2022年设备维修工作总结范文.docx
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1、2022设备维修工作总结范文篇一:为加强电化教学管理,提高电教设备应用水平,依据工作支配,电教信息中心于9月中下旬,开展了中小学信息技术教学听课、调研和电教设备普查修理、专室培训工作。这次活动,共调研学校40余所,听电教课24节,发放调查问卷45余份,修理电教设备150余台。现将有关状况总结如下:一、领导重视,制度健全。多数学区、国办学校能够相识电教工作的重要性,学校结合教学实际制定了电教工作安排、校级信息技术培训方案、各专室管理制度等。在这次活动中,大部分校长都能主动打算,并伴同调研或听课,对存在的问题进行现场办公,落实到人,绑定责任,收到了较好的效果。伴同调研电教设备的校长有:南东坊学区李
2、学、香菜营学区张顺平、香菜营中学庞雪平、称勾学区冯艳军、倪辛庄中学韩玉彬、柏合学区李时涛、柳园中学陈庆荣、杜村学区左进、称勾中学申五瑞、其次小学郭爱云等;伴同听课的副校长有:王双印、张海忠、张金锋、李耀彬、何景彦、王利光、梁书丽、刘江等。二、设备管理到位,运用规范。大部分单位电教设备都能在指定专室运用,登记造册,纳入固定资产序列,指定专人负责管理。专用教室设备爱护较好,运用率高,运用记录详实,限度地发挥了电教设备的作用。对电教设备进行编号排序,逐机登记建立“身份证”。多数单位电教教学资源能在原有基础上不断充溢,利用率大有提高。专室管理人员的业务素养在工作中大有提升。设备管理工作较好单位有:张村
3、学区、南东坊学区、章里集学区、称勾学区、香菜营中学、柳园中学、兴凯学校等。设备完好率、运用率较高的学校有:第四中学、第四小学、砖营中学、西羊羔中学校等。设备完好率、运用率较高的学校有:第四中学、第四小学、砖营中学、西羊羔中学、有阁刘中学等。三、信息技术教学秩序良好,氛围深厚。绝大部分学校能够根据信息技术教学大纲要求,在三年级以上开设信息技术课。信息技术老师能够做到课程有支配,上课有教案,课后有练习。计算机教室有上机登记册并记录详实,与教学进度相符。课上学生们争先恐后的回答问题,小组合作,、一帮一、优带差等教学手段营造了良好的学习气氛。信息技术课程开设较好的单位有:南东坊学区、章里集学区、西羊羔
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