2022年关于年度计划集合八篇.docx
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1、2022年关于年度计划集合八篇关于年度安排集合八篇时间在消逝,从不停留,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份安排,为接下来的工作做打算吧!那么你真正懂得怎么制定安排吗?以下是我帮大家整理的年度安排8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。年度安排 篇1为深化贯彻实施公民道德建设实施纲要,扎实推动社会主义核心价值体系建设,大力推动审计干部职工思想道德建设,不断提升审计队伍文明素养,现结合我局实际,特制订本安排。一、工作目标和内容1、工作目标:开展讲文明、讲道德教化、探讨和实践活动,通过道德讲堂等形式和载体,传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德榜样力气。引导全体干部职工从小节做起、从
2、自我做起、从现在做起、从身边做起,切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和谐”、扬“友善”。着力增加干部职工实力,切实铸造过硬工作作风,全面提升机关文明风气,树立审计良好形象。2、主要内容:以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,教化引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律为主要内容的社会公德,争做文明公民;在单位自觉遵守以诚恳守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为主要内容的职业道德,争做文明职工;在家庭自觉遵守以夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家为主要内容的家庭美德,争做文明成员;在自身修养和素养提升上自觉遵守友善互
3、助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立为主要内容的个人品德,争做文明个人。二、主要举措1、“道德模范讲堂”。充分发挥我区各行各业中先进人物的榜样力气和示范作用,对在实际工作中取得突出成果或作出突出贡献的先进人物及其先进事迹进行集中宣讲推广,为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模,使大家学有榜样,赶有目标,在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。2、“经典定期诵”。引导全局干部职工集中探讨、学习经典篇章。让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念,使广阔职工在潜移默化中提升文明素养,并长期以往将其内化为自觉意识。3、“审计故事大家讲”。定期组织开展“审计故事我来讲”活动,组织
4、全局人员讲自己、讲他人、讲身边的凡人助人为乐善举和尊老爱幼事迹。三、详细要求1、加强组织领导。“道德讲堂”建设工作在局党组的统一领导下进行。建立由主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的领导机构,定期探讨、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。各科室主要负责人要主动组织、主动协作、全力推动相关建设工作。2、注意结合实际。“道德讲堂”建设,必需围绕中心,服务大局,要坚持做到“五个结合”,即:道德教化与宣扬党的十八大精神相结合,与创建廉洁高效审计队伍相结合,与建设社会主义核心价值体系相结合,与服务被审计单位和广阔人民群众相结合,与制度建设和依法行政相结合。要将“道德讲堂”建设作为推动中心工
5、作、提高职工素养、打造一流队伍的切入点和原动力,实行形式多样的措施和平台,扎实推动各项工作顺当开展。3、紧抓典型引导。全局各科室和全体审计人员都要坚固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率,主动推动“道德讲堂”建设。要切实以业务科室为重点,以示范岗、青年文明号等创建为关键,结合各自工作实际,并以点带面,在全局营造爱岗尽责、便利群众、优质服务的深厚氛围。年度安排 篇2一,教学目标(1)通过体育教化,对学生进行体育保健教化,进一步了解体育课和体育熬炼的好处,了解一些简洁的常识和爱护健康的方法,从而增加学生体质,提高体质,促进德智体全面发展,养成良好的健
6、康习惯。(二)通过这一学期的教学,使学生驾驭立定跳远的基本方法,跑步的学习方法,发展学生的跳动实力,培育学生的运动爱好。进一步地(三)在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,为了适应社会的须要和体育课的特点以及二年级学生的心理和生理特点,五高校习领域是体育参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应,充分利用嬉戏、教学竞赛等专题教学渗透到教学中,使学生在身体素养和心理健康方面得到全面发展。同时,让学生通过详细情境的视察、体验和学习来驾驭学习方法。(四)通过体育熬炼,培育集体主义精神,开展爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实基础。二、本学期教材分析学习的主要内容(a)边走边跑1.能够
7、知道自然快跑的动作方法。2.可以使双臂前后摇摆的自然跑步和前脚掌与地面呈直线接触的快速跑步。3.了解在跳动区起跳的意义。4.能够做出快速助跑、快速有力起跳、起跳后向前向上跃起、膝盖抬高等基本跳远动作;肯定要在跳动区精确起跳。(2)投掷1能知道正确的投掷动作。2.能够驾驭和巩固屈肘和自然挥拍的投掷动作。(3)技能1.了解前滚的动作方法和要求。2.能够进行连续的前滚运动,几个前滚之间连接紧密,方向正,滚运动正确。(4)节奏活动1.知道节奏练习的名称和动作方法。2.能够随着音乐的节奏连贯地练习整套练习。三、体能测试(1)身高和体重(2)坐姿前倾四年级和二年级学生的生理和心理特征(一)生理发育特征1.
8、二年级学生一般7-8岁,生理上有所发展。骨骼肌强壮成长,尤其是下肢骨骼的生长,比身体的生长要快。2.二年级学生肌肉发育不全,水分多,肌纤维细,肌腱宽而短,关节软骨厚,关节囊韧带薄而松,关节四周肌肉瘦长,关节伸展活动范围广,坚实性差,易脱位。因此,在体力活动和运动中很难进行猛烈运动。3.大二学生的神经系统调整心脏活动的功能已经发达,血液循环更快,心跳更快,要防止心脏超负荷和体力活动过度。(二)心理发展的特点1.大二学生的心理水平还停留在随意性和详细形象的阶段;心理活动的随机性和目的性虽然有所发展,但仍以随机性为主。2.二年级学生参与集体活动时集体意识模糊,还没有意识到自己与集体的关系;意识到班级
9、是一个集体,意识到班级的荣誉。3.大二学生不具备自我评价的实力,不关注活动的成败,但喜爱听表扬,不重视指责的话,一会儿就复原原状。V.学术状况分析二年级学生7岁左右,对什么都不清晰,身体素养差,意志力薄弱。鉴于这些特点,小学二年级学生侧重于入门教化和学科教化。他们处于生长发育的早期阶段,运动系统还不成熟发育,运动实力低,身体各部位肌肉发育不平衡,上下肢协调性差。活泼俏皮,富有想象力和创建力;学习爱好简单激发。三个班各有千秋,所以要依据班级的特点,因材施教。不及物动词德育渗透德育是教化的灵魂,育人是教化的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,让每一节课为
10、了充分发挥师生的主动性,不断提高教学质量。我将执行以下操作:(一)老师仔细备课,仔细编写教案。1.仔细学习贯彻教学大纲,探讨教材,明确教材的目的和任务,驾驭教材的重点和难点,明确本课程的教学任务、教学方法和组织措施。2.依据教学任务,提前打算和支配场地、设备和教学工具。3.在教学中注意学生实力的培育。4.教学原则和教学方法的运用应从增加学生体质入手,依据青少年的心理生理特点和学生的实际状况,科学支配密度和运动量。5.老师要留意仪表整齐,举止大方,教学自然。6.仔细做好学期和学年学生体育成果的考核评价工作,重视数据的积累和存储,不断提高教学工作和教学质量。7.在教学中,要充分发挥体育委员、组长、
11、主动分子的作用,常常做好对他们的培育和训练,让他们真正发挥出老师助手的作用。8.教学中要有严格的组织纪律、严格的平安防护措施和要求,防止损害事故的发生。一旦发生损害事故,刚好向领导汇报并妥当处理。(二)学生有明确的学习目的,主动自觉地搞好体育课。1.重视倾听,主动学习,驾驭必要的体育基础学问和技能以及科学的体育熬炼方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。2.上体育课时,衣着要轻巧整齐,穿轻巧的运动鞋上课,不要带钢笔、小刀等危急物品,提前根据老师的要求在指定地点等候上课。站队的时候要快,要宁静,要整齐。3.假如你生病了,你应当请假,无故旷课,迟到或早退。4.上课留意平安,严格执行老师的要求,未经允许不得随
12、意移动设备和教具,严格执行老师规定的防护措施。5.学生之间相处融洽,团结协作,创建性地完成老师布置的任务。6.爱惜运动器材,不要有意损坏各种运动器材和用品,课后按老师要求归还各种器材。八、提高教学效率的措施(一)年龄普遍较小,嬉戏运用较多。(二)小学生竞技性强,可以通过一些教学竞赛来增加学生体育熬炼的效果。(3)备课时,探讨教学大纲,钻研教材,把握重点难点,确定训练项目,找出练习点;在课堂上,为了激发学生的爱好,我们应当采纳由易到难、按部就班、分散困难、按部就班的教学方法。(4)在实践中,以老师为主导,以学生为主体,动作渐渐过渡,一步一步地引入课程;指定分组和自由组合的组织形式,采纳协助和归纳
13、,讲解演示和仿照练习;增加练习的强度和密度,提高学生的学习爱好,有助于技能的驾驭、形成和提高。(五)给学生足够的空间,激励学生创新。有了合适的机会,学生就可以充分创建,这不仅满意了学生的爱好、表达愿望和专业发展,而且极大地促进了学生创新意识和实力的提高。年度安排 篇3一、基本状况1)课程名称:语文2)教材运用状况:苏教版语文必修一、必修二3)任课班级:高一5班4)本学期周课时:5节5)安排教学时数:78二、教学目标及任务:1) 课程教学主要目的要求:注意学生的生活经验和感受,发展学生的独立阅读实力,懂得鉴赏中外文学作品,能阅读浅易的文言文,培育学生的口语和书面表达实力。按新课程标准的要求完成必
14、修一和必修二的教学2)教学重点、难点:学生独立阅读实力的培育,语言学问的积累,写作实力的提高三、教学内容及安排支配:周次日期教材体系及教学进度安排教学内容调整说明第一周9.1-9.7军训其次周9.10-9.14沁园春长沙 1课时信任将来 1课时让我们一起奔腾吧 1课时十八岁及其他 1课时我的四季 1课时第三周9 17-9 21青年在选择职业时的考虑 1课时写作 2课时诗歌朗诵 1课时测验 1课时第四周9 24-9 28劝学 2课时师说 2课时获得教养的途径 1课时第五周10 1-10 5国庆第六周10 8-10 12写作 2课时想北平 1课时我心归去 1课时乡土情结 1课时第七周10 15-1
15、0 19前方 1课时今生今世的证据 1课时写作 2课时测验 1课时第八周10 22-10 26江南的冬景 1课时西地平线上 1课时赤壁赋 2课时始得西山宴游记 1课时第九周10 29-11 2始得西山宴游记 1课时像山那样思索 1课时写作 2课时测验 1课时第十周11 5-11 9期中考试、运动会第十一周11 12-11 16我与地坛 2课时最终的常春藤叶 1课时假如给我三天光明 2课时第十二周11 19-11 23鸟啼 1课时写作 2课时一个人的遭受 1课时流浪人,你若到斯巴 1课时第十三周11 26-11 30安妮日记、图片两组 2课时写作 2课时测验 1课时第十四周12 3-12 7六国
16、论 2课时阿房宫赋 2课时落日 1课时第十五周12 10-12 14念奴娇赤壁怀古 共3课时永遇乐京口北固亭怀古写作 2课时第十六周12 17-12 21荷塘月色 2课时听听那冷雨 2课时亡人逸事 1课时第十七周12 24-12 28祝愿 3课时边城 1课时测验 1课时第十八周12 31-1 4林黛玉进贾府 3课时写作 2课时第十九周及其后1 7-期末考试学期复习任课老师:楼银仙 教研组长: 陈保兵年度安排 篇4一、指导思想仔细实行科学发展观,践行社会主义核心价值观,坚持以“育人为本,德育为先”,接着探究新形势下学校德育工作的途径和方法,创建优良育人环境,进一步加强班主任队伍建设,加强常规管理
17、,加强校内文化建设,将德育工作与时代特点、学校学生实际相结合,加强德育科研,努力形成本校德育特色。二、德育工作思路努力实行全员德育、全方位德育,以爱国主义、感恩教化、校内文化建设为核心,以德育的课程化为重点,以树立远大志向,增加爱国情感、集体荣誉、团队意识、养成良好行为习惯,提高素养为着力点,探究新形势下德育工作途径和思路,形成特色。三、本学期主要工作(一)切实加强班主任队伍建设,提倡勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风,为班主任的专业化成长供应平台,培育一支高素养的班主任队伍。(1)以市教化局班主任论坛为平台,组织开展我校班主任微论坛活动,相互沟通,相互学习,相互取长补短,共同探讨,提升班主任
18、的专业化素养,积累德育工作的阅历。(2)加强班主任工作总结与提炼,每学期开展一次阅历沟通,将总结材料编辑出版,并主动向xx和xxx杂志举荐投稿。(3)修改完善班主任工作考核制度。(二)以常规管理为抓手,加强日常行为规范教化,重过程管理,重实际效果。(1)调整充溢团委和学生会,对学生干部进行培训,提高他们管理实力;(2)做好平安隐患排查以及养成教化、卫生工作等日常工作的督查,营造美丽、平安的校内环境,做到日查周报月考评。加强与年级组和其他部门合作,针对管理中的薄弱环节,提出有效管理措施;(3)根据市教化局平安办“九个一”的要求,扎实开展平安教化,平安隐患排查工作,树立全员平安意识,组织开展平安课
19、,平安主题班会,开展平安逃命演练;组织学生到消防基地开展实践活动,提高学生平安意识和应对危急的实力,签订相关平安协议书;(4)加强法制教化,以板报、班会以及请法官进校内讲座等形式对师生进行法制教化;充分发挥思品老师的作用,开展“法制进课堂”,增加学生的法制观念,提高学生遵守法律自觉性;(5)加强留守学生管理和问题学生的转化工作,建立留守学生档案,切实加强留守生的教化,与其父母保持常常性的联系,刚好反馈状况。加强问题学生的转化,以发觉优点亮点开展赏识教化,建立问题学生档案,把问题学生转化工作纳入班主任工作考核之中。(三)结合社会热点、学校特点,开展系列主题教化活动(1)组织新生参与校史陈设馆;(
20、2)组织新生开展学守则学规范学问竞赛,规范他们的言行;(3)开展主题班会课竞赛,加强班团活动的督查;(4)组织参与社会实践活动;(5)开展感恩书信主题活动;(6)切实抓好升旗仪式;(7)搞好国防教化。(四)抓好省级课题学校文化建设途径与内容的探讨,组织开展各具特色的班级文化建设,提高学校文化品位,创建我校文化特色。(1)主动申报省级学校文化建设先进单位;(2)做好课题结题打算工作。(五)加强家长学校和家长委员会建设,充分发挥家长资源,实现教化力气整合,建立健全班级、年级、校级家长委员会工作网络;分年级分时段开好家长会。(六)依托职能部门和关工委,加强校内周边环境整治,为师生营造良好的学习生活环
21、境。(七)开发校本德育教材,检查平安教化资料。(八)搞好班级德育考核,建立完善学生德育考评机制。四、分月支配九月份:(1)开展收心教化、新生入学教化;(2)组织召开8、9年级开学典礼;(3)组织观看xxxxxx视频;(4)召开七年级家长会;(5)打算好迎接国家均衡教化的资料,开展环境卫生整治;(6)签订各类平安协议;(7)组织老师学习中小学平安岗位工作手册;(8)召开第一次政教处工作会议,进行分工;(9)制定德育工作安排;(10)出一期办黑板报:平安教化;(11)开展一次平安检查;(12)九月份班级德育考核,评比文明班级和文明学生。十月份:(1)填报“平安三防报表”;(2)培训升旗手;(3)组
22、织学生观看爱国主义影片;(4)建立留守生档案,召开一次留守生会议;(5)组织一次平安大排查;(6)组织七年级学生广播操竞赛;(7)组织新生参观校史陈设室;(8)进行国防教化,实行八年级国防学问竞赛;(9)办一期板报:法制在我心中;(10)筹备德育工作会议;(11)抓好省级课题“德育五项”中期检查打算工作;(12)组织学生参与“向国旗献礼”网上签名活动;(13)搞好十月班级德育考核,评比文明学生班级。十一月份:(1)举办一次平安逃命演练;(2)协作年级组召开8、9年级家长会;(3)组织学生到消防中队基地开展实践活动;(4)组织主题班会开展状况检查工作;(5)组织“课外访万家”活动;(6)依托市综
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