统编版语文二年级下册课件7一匹出色的马（37页）.ppt

《统编版语文二年级下册课件7一匹出色的马（37页）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文二年级下册课件7一匹出色的马（37页）.ppt（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、7 7 一匹出色的马（第一课时）一匹出色的马（第一课时）7 7 一匹出色的马（第二课时）一匹出色的马（第二课时）葱葱绿绿葱葱绿绿恋恋不舍恋恋不舍碧绿碧绿碧绿碧绿蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 郊外郊外波纹波纹柔软柔软异常异常一株一株一片一片一匹马一匹马请求请求拾起拾起跨上跨上骑马骑马自由出声读课文自由出声读课文1-31-3自然段，自然段，用用“”画出描写美景的句子。画出描写美景的句子。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。碧绿碧绿碧绿碧绿河水河水碧绿碧绿，微风吹过，泛起层层波纹。，微风吹过，泛起层层波纹。我还会说我还会说（ ）的（）的（ ）路的一边是田野，葱葱绿绿的

2、，非常可爱，路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。像一片柔软的绿毯。葱葱绿绿葱葱绿绿像一片柔软的绿毯像一片柔软的绿毯 春天的郊外，景色异常美丽，我们一边看，一边春天的郊外，景色异常美丽，我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。1 1、分角色朗读第、分角色朗读第4-74-7自然段。自然段。2 2、用、用“”画出描写妹妹的句子。画出描写妹妹的句子。 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，我很累，走不动了，抱抱我。走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：妈妈摇摇头，回答说：

3、“不行啊，我也很累，抱不动不行啊，我也很累，抱不动你了。你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。回家吧。” 妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上“马马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回我早回来啦！来啦！”当我们往回走的时候，妹妹

4、求妈妈抱她：当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，我很累，走不动了，抱抱我。走不动了，抱抱我。”妹妹转过头求爸爸。妹妹转过头求爸爸。妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上“马马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：说：“我早回来啦！我早回来啦！”走不动了，抱抱我。走不动了，抱抱我。我很累，我很累，我早回来啦！我早回来啦！高兴高兴蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳笑着笑着像求像求 一横不长也不短，一横不长也不短， 竖钩压在竖中线，竖钩压在竖中线， 点提撇捺相对应，点提撇捺相对应， 最后一点别忘记。最后一点别忘记。夏夜夏夜

5、金波金波 夏天，炎热的夜晚。 知了渴得叫哑了嗓子，星星跳进了水塘里。没有一丝风，柳条儿一动不动。我躺着，热得睡不着。 妈妈又拿起那把圆圆的大蒲扇，一下，又一下，不停地为我扇着、扇着。我感到了凉爽的风，我闭上了眼睛。知了的叫声渐渐远去，星星又回到了夜空；我似乎还看见微风吹得一丝柳条儿荡来荡去。 忽然，我被惊醒了，扇子从妈妈的手中落下来，她困得睡着了。我叫嚷着“热，热!”妈妈立刻醒来，抱歉地向我一笑，又拾起扇子，为我一下、又一下地扇着，扇着。 那凉爽的风却扇走了我的睡意，我再也睡不着了。我一动不动地躺着，装作睡得很香很甜的样子。妈妈的扇子又一次从她的手中掉下来。但这次我不想惊动她。直到我听见她轻匀的呼吸声，我才渐渐入睡。 我睡在妈妈的睡梦里，那里是一片恬静而凉爽的天地。同学们同学们