老师在全校的统一布置下,在教务处、教科室、学生处的领导和支配下,仔细切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面,全体体育老师力抓教学常规,课前仔细备课和充分打算,课堂狠抓教学管理,提高教化教
11、学效果和成效。本期我们顺当完成教学资料和教学目标。在教学上我们全组老师在评价了学生评教的结果上进行分析和反思,力图变更学生对体育老师的一些不好的评价,在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的提高。在教学上除了加强教学管理,体育课的平安问题提到必需的高度并引起全体体育老师和全体学生的高度重视和关注。在体育教学方面,课前强化仔细备课,紧抓平安教化,始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中,努力激发提高学生的爱好爱好,以学生为主体,讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下,高初中毕业年级体育合格率均达100%,初三年级在全区中考体育取得好成果。在教化
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