2022中班秋季运动会活动方案四篇.docx

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1、2022中班秋季运动会活动方案四篇 漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与孤独，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停留。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终的掌声。下面是课件范文网小编为您举荐中班秋季运动会活动方案四篇。中班秋季运动会活动方案1 一、活动目的： 1、培育幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的欢乐。 2、培育孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能; 3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，增加集体荣誉感，敢于克服困难，能体验成功的'愉悦。 二、活动地点： 幼儿园塑胶场地 三、活动形式： 集体项目竞赛;个人项目竞赛。 四、参与人员： 中班全体幼

2、儿，有各班老师组织好自己班的幼儿;五位班主任做评委，记录好队员们的成果。 五、详细竞赛内容： (一)集体项目： 1、毛毛虫扭扭扭。由中(1)班老师负责打算毛毛虫头饰和场地布置。 竞赛规则：由各班12名幼儿组成的毛毛虫队，听到哨声后从起点扭动着爬向2米远的终点，以毛毛虫最终一名幼儿到达终点为准，以毛毛虫不断掉的队为成功者，如都没有断，就以先到达终点的队为胜出。 2、小虎队运瓜。由中(3)、中(5)班的老师负责打算瓜(皮球)和小虎队头饰。 竞赛规则：每班12名队员组成小虎队，每队一个球，听到哨声后从排头幼儿起先把瓜在头上往后运，运到最终队员的手中后，最终的队员抓紧抱着瓜跑向排头，接着起先运瓜，以此

3、类推，直至最前面队员再次排到排头为止，哪队先完成哪队就是成功者。 (二)个人项目： 1、小羊小羊冲冲冲。由中(2)班老师负责打算羊角球和场地布置。 竞赛规则：每班选拔出来的7名幼儿来参与竞赛，每一轮竞赛由每班一名幼儿先扮演小羊，听到口令后，在规定的距离内跳羊角球向终点冲冲冲，以先冲到终点的小羊为胜。各班老师随时爱护好自己班内的小羊，以确保平安。 2、我喂鱼儿吃果子。由中(4)班的老师负责打算果子(沙包)，黄斓、李惠、盖玲芳三位老师负责布置场地，画五个大嘴鱼。 竞赛规则：由每班选拔出来的7名幼儿参与竞赛，每一轮竞赛由每班一名幼儿参与，每名幼儿有五个果子喂给鱼儿吃，听到口令后，起先把果子投向鱼儿的

4、大嘴里，果子投进鱼儿嘴里多的幼儿获胜，要求脚不能超过起点线，果子肯定要投进鱼的嘴里面。 六、活动奖项： 1、团体奖前三名，设一、二、三等奖，另外增设道德风尚奖和最佳风采奖各一。 2、个人奖一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 中班秋季运动会活动方案2 健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增加幼儿体质，增加幼儿抗病实力，预防手足口、甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在六一前后组织召开幼儿夏季运动会。依据幼儿园教化指导纲要精神，依据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和嬉戏竞技。 一、时间：六一 二、地点：幼儿园操场 三、参与班级：中一、中二; 四、家长协

5、作的工作： 1、因夏季流感、6、7、8月份是手足口病的高法期，本次活动不邀请家长参与，请谅解。 2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。 3、协作老师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关学问：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。 五、活动内容： 1、运动员入场式：(升国旗) 按班级依次由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场实行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。 2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操天使。 3、运动会单项集体及参赛名单： 赶小猪：4人一组， 打算：每组打算一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。

6、 玩法：4名幼儿站在起跑线上听到吩咐起先赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。 规则：不能击球奔跑，肯定要绕过凳子快速冲过终点。 车：4人一组， 打算：每人打算一辆滑板车。 玩法：4名幼儿站在起跑线上听到吩咐起先滑，冲向终点者成功。 小青蛙跳跳跳： 打算：每组若干片荷叶，宝宝们必需跳在荷叶上冲向终点。 集体节目：1、拔河 分中一班和中二班进行竞赛。 两边各15名宝宝，男8名，女7名。 六、活动要求： 一)充分做好各项打算工作： 1、分工明确，互动协作： 入场式，中一班，中二班依次入场，中一班两位位老师分站幼儿队列前，中二班两位老师站在幼儿队列后 单项竞赛：各班老师负责运动会竞赛项目组织、器械，分

7、工到人打算好器材，并提前送达场地; 保育员老师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律; 配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。 各班打算入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号 2、对孩子进行有关学问教化：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，驾驭名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等学问。 二)集体活动：幼儿和老师留意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周;阳光而有朝气。 三)单项运动： 1、面对全体幼儿，把欢乐运动的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在欢乐、自主的嬉戏中得到发展。 2、嬉戏材料平安卫生，充分体现幼儿身心的发展。

8、3、让幼儿在参加和嬉戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为嬉戏的真正主子。 备注： 1、保教协作分工协作组织好幼儿，竞赛过程中本班老师留意记录每一项竞赛名次，结束后刚好向幼儿分发竞赛奖品。 2、各班自备相机为幼儿拍照，活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示。 中班秋季运动会活动方案3 一、活动宗旨： 本次活动以面对全体幼儿，人人参加趣味运动，增加幼儿体质，促进幼儿健康成长为活动宗旨。以家园互动显和谐，嬉戏运动真欢乐为主题，以亲子嬉戏，体操表演，达标展示为主要形式开展各项健体活动。创建一种新型的师幼关系，家园关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的深厚爱好，增加幼儿反抗力，培育幼儿综合素

9、养，团队意识和集体主义精神。 二、活动时间： 20XX年4月12日14：45 三、活动地点： 本园操场 四、活动打算： 1、全园以班为单位进行，每班设计一个集体嬉戏，一个亲子嬉戏，并做好嬉戏相关物品的打算。 2、各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。 3、各班在自我双手轮番拍球达标的基础上，选出5名幼儿参与集体竞赛。 4、每班一名帮助管理的老师。芽一：露。芽二：瑶。芽三：池。 五、运动会流程： 1、各班早操表演(搏击操、亲子操)(家长站二个一楼阳台和一块树阴下)2、家长竞技竞赛(全班家长和班老师跑步迎面接力赛)3、班级左右手交替拍球竞赛4、班级竞技竞赛(全班幼儿跳圈迎面接力赛)5、亲子

10、体育嬉戏三个6、颁奖。 嬉戏介绍： 嬉戏一、搭桥过河嬉戏目的：在运动幼儿身体的同时，促进幼儿四肢的协调。 嬉戏打算：每组(一大一小)2块垫子嬉戏玩法： 活动方法：家长和孩子一组，家长负责塔桥，幼儿过桥，要求不掉下水，迎面进行。 嬉戏二、欢乐滑行嬉戏目的：通过滑板嬉戏激发幼儿参与感觉统合活动的爱好和热忱，感受亲子间合作的欢乐。 打算：3个滑板、幼儿组在场地左侧，家长相应的在场地右侧活动方法：每组一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧，将滑板车给家长，家长坐上滑板车，幼儿在后面推家长向前行驶。 嬉戏三、运羊角球活动目的：进一步发展幼儿跳动实力和下肢力气，培育幼儿反映的灵敏性。 活动打算：羊角

11、球活动方法：1、幼儿双手抓住两个羊角，两腿夹住球，快速蹦跳向家长。2、家长与幼儿两人抱球回到起点。 中班秋季运动会活动方案4 一、活动目的： 1、培育幼儿对体育活动的爱好和初步的竞争意识，增加幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。 2、让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则，勇于克服困难，能体验成功的愉悦。 3、增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感沟通，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。 二、活动口号： 参加其中，乐在其中 三、活动宗旨： 欢乐运动会，运动你我他 四、活动支配： 时间：20XX年 地点：幼儿园户外活动场地 参与人：中班全体幼儿及家长 五、温馨提示： 1、为给孩子树立

12、良好的榜样，请家长肯定不要违反嬉戏规则，在竞赛过程中时刻关注幼儿平安，切记友情第一竞赛其次，平安至上。 五、竞赛项目及规则： 1、亲子二人行 玩法：幼儿双手抱住家长的颈项，双腿夹腰，趴在家长背上，在起点打算好，听到发令后，家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端，之后按原路返回，先到达的获胜。规则：嬉戏中途如有幼儿掉下来的，重新背好再向前。爬行过程中家长提示幼儿肯定抱紧家长。 3、春种秋收(可选) 玩法：幼儿推小车，家长依次将车中水果种到规定的地点，返回时家长推小车，幼儿进行秋收将水果放入小车中。 规则：如漏种或漏收要返回种好(收好) 根据原路途返回，先到达终点者为胜。 亲子嬉戏：夹球侧

13、行(可选) 嬉戏打算：棒子4根、皮球2个嬉戏规则： 每班上来6对亲子，组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿接着竞赛，先结束者胜。 亲子嬉戏：华蜜传递 嬉戏人员：每组13名幼儿，13对家长。 嬉戏打算：各班打算皮球一个。 嬉戏规则：分两组进行，幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间(背靠背站立)，家长又将球送往下一个幼儿，以先完成者获胜(每组取一、二、三名)。 亲子嬉戏听话的小球(可选嬉戏) 目标：发展幼儿的腿部力气和限制实力。 打算：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小挚友分别站在场地的两边，嬉戏起先，爸爸用脚运球至小挚友处，小挚友接球后，爸爸或妈妈和小挚友背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。 规则：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页