2022暑期三下乡个人社会实践报告.docx

《2022暑期三下乡个人社会实践报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022暑期三下乡个人社会实践报告.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022暑期三下乡个人社会实践报告暑期三下乡个人社会实践报告随着人们自身素养提升，越来越多的事务都会运用到报告，写报告的时候要留意内容的完整。写起报告来就毫无头绪？以下是我为大家整理的暑期三下乡个人社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。暑期三下乡个人社会实践报告1暑期已至，很荣幸我参与了我院院团委开展的以“我爱我的祖国”为主题的高校生暑期社会实践活动。通过参与这次社会实践活动。我得到了很多方面的熬炼，受益匪浅，极大的丰富了自身的精神食粮。7月6日，这次社会实践活动在保定市易县西陵中心小学深化开展。为期4天的“三下乡”活动，每件事都让我难以忘怀。我系先后实行了多个活动。第一天进行的是走进小

2、学生的课堂，对他们进行爱国主义教化，科普学问的宣扬，英语、美术、书法的教学活动。最让我记忆犹新的是当我系庞明凤同学教他们学唱英文歌曲时，他们个个都热忱参加，气氛高涨。然后我又走上讲台为他们讲解日常生活中一些平安用电的小常识，他们都全神贯注的听讲，都为能从我们这里学到学问而倍感兴奋。从他们的课堂上我又深深的感受到他们那种求知的渴望，激励着自身在高校的学习中，肯定要珍惜现在大好的学习机会，好好学习专业学问，将来能更好地实现自身的价值。第2天，我系同学一同走进梁格庄镇太平峪村了解那里的真实的农村生活状况。为他们发放科普环保小册子，讲解预防甲型HN流感措施，做村民素养问卷调查，普及科学卫生学问。通过与

3、当地村民的面对面沟通与沟通，村民们真正的感受到了我们工院人为他们带去了实惠，为工院赢得了美誉。同时也使我们学到了很多学校里所不能学到的东西，增加了我们的社会责任感，以致更好的树立起正确的人生观和价值观。随后，我系小组又实行过为西陵小学捐献活动，与村民一起下田间劳动，感受劳作的辛苦与欢乐，与小学生一起举办联谊汇演等多种活动。短短的4天，却让我们与西陵小学的学弟学妹们结下了深厚的友情，4年级的小个子刘浩，是跟我关系最近的小哥们儿。在一起的日子，他总爱问我一些关于电方面的学问以及高校生活的美妙。信任在不久的将来他也能如愿的迈进他志向高校的殿堂。我恒久不会遗忘那个西陵小学的小刘浩。4天的“三下乡”活动

4、一晃而过，却让我产生了无尽的留恋，因为它充溢了我太多。一些科普学问的宣扬让我感受到了所学专业课的重要性，政策的宣讲也让我对社会主义新农村建设等理论政策有了更深化的理解，和同行的同学一起组织活动，很好的熬炼了我们的团结协作实力，互帮互助，充共享受到了集体的暖和。此次一行，代表的是我们河北工院的形象与风采，内心总有一种剧烈的责任感和使命感去体会和感受着这次非同寻常的经验，表现出的是一个高校生的良好素养。在以后的日子中，我会时时体会着这次“三下乡”带给我的极大的收获，努力学好专业课程，以一个高素养的高校生标准时时规范自己，为我院的示范院校建设贡献自己的一份力气，同时能更好的实现自己的人生价值！暑期三

5、下乡个人社会实践报告2农夫收入作为做好新阶段农业和农村工作、推动农业和农村经济结构调整的基本目标。高校生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素养教化的有效载体，社会实践也是高校生理论联系实际的最好阵营，更是高校生服务社会的最好窗口。今年我系的高校生暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。通过“三下乡”社会实践活动，让我们高校生更深化地学习领悟了“三个代表”重要思想，树立了科学的发展观，把爱国热忱和成长成才的剧烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动；通过“三下乡”社会实践活动，增加了广阔高校生的使命感和责任感，引导了高校生服务祖国和人民，培育了劳动

6、观念和一心一意为人民服务的思想观念，让我们增长了才能、接受了熬炼、提高了素养。在实践过程中，积攒了许多相关的阅历，也有许多的缺点与不足，我们将仔细总结其中的阅历和不足，在以后的工作中留意扬长避短，进一步引导广阔团员青年在各项活动中经受熬炼、增长才能、提高素养、成才报国。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年高校生的意志，也培育了大家理论运用与实际的实力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标，真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校内里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由信任，当代青年高

7、校生有实力担当的起将来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广阔青年学生的共同心声和行动。人们在形容农村的教化状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教化状况落后等短语一言概之。这就模糊了教化落后的根本缘由，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教化这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教化的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫困地区的人们对教化的渴望越剧烈。教化滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教化，绝大部分的家长特别希望孩子能上到高校。我依旧清晰地记

8、得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习状况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教化能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，推断人们重视教化程度的标准应是他们用于教化的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教化、更渴望个个都能考上高校！当你看到周家村的.乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重

9、视教化、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教化、教化意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些卑视成份呢？教化，是个沉重的话题。但只有正视教化，而非遮盖问题，才能抓住教化发展的症结所在。改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离，而且经济发展阻碍了教化发展速度，而教化又反作用于经济，但最终还得抓住教化是基础，经济是关键才能从根本上解决教化中存在的问题。努力缩短成长与社会须要之间的距离，提高解决实际问题的实力，在改革开放和现代化建设最须要的地方去见世面，长才能具有非常重要的意义。实践以充分证明，社会实践促进了高校生的全面发展。通过社会实

10、践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了相识实力、适应实力和创新实力。“三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了很多思索，使我们这些读圣贤书的人也起先关切窗外事。它时时刻刻提示我们，在生活着九亿多农夫的广阔农村中，还存在着许很多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，特别须要我们这些高校生为祖国的旺盛昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！暑期三下

11、乡个人社会实践报告3xx年7月16日至20日，xx中医药高校由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一，此次活动的开展大力促进了我校的双联工作，充分展示了我校的专业特色以及当代高校生无限的热忱和主动向上的精神风貌。7月17、18日两天，我们的实践活动以义诊为主，通过村干部以及实践小分队队员的大力宣扬，村民们纷纷前来就诊，李宁老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治，诊治过程中耐性询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩；张希彤老师主动联络驻村干部，

12、大力宣扬此次实践活动的目的及意义，我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式主动激励村民进行健康询问和免费诊治疾病，在两天的义诊活动中，很多村民不仅自己接受治疗，而且向邻居邻里推介宣扬我们的活动，我们的活动充分得到了村民们的认可和支持，这让队员们兴奋骄傲不已，干劲十足。面对衣着朴实而破旧的村民，面对他们程度不一的病情，我们没有嫌弃，也没有放弃他们，师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛，这是骄阳似火的天气中，吹来的让人爽心的凉风。当然，我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健学问，以帮助村民们在平常生活劳作中留意爱护身体不受病邪侵害，与此同时，也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情，在弘扬中医文

13、化的基础上也为我校双联活动的开展创建了有力的条件。当然，我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利，形式多样的支教活动，使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做嬉戏等形式，丰富了他们的暑期生活，开拓了他们的视野，也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说，支教活动是最让人怀念的记忆，孩子们一张张渴求学问、渴望了解村外大世界的脸庞，一双双灵动光明的大眼睛，述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们兴奋地画着画儿唱着歌，我们的内心是欢乐的，又是伤感的，欢乐在于我们带给了他们欢乐，他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩，而伤感在于，我们带给他们的只有这些，我们的力气绵薄，只能一

14、次次地激励他们，好好读书，将来走出村子，走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐，或者老师，这其中，我们感到的，也更是一种责任和义务，即在有限的时间里，教给他们的东西，或许是一首歌，或许是一个故事，亦或许是一种信仰！临行前，一些小挚友给我们写了信，有的小挚友画了画儿送给我们，不究这些东西有多好，单是它饱含的情意，就是无价的。在xx村的最终一晚，小分队成员与老师以及xx村的小挚友们在xx村综合服务中心实行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而专心，节目丰富而多彩，晚会虽小，却传达出小分队成员的热忱和小挚友们的主动看法。孩子们的歌声稚嫩而甜蜜，在他们的歌声中，我们仿佛回到了童年，回到了那些

15、天真烂漫的岁月；而小分队成员的节目则新奇独特，让孩子们充溢对将来的向往和对高校生活的憧憬。或许，小分队成员们是胜利的筑梦师，就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美妙的明天的梦，为他们的梦，插上轻快的羽翼。美妙的时间总是太匆忙，仿佛你才是昨日来到，今日就要离别。7月21日，xx中医药高校暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小挚友们的挥手道别中，我们回到了自己的动身点，回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动，定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象，对于孩子们，可能是希望和信仰，而对于我们的队员，的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当，信任在将来的学习及行医生

16、涯中，这段记忆会深刻影响着我们，激励着我们！在外国语学院信息督察部做干事已有几个月，这几个月的工作让我感受颇多，也获益匪浅。通过仔细执行部长和副部的工作支配，我不仅对我们部的工作职能有了清楚的相识，而且对我们部工作的内涵和意义也有了肯定的了解，除此之外，我还萌生了。高校生村干部助理工作总结 高校生村干部助理工作总结一、自我介绍及所在行政村介绍我叫赵晓，于XX年7月份毕业于北京其次外国语学院。经过初试筛选与面试选拔，我很荣幸成为了20xxxx名高校生“村干部助理”之一。【暑期三下乡个人社会实践报告】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页