2022个人述职报告合集.docx
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1、2022个人述职报告合集 【好用】个人述职报告合集七篇 ? ?个人述职报告 篇 1 ? 新时代呼喊新的教化理念,现代老师应当了解新的教化理念,只有用新理念指导实践,才会有新的教学方法,适应时代的要求。假如没有扎实的理论功底,不刚好更新教化理念,很简单在改革的浪潮中迷失方向,在纷繁困难的问题面前手足无措。虽然进行个人研修是辛苦的,但苦中有乐,它让我增长了不少教化教学见识,提升了自己的教化教学水平。为了更好地做好工作,现将本次工作做一回顾,并总结如下: 一、课堂教学的主体是学生,学生的主动参加是关键 ? 通过本次研修学习,我们真正地相识到新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的主动
2、参加为前提,没有学生的主动参加,就不行能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参加课堂教学的主动性,参加的深度与广度,干脆影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参加吗?专家的观点是:应当说,站起来发言是参加,但从表面上看,是一种行为的参加,关键要看学生的思维是否活跃,学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在第一个问题的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思索;要看参加是不是主动、主动,是不是学生的自我须要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满意于学生都 在发言,而要看学生有没有独立的思索。 ? 那么,怎样调动学生的思维参加呢?专家认为,应当创设情景,奇妙地提出问题,引发学生心理
3、上的认知冲突,使学生处于一种心求通而未得,口欲言而弗能的状态。同时,老师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们探讨、质疑、沟通,围绕某一个问题绽开辩论。老师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思索,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参加的主动性就会高起来,参加度也会大大提高。只有主动、主动、兴奋地参加学习过程,个体才能得到发展。 二、转变思想,更新观念;主动研修,深刻感悟。 我主动投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参与上级组织的网络学习培训,自觉参与探讨,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教化的本质,明确课
4、改对于老师提出了什么样的素养要求。我通过深化学习,从而明确了作为一名老师必需不断的提高自己,充溢自己,具有丰富的学问含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增加了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了以学生发展为本的教化思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的变更。 远程研修培训,这是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅,也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理 解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨找寻到了思想的沉淀和共鸣。没有振动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程
5、理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对历史教学与教研工作不得不重新谛视和重新思索。 三、接着努力,力求完备。 我的研修虽然己取得了一些成果,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。 (一)接着强化老师素养意识,树立终身学习观念。 (二)向名师、骨干老师和学科带头人迈进。在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性;克服无安排、力求有安排; 通过各种学习,要力求解决教学中的实际问题,促进自己的健康成长,切实提高教学实力和业务水平,使自身稳步提高。 四、自主学习,沟通研讨。 观摩研讨老师依据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学
6、习书目和学习内容,仔细阅读,记好读书笔记;学校每学期要向老师举荐学习书目或文章,组织老师在自学的基础上开展沟通研讨,共享提高。以年级组、教研组为单位,围绕肯定的主题,定期组织教学观摩,开展以课例为载体的说、做、评系列校本研修活动。 五、师徒结对,实践反思。 充分挖掘本校优秀老师的示范和带动作用,发挥学校名师工作室的作用,加快新老师、年轻老师向合格老师和骨干老师转化的步伐。提倡反思性教学和教化叙事探讨,引导老师定期撰写教学反思、教化叙事探讨报告,并通过组织论坛、优秀案例评比等活动,共享教化才智,提升教化境界。 六、课题探讨,专题讲座。 立足自身发展实际,学校和骨干老师主动申报和参加各级教化科研课
7、题的探讨工作,仔细落实探讨过程,定期总结和沟通阶段性探讨成果,刚好把探讨成果转化为老师的教化教学实践,促进教化质量的提高和老师自身的成长。结合教化教学改革的热点问题,针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题,进行专题理论讲座。 七、校干引领,网络研修。 从学校领导起先,带头出示公开课、研讨课,参加本校的教学观摩活动,进行教学指导和引领。充分发挥现代信息技术,特殊是网络技术的独特优势,借助老师教化博客等平台,促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深化、广泛开展。我们相识到:一个学校的发展,将取决于老师观念的更新,人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来,我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本,走
8、科研兴校的道路,坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力气,进而使整个学校的教化教学全面、持续、健康发展。反思本学期的工作,还存在不少问题。许多工作在程序上、形式上都做到了,但是如何把工作做细、做好,使之的目的性 更加明确,是接着努力的方向。另外,我校的研修工作压力较大,各学科缺少领头羊、研修氛围有待加强、师资缺乏等各类问题摆在我们面前。缺乏专业人员的引领,各方面的工作开展得还不够规范。信任随着课程改革的深化开展,在领导和专家的亲临指导下,我校校本研修工作肯定能得以规范而全面地绽开。校本研修这种可持续的、开放式的接着教化模式,肯定能使我校的教化教学工作又上一个台阶。 随着新课程改革的实施,
9、老师个人研修已成为老师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际动身,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑动身,在研修思想的引领下,引发学生的主动性,力求提高课堂效率。 光阴荏苒、岁月如梭,一转瞬几个月的就要暂告一段落,这此期间了许多让自己受用终生的东西。虽然本年度研修活动,但并不意味的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。回顾我的研修活动,有很多须要思索的地方,须要我去细细的反思。 最终我要感谢指导老师陈莉红老师。她在我研修过程中,不辞辛苦地对我们学员的作业刚好的批改和激励,促使我们班的学员学习热忱始终高涨。越是拥有监督的学习,越是真正意义上的学习。另外,我还要
10、感谢全部专家组的领导和老师。正因为有了领导的重视和支持,指导老师的跟踪学习,学员们的主动,在研修专家的指导下,学员们在理论学问、学习状态、教学技能上等方面都有了很大的收获。在这个学问舞动的平台上,我们全部参与研修的学员们互帮 互助,积累并欢乐着! ?个人述职报告 篇 2 ? 过去的一年是极不平凡的一年。一年来,在皇上的英明领导下,大清国经济和社会发展都取得了显著成就。本人在皇上的干脆领导下,兢兢业业,扎实,圆满完成了各项目标任务,实现了皇上、朝廷和百姓三满足。本大臣主管的内务府被吏部考核为实绩突出单位,本人也被评为大清十大清官。现将一年来的状况汇报如下。 一、紧紧围绕一个中心。 皇上是大清国的
11、中心。我们的一切都要围绕这个中心开展。中,我注意强化中心愿识,时刻提示自己身为领军机大臣、领侍卫内大臣、太子太保,可以说位高权重,但权力是皇上给的,掌权在手是为了更好地为皇上服务,为大清国尽忠,而不能侍权跋扈,作威作福。中对皇上支配的事情,不论大小必定躬亲,时刻做到想皇上之所想,急皇上之所急,办皇上之所需。譬如皇上咳嗽一声,本大臣马上端上痰盂,手脚比小苏拉太监还要利落。对内务府,本大臣常常进行中心愿识的教化,使他们时刻相识到自己的本职就是为皇上服务,为皇亲国戚服务,好不好标准只有一个,就是看皇上(皇亲国戚)兴奋不兴奋,答应不答应,满足不满足。 二、突出两个重点。 军机处千头万绪,内务府更是繁杂
12、艰难,中本大臣注意统筹兼顾,突出重点,抓棱角,抓特*色,绝不平推平拥。一是突出皇上下江南这个重点。皇上今年秋天下江南,是朝 廷的一件大事,也是大清国上下的一件大事。这件事情办好了,皇上兴奋,百姓得福;办不好,皇上气恼有伤龙体,是社稷之忧,百姓之害。从去年底起先,本大臣就着手支配下江南的有关事宜,春天又专程到南方有关省份看路途议行程,夏天又就道路铺垫、河道疏浚、墙壁粉饰等详细多次召开协调会、现场办公会,做到了万无一失,确保了皇上江南巡察的平安和圆满。二是突出户部管理这个重点。通俗一点说,户部就是大清国的钱柜子,管好了国富民强,管不好捉襟见肘,就是御缮房的材料供应也成问题。本大臣虽是协管户部,但也
13、当作自己份内,一两银子一两银子的审查,一笔帐一笔帐的核对,确保了大清国税收足额按时入裤(此乃笔误,不是个人裤袋之裤,而是国库之库)。 三、强化三种素养。 不断提高自身素养是做好各项的基础。我坚持学中干,干中学,不断提高自己的素养;留意抓好内务府每周二下午的集中学习,不断提高内务府人员的素养。中突出强化了以下三种素养。 一是见机行事的素养。我们不是皇上肚里的蛔虫,难免思想上、观念上有时候和皇上不一样,这时候关键看我们能不能见机行事。比如说,皇上把驴当作了马,那么我们就要立刻改口称驴为马。皇上金口玉言,当然不会错,要错,也是动物学家取错了名字。时刻跟着皇上变,围着皇上转,肯定没错。 二是报喜不报忧
14、的素养。皇上虽贵为天子,但也是性情 中人,闻喜则喜,闻忧亦忧。我们常说,主忧臣辱,主辱臣死。皇上就是兴奋了也未必就有做臣子的好事,不兴奋了那更不用说了。而且世事纷繁,喜忧兼蓄,我们把喜事报上去,也不违反事实求是的原则,假如专挑忧虑上奏,反倒显得我们偏激,有失中庸。何况俗语说:千穿万穿,马屁不穿,我们天长日久只报喜,就成了皇上的报喜鸟,皇上一见到我们的面孔就会无理由的兴奋,这对上对下对自己都是三得利的事情。我们要认清这个道理,义正词严地报喜不报忧。 三是充耳不闻的素养。皇宫是个产生秘闻的中心,我们在这个中心里,就应当具备充耳不闻,熟视无睹的素养。对全部的秘闻不打听,不传播。诸如皇上与某臣子老婆鬼
15、混、太监作宫女的菜户等等事情,宁可信其无,不行信其有。 四、努力做到四戒。 一戒骄,做谦谦君子。常常教化开道衙役兵丁,一般状况不乱鸣警笛,非不得已不向群众脸上抽鞭子。尤其是本大臣拍板决策了的事情,总不忘说一声请多提看法和建议。 二戒奢,做艰苦奋斗的表率。俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。艰苦奋斗是我大清国的优良传统。本大臣的轿子,一年一般只换一次;本大臣动身,大鱼大肉一般不吃,常常要些一般群众都不吃的野菜等等;本大臣的空调还坚持用的国产货。 三戒懒,做勤于政务的楷模。本大臣常常加班加点,晚上到酒店到深夜更是习以为常,夜不归宿的时候也许多;对于上级发的级开的会,肯定要开,该喝的酒更是坚持做
16、到该 喝不喝也不对。四戒贪,做清正廉洁的榜样。能够严格要求自己,严格要求家属子女和身边的人员,决不利用自己的职务之便和影响捞取个人好处,不能贪的银子坚决不贪。 一年来,共拒贿 379 次,日均 1.07 次,退回贿银 1234两,日均退回 3.97 两。本大臣官衣上布丁有 4 处,更是人所共知。然,中也还存在一些问题和不足。比较突出的有 3个方面。一是学习不够。因为被动性强,应急的任务多,大时间没有,小时间没充分利用,静心读书学习的机会少了些。有时感到自己的学问不能够适应形势的要求。二是清正廉洁上还有肯定差距,公轿私用的事情有过,老同学、老挚友、老乡亲送来的土特产有时候也没上交。三是脾气有些急
17、躁,特殊是接到急难险重任务的时候,不够冷静,对下属要求过急,指责过重。以上问题在今后中肯定要仔细克服和解决。 ?个人述职报告 篇 3 ?敬重的经理: 您好! 当我们恋恋不舍的送走 xxxx 年的同时,我们满含期盼的迎来了 xxxx 年。xxxx 年虽然走了,但是带不走的是我们大家在这期间曾经经验的点点滴滴。 胜利者各个相同,不胜利者各有各的故事。 就拿市场部与行政部来说,20xx 年 3 月份我奉邓总之命接手兼管行政部,并带领两个部门围绕公司的经营目标仔细落实各项任务,把实现公司目标作为我们工作的压力和动力。团结各部门同心协力,仔细履行职责。现将两个部门履 行职责和完成工作任务状况报告如下:
18、一、坚持把公司的发展作为第一要务,主动探究和全面发挥人的主动能动性以期实现人尽其能的作用。一年来,两个部门本着服务客户、服务生产,和其他部门通力合作的目标,在人员看法层面显示出强劲的发展势态。 (一)行政部人员趋势: 团队成员的新陈代谢,稳定而持续进步,保存了实力又注入了新的力气。两厂合并,对人员进行大致的整合,更替正常。 (二)市场部及行政部成员个人状况: 二、完善业务、行政资料、建立健全行政体系 ? (一)加强业务、行政资料监督管理,健全业务、行政完善的体系。今年,我们加强了公司关于客户资料、行政资料的监管力度,实行对过往资料的全面更新,统一标准格式,确保了工作的顺当运行,20xx 年全年
19、文件的完整性,精确性,刚好性,系统性得到了进一步提高。 (二)协作公司 ISO 体系的通过,对公司质量系统文件提出和制定及修改进行了通力的投入,初步规范了公司的程序文件。 (三)对两厂搬迁合并人员调整及员工思想工作加大力度。在工厂地址变动的状况下胜利得到人员稳定的进一步保障。 三、自我检讨之处: 自我设限:对联冠自己还没有在公司建立起归属感。 大局意识不够:虽然有霸气和魄力,但整体统筹主动性不足。工作协调时站的高度还不够;跟踪指导和检查没有到位。对客户的经营动向把握不准,加大了货款的催收难度,甚至少量的准呆账产生。 ?个人述职报告 篇 4 ? 大家好,花开花落又是一年,时间如水,转瞬就到了龙年
20、年末,而我在这个岗位上也工作了整整一年的时间,在这一年里,有快乐有苦痛,也有挫折和磨难,但是我都一一接受了,我知道这是对我人生的一个重大考验与熬炼,随着改革创新步伐加快、发展管理要求更高、各项任务也特别繁重,作为一名基员工,我既深感责任重大,又有干好工作的剧烈使命感。现在就将我任职期间的思想工作状况汇报如下: 一、政治思想方面: 本人忠诚于党的教化事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识,为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,努力做到身正为范、自觉遵守学校各项制度,要求老师做到的,自己先
21、做到。努力使自己成为校长的好助手,老师的好榜样。 二、主要工作: 1、完善常规工作管理,提高教化教学质量: 以永小常规管理细则为依据,仔细抓好期初、期中、期末教学常规检查工作,特殊注意期中测试与分析,对 每一位老师的常规工作量化打分,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对老师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作实行跟踪检查,找出薄弱环节,刚好反馈并刚好督促改进,从而使我校老师的常规工作日趋合理化、科学化,课堂教学质量整体提高,教学成果显著。 一年来深化课堂听课、组织评课 150 余节,对老师在教学实践中存在的问题赐予帮助,与老师共同探讨、共同进步,促进了老师课堂教学水平的提
22、高。 2、仔细抓好抓实校本培训,提升老师的’综合素养: 结合本校的教学实际,进行了两次专题讲座,15 次业务学习,并刚好组织老师写出学习反思。用新理念、新方法使老师的业务理论学问得以丰富,详细实施过程得以变更,也进一步促进了学生的自主学习。 骨干老师:每学期要求骨干老师做示范课、观摩课,为全体老师供应熬炼、展示、学习、提高的机会。刚好参与上一级教研部门组织的骨干老师培训、学习活动,为骨干老师教学水平和实力的提高供应机会。组织老师参与学区中心校英语教学评优课及毕业班数学、语文复习阅历谈等活动。要求老师刚好写出活动反思、学习心得。 特岗老师:我校共有 4 名特岗老师,有两名老师担当班主
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