《谁动了我的奶酪》读后感(12篇).docx

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1、谁动了我的奶酪读后感(12篇) 谁动了我的奶酪读后感1 乳酪对全部人的意义都不尽相同。对某些人来说，乳酪代表的是物质上的享受;有些人绝得乳酪代表的是成为一名优秀的运动员或一名受欢迎的明星;对有些人来说，乳酪代表的可能是在学校里表现优异并和同学有着互动良好的友情，或者是他们对自我的满足。迷宫里的小矮人-迟疑和哈哈，虽然拥有了C乳酪区的乳酪，却因为自己的傲慢，而面临了乳酪缺乏的难题!经过了很多次的悲观和挫折，哈哈最终从中领悟了重要的一点：有足够的生活动力，不肯定会有同样的生产力成果。也因此接受了“变更”，接着的去找寻新的乳酪。然而迟疑呢?他仍旧不愿接受乳酪消逝所带来的“变更”，而停留在C乳酪区，等

2、待着某天乳酪会出现!虽然这只是篇小小的故事，甚至有许多评论家并不以为然，认为只是个肤浅的小故事，更担忧故事中所提的“变更”会使人无论是非大小一昧的照单全收。但被他们所忽视的是：读者本身如何去定义这个故事，赐予它什么评价。在这本书中，我不仅相识到了“变更”的重要性，也从书中的角色里看到了某方面的自己，使我对自己有了更深的体认。谁动了我的奶酪读后感2我喜爱看课外书。有一本书是我在网上看的。这本书是谁动了我的奶酪，作者是美国闻名作家斯宾塞约翰逊故事是这样的：四个主子公的奶酪被共享一光后，两只小老鼠能快速适应改变，实行行动。而两个小矮人则相反，直至过去了很久，唧唧变更了相法，确定限制心中的恐惊，到迷宫

3、中去找寻新的奶酪。而啍啍还在想奶酪为什么会消逝，还在等着奶酪自己回来。在找寻中，唧唧明白了很多道理，并把它们一一写在墙上。希望它的好挚友啍啍能振作起来，向前冲。经过千辛万苦，多数次失败、迷路，唧唧最终找到了大量新的奶酪。他并没贪欲地去享用这些，而是确定带上一点点，在去找寻新的奶酪。最终唧唧找到了大而多的奶酪N站。假如有人问我在生活中是它们四个中的哪一个的话，我想我是啍啍与唧唧的结合。我像唧唧一样准备着将来的一切，又像哼哼一样当改变来临时，有些恐惊，不能按安排坚持下去。假如有人问我想要做哪个角色，那我会坚决果断地选择唧唧这个角色，因为我知道，只有不断地迎接变更，不断的跳着和更新自己，才能在这个充

4、溢竞争的学校中占有一席之地。我想谁动了我的奶酪这本书让我受到很大的启发，很可能会变更我整个人，并引领我进入另一个领域，取得我梦寐以求的成果。谁动了我的奶酪读后感3谁动了我的奶酪是我寒假读的书，让我有了许很多多的感想。谁动了我的奶酪讲了两个小矮人：哼哼和唧唧两只小老鼠。嗅嗅和匆忙在迷宫中发生的事。他们在迷宫中找寻他们喜爱的魔法奶酪，有一天他们在C站找到了许多这种奶酪，每天他们都会去C站吃奶酪。突然有一天，奶酪全都不见了，两只小老鼠立即动身去找新的奶酪，而两个小矮人却始终在埋怨。最终有一天，唧唧觉得应当去找新的奶酪了，但哼哼却不情愿。唧唧克服了恐惊在奶酪N站找到了新的奶酪，正值他和两只小老鼠挚友一

5、起玩时，传来了熟识的脚步声“随着改变而改变”是唧唧写在墙上的字之一，我们应当随着改变而改变，不应当恒久是那个样子，因为世界是在不停改变的，所以我们也要改变，才能追上世界的脚步，不然就会落后。唧唧能顺当找到奶酪N站也少不了坚持，就像读书一样，假如你读到一半就放弃了，之前的努力就都白费了。有一次，我在阅读一本书时，还差几页没读完，我想：反正就剩几页了，明天再读吧!我刚打算放下书时，突然望见了桌上的谁动了我的奶酪，又看了看那本书，剩下的几页是一章，分开看可能会遗忘，少看许多，所以我坚持读完了。谁动了我的奶酪给我留下了深刻的印象，你也可以来读一读啊!谁动了我的奶酪读后感4我读完了美国闻名作家斯宾塞约翰

6、逊写的谁动了我的奶酪一书，受益匪浅。谁动了我的奶酪讲解并描述了嗅嗅、匆忙、唧唧和哼哼在迷宫里找寻奶酪的故事。由于奶酪突然的消逝，使他们失去了生存的源泉，继而各自做出了不一样的反应：嗅嗅和匆忙马上实行行动，快速适应了新环境；唧唧刚起先不能适应环境改变，可经过一番思想斗争，也加入了找寻奶酪的行动；而哼哼的思维始终定格在最初状态，怎样也无法适应环境的改变。结果是：除哼哼以外，其他三位都在奶酪N站找到了自我须要的那份奶酪，而哼哼却始终不愿理解事实，拒绝了改变，恒久停留在奶酪C站在现实生活中，我觉得“奶酪”更像我们要追求的目标。我们仅有经过不断学习新的学问来巩固旧的学问，擅长运用丰富的学问对自我的大脑进

7、行武装，才能找到值得我们细细品尝的簇新“奶酪”。想想以前，我其实非常胆怯学习，总期望在学习中不要遇到任何疑难问题，不喜爱花太多心思去思索，所以学习显得非常机械。读完这本书，我茅塞顿开：在以后的学习中，要努力适应新环境，刚好发觉并且解决问题，才能使学习成果不断提高。“奶酪”是人生的资本，一个人假如没了“奶酪”将无法接着生存。假如自我舍不得丢弃旧的“奶酪”，也不愿去追求新的“奶酪”，他将失去奋斗的目标，失去人生的意义。我们应当随着年龄的增长而渐渐变更生活看法，经过不断学习来获得新的学问，在这个过程中，我们必将收获更多的快乐！谁动了我的奶酪读后感5郭敬明说: 我最终发觉自己看人的眼光太过简洁，我从来

8、没有去想面具下面是一张怎样的面容， 我总是干脆把面具当做面孔来对待，却遗忘了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸?350字作文假如只是生活在农村的话，那么这几年你在外打工拼搏挣的钱也差不多能攒下一个盖结婚房子的钱了，至于买家具的钱够不够还得另当别论，这些都还得是你省吃俭用。两只老鼠和两个矮人同在奶酪迷宫里找寻奶酪。人比老鼠要聪慧得多，本应矮人获得成功，但结果恰恰相反，两只老鼠凭借着勇往直前的天性和擅长视察的特点找到了奶酪，两个矮人却“坐吃山空”，循规守旧，面对四壁。谁动了我的奶酪?人们经常会发出这样的疑问。S同学成果始终名列前茅，以为天下无敌，稳坐榜首了。有一天，成果单上的状元改成了以前不及S同学

9、的C同学。因为S同学对自己的学习对手松懈了，C同学却和S同学不同，他勤奋学习，虚心求教，学习成果有了很大的提高，结果当然会是公允的。谁动了我的奶酪?其实是自己动了自己的奶酪。付出与收获往往是成正比的，没有付出，怎么会有回报。不要以为某人赢得了多数的鲜花与掌声是运气，其实不然，又有谁知道他身后的多数荆棘。谁动了我的奶酪这一本书能够风靡全球，或许这就是缘由。谁动了我的奶酪读后感6今日我看了一本书，是由斯宾塞约翰逊著的谁动了我的奶酪，里面讲解并描述了两只老鼠和两个小矮人的故事。两只老鼠和两个小矮人为了填饱肚子，每天在一座迷宫里找寻一种奶酪。小老鼠用的是反复尝试的方法找寻，虽然遇到的死路许多，但速度快

10、。小矮人则是运用编地图的方法来找寻，走的错路少了，但编地图却花了不少时间。最终，他们四人同时到达了一个“奶酪C站”。过了几天，老鼠们发觉奶酪一天一天变小，最终甚至不翼而飞了，小老鼠们便带好食物去找寻奶酪。而小矮人们却在埋怨苍天，它们一天比一天消瘦，最终，小矮人中的一个人唧唧确定离开这里，去找别的奶酪。路上，唧唧遇见了许多奶酪站，可是都没有一块完整的奶酪，只有一些碎块， 它想：哎，要是早点来找，说不定这里还是满满一堆呢！最终，靠着它的毅力，最终找着了“N”站，跟两只小老鼠碰面了。从这本书中，我知道了要勇于面对困难，而且做事要有恒心，不能随意放弃，要找对方法，坚持去做，终究会胜利的。我们要像小老鼠

11、一样，面对困难，就算失败了，也肯定要向唧唧学习，要有恒心去发觉，去找寻，不能像另一个小矮人一样，埋怨生活，埋怨命运，终究会一事无成的。谁动了我的奶酪读后感7读完了谁动了我的奶酪这篇文章，我觉得在现实中有很多这样的例子：当一个人已经熟识了一样工作，正得心应手时，突然调他去别的岗位，他确定会接受不了，心态不好的话，不仅仅会怨天尤人，愤愤不平，甚至会从今消沉下去，因为面对改变他不知所措。但假如他看了谁动了我的奶酪这本书后，我相信状况确定会变得好些，因为他能够明白，老板只是拿走了他的“奶酪”而已，而他所应当做的就是调整自己，适应改变，下功夫去了解、熟识新的工作，这样才能够重新找到人生的坐标。我很庆幸，

12、我看到了这本书，她让我在去年的工作岗位变换之后，能够较快地适应当下的工作，使得一切都能够顺当地步入正常轨道。的确，工作与生活就像不断翻滚的浪花，各种改变都在时时发生。我们必需关注到这些改变，也就像古人所说的“居安必需思危”，因此我们要随时作好“奶酪”被拿走的打算，常常闻一闻自己的“奶酪”，以便知道它们什么时候起先变质；要随着“奶酪”的改变而改变，并且能够尝试冒险，这才能够享受到新“奶酪”的美味！谁动了我的奶酪读后感8“假如你不变，你就会被淘汰。”不仅仅是这本书中的至理名言，也是现实社会中的生存法则。应对日新月异的新时代，你真的变更了吗?在书中讲解并描述了两只小老鼠和两个小矮人在追寻他们想要的东

13、西和是去他们想要的东西时的反应，以可爱、滑稽的手法将现实社会中存在的人物类型呈现出来，值得我们深思。“当你超越了自我的恐惊时，你就会感到简便自由。”这本书中我对这句话印象极深刻，回想自我从笔试、面试到入职以来，也是由恐惊到自由的一个改变过程，在公司领导和同事的指导下，我在一步步的蜕变，英勇地应对生活工作中的问题。“常常闻闻你的奶酪，你就会明白它什么时候起先变质。”这句话我认为对收费员工作有着同样的指导作用。身处服务行业的我们，须要有一段由小矮人哼哼向小老鼠嗅嗅的一个成长过程的时间。所以，作为新人刚进入收费员岗位时，往往有着不够成熟的表现，我们仅有常常闻闻我们的奶酪，发觉差异并感应到奶酪微小的改

14、变，不断学习业务学问、技能等，查缺补漏，才能驾驭主动权，成为一名优秀的员工。随着第三产业的火热发展，服务行业的要求更加严格化，老员工如何坚持收费站优质服务的初心?新员工如何更好的提升自我的服务?我认为，我们应当时时去嗅一嗅“奶酪”，用务实的看法去应对改变的现实，不断地学习、找寻，将书中嗅嗅的精神发挥到工作中去，找到属于自我的最佳位置。谁动了我的奶酪读后感9生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在改变。各种外在的剧烈改变和内心的冲突相互作用，使人们在各种改变中茫然无措，先是追问究竟是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从

15、，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。假如你在各种突如其来的改变中，总耽于“失去”的苦痛、“确定”的两难、“悲观”的无奈那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安家立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有志气和激情”再去变动和追寻。这是一个可爱的故事，轻松开心地便澄明白混沌的生活。当一位被改变所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，谁动了我的奶酪？就像一位智者，用一条白毛巾镇定自若地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发觉自己的问题所在。当代的一位诗人说，“今日，全世界都须要劝慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们

16、的心扉，给人带来一种内在的志气，去直面“软心理问题”（即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）这种每个人都确定存在的心理障碍。世事改变本无常，谁动了我的奶酪？告知我们一个最简洁的应对方法，那就是把跑鞋挂在颈项上，时刻打算穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。谁动了我的奶酪读后感10当我们对自己的生活起先满意，起先享受安逸，起先拒绝变更。人们就会变得忘自尊大。就像唧唧写在墙上的话：“改变总是在发生的，他们总是不断拿走你的奶酪，预见改变，随时做好奶酪被拿走的打算，追踪改变，常常闻一闻你的奶酪，以便知道它们是什么时候起先变质。尽快适应改变，越早放弃旧的奶酪，你就越早能享用到新的奶酪

17、。变更随奶酪而改变，享受改变!尝试去冒险，去享受新奶酪的美味!做好快速改变的打算，不断地去享受改变!”说实话，其实没有任何人会把你的奶酪拿走，只是你自己觉得原本属于自己的奶酪在不断的发生改变，而你明明就知道，不想方法找更多的奶酪，并储存好原来的奶酪，奶酪放久了会变味，也会越来越少，你还会怪别人抢了你的奶酪么?假如不想自己的奶酪被拿走，那么就要见机行事，随时打算着!才会有更多更簇新的奶酪等着自己!而不是坐以待毙，傻傻的认为它是你的就恒久一成不变的应当属于你，什么东西都是在改变的!我们的生活也是如此!不想没有奶酪，那么就跟着奶酪改变，不，应当是，在奶酪没有改变前就应当做好打算!因为不只是你一个人须

18、要奶酪!或精确说拥有奶酪，但假如不去努力挖掘本质，即便你拥有再多的奶酪，也会消逝！谁动了我的奶酪读后感11一本好书能给人带来人生和生活的启迪，我就读过这样一本好书谁动了我的奶酪，它让我明白了我们要时刻随着生活的变更而变更的道理。这本书主要讲了两个小精灵和两个小老鼠在迷宫中找寻奶酪的故事。它们找到了奶酪C站，那里有很多奶酪，它们以为可以一劳永逸了，但不幸的是，奶酪一每天地削减，直到最终“失踪”了。一只小精灵和两只小老鼠重新起先了找寻奶酪之旅。后来，出门找寻的老鼠和精灵找到了新的奶酪。而那只呆在C站的小精灵唯恐还在那里饿着肚子苦苦思索“奶酪哪里去了”呢!奶酪一词在实际生活总可能是一辆车、一个玩具、

19、一栋房子、用不完的财宝也就是人们始终想得到的东西。我们是夸父，而“奶酪”则是太阳，我们想得到它，想拥有它。假如我们得到了心中的奶酪，我们就会像小精灵、小老鼠在奶酪C站时，产生依靠心理我们不想失去它，生怕失去它。但这时，奶酪假如真失踪了，我们会像留在C站的小精灵一样悲观、难过，在无望边缘徘徊。这是，有些“乐天派”的人就会像出门重新找寻的小老鼠和小精灵一样，去主动变更，找寻新“奶酪”，他们从来不会耽于消沉，他们会勇往直前，直到新“奶酪”出现。在生活改变面前，我们应当做的就是像这些出门的小家伙们：学会主动变更自己!当然我们还要时常闻一闻我们的“奶酪”，好知道它什么时候起先变质。谁动了我的奶酪这本书可

20、以让我们变更思维方式，我就是受益者之一。谁动了我的奶酪读后感12今日我读完了美国闻名作家斯宾塞。约翰逊写的谁动了我的奶酪一书，真是受益匪浅！“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲解并描述了嗅嗅、匆忙、哼哼、唧唧在迷宫中找寻奶酪的事，由于奶酪不经意的消逝，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆忙马上实行行动，适应改变；唧唧刚起先不能适应改变，后来经过一番思想斗争，也加入了找寻奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这改变。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿改变，拒绝改变，恒久停留在奶酪C站在现实生活中

21、，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要找寻的目标。我们要不断学习新的学问，巩固旧的学问，还要擅长用多方面的学问充溢自己，才能找到值得细细品尝的新“奶酪”。我曾胆怯学习，希望学习中没有疑难问题，不须要动脑筋思索，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，刚好发觉和解决问题，这样才能将学习成果提高上去。“奶酪”是人生存的资本，假如一个人没有了“奶酪”将无法生存。假如自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。我们应当做到随着“奶酪”的移动而变更生活看法和方法，并且能从中得到新的欢乐！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页