2022大学师范生实习总结.docx

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1、2022大学师范生实习总结高校师范生实习总结一段难忘的实习生活结束了，这次实习让你心中有什么感想呢？这时候须要好好地写一份实习总结了。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我收集整理的高校师范生寒假实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高校师范生实习总结1伴随着下课铃声的响起，历时两个月的实习最终画上了句号，看着台下那一张张因下课而兴奋的脸，心里有种莫名的情感在流窜，回想两个月前刚踏进这所学校，那时是抱着一种完成学校任务的心态来任职，前面的几个礼拜就机械的帮着老师批改着一叠叠厚厚的作业本，完全没有一点乐趣，只想着实习能早点结束，我也好放下这繁忙而无意义的工作，师范生实习小结。不

2、知不觉的，这一想法从第一次上讲台起先渐渐变更。第一次上台讲课是在实习一个月以后，之前始终在拖，没有那种想讲课的冲动，直到那次指导老师临时有事我才不得不上去给他们上课，由于是第一次的关系，无论是我还是台下的同学都很是兴奋，终归这节课对大家来说都是簇新的，在讲课期间台下还是会发出那种上课开小差的声音，因为之前听课的时候早就领教到这个班的风格，所以也没那么生气，只是跟指导老师的方式不一样，没有任由他们在下面折腾，而是让他们一个个站上讲台回答问题，对于这种师生斗的情形我早就在心里彩排过好几次了，不管他们有什么样的举动都将在我的意料之中，可能是年龄比较相近的关系，他们对我也没有任何的拘束，看着我的时候脸

3、上都带着笑容，真不知道是他们天真还是我在引诱他们笑，原来肃穆的课堂气氛变得比较温柔，四非常钟的时间也就在不知不觉中过去了，我想跟他们的羁绊就是在那堂课以后渐渐形成的。自从第一节课以后，学生们就起先接连跟我沟通起来，原来一起先他们误以为我是那种很凶的恶魔老师，所以都不敢接近，直到上课之后才发觉不是那样，就算在楼道里迎面走过也会很有礼貌的说声“老师好”，这种感觉是以前没有过的。之后没多久，甲型流感爆发，学校里人心惶惶，因为学校是这种流感的易发地点，几乎每天都接连有人因为发烧而请假，学校对此也特别重视，吩咐老师们白天一大早就要在校门口站岗，测每一个进校学生的体温，如发觉异样立刻报告，那几天对我来说真

4、是苦痛，原来学校开放时间就早，这么一来我们就要比学生们更早到学校，每天五点半就早早的从床上爬起来，到学校也已经六点半，手里拿着个温度器，朝着每一个走来的学生脑袋上照一下，每次碰上自己班的学生就会不醇厚，在那里跟我躲，照一次不行还得照其次次，都是群爱动的小鬼，估计就是这个爱动的缘由使得我们班的学生免疫力个个都很好，在那段时间竟然都没人发烧，全员到齐，实习报告师范生实习小结。进行着正常的考试，有几个淘气的孩子还怨气冲天，只怪身体太好，不然就能请假回家不用考试，典型小孩子的无趣想法。随着时间的推移，来办公室问问题的学生越来越多，有的甚至滥竽充数，拿着作业跑来跟我闲聊，当时还真有点懊悔给了他们这种友善

5、的印象，否则我就可以清净许多，其他的任课老师也开玩笑说我的人气很旺，让我着实风光了一把。没过多久，校运动会就要实行了，怎么什么事都在这两个月里冒出来了，接下来我的工作就是带着这帮学生排练运动会的入场式跟训练参与竞赛的运动员们，一到中午，整班人浩浩荡荡的来到操场，排好了方队，在那里走着正步喊着口号，看着平日里嘻嘻哈哈的他们一脸肃穆的走着正步嘴里喊着口号让我忍不住在一旁偷笑，被他们发觉，跟着也一个个笑起来，结果第一次彩排就这么给糟蹋了，还挨了老师一顿训，当然，我不在挨训的范围里。傍晚放学以后，我被班里的女学生拉着去了操场跟运动员们比试，跑步，跳远。他们以为能赢我，又是小孩子无趣的想法，好歹我的体育

6、成果在以往就不逊色，跑步把他们远远的甩在了后头，跳远也留给了他们一个很难跨越的记录，我信任，那次以后我在他们心目中的地位确定提高了不少，我甚至能想象他们崇拜的表情。高校师范生实习总结2一个半月的教化实习，体会是酸甜苦辣咸样样皆有。不管是在与盐步三中的老师沟通总结，还是对亲人挚友，自己对实习说的最大的一句话便是自己收获了许多，也成熟了很多。教化实习对于一个师范生来说是特别重要的一个教学环节，它是对师范生是否驾驭师范技能的实践检验。在学院领导的关切和张老师微小的指导下，我们圆满地完成了教化实习任务。教化实习的内容分为教学工作实习和班主任工作实习，而教学课堂工作实习是我这次教化实习的重点。在这次教化

7、实习中，我明白了从事老师职业艰辛与责任，同时也体会到了作为一个老师的乐趣。在这次教化实习中，自己将从高校课堂上所学到的师范技能应用到实践中，在实践中虚心听取指导老师的看法和建议，仔细总结教学过程中的得与失，不断提高自己的教学技能。在这次教化实习中，遇到了很多突发的事情，也遇到了一些苦难，我也从中学会了如何去面对突发事情，怎样去解决所遇到的苦难。作为实习小组的组长，我觉得我们小组是特别棒的，能妥当的处理遇到的困难，形成了一个团结合作的团队。一个半月的教化实习分前后两个时期，前期是进行见习任务，后期是为完成实习任务。从一踏入武胜中学，我们便从一个学生变成了具有双重身份的人，既是老师，也是一个来学习

8、的学生。一起先，工作便是惊慌的了，每一天的时间都排的满满的，没有在高校里那样具有很多自己支配的时间。刚起先的时候，我还不太适应，感觉很辛苦。第一次走进教室面对学生的时候，看着台下渴望的眼睛，自己有点惊慌。凡是刚起先的时候都是比较苦难的，我去实习也不例外。第一个星期和指导老师见面沟通，并确定自己要上哪一些课文，然后要将你初步的教案给指导老师看。每天还要去听指导老师上课，当然，有时也会去听其他语文老师的课，了解老师们是怎样去教学的，以及他们的教学思路。一个星期的见习对我们后面的实习具有很大地帮助。第一个星期是我们见习的一周，是我们适应角色转换的一周，也是我们了解实习学校的一周。簇新而劳碌，这便是我

9、第一周的实习的总结。我在教学实习中遇到一件比较特殊的事情，就是我的指导老师在我们去实习的其次周要去湛江支教，而会从湛江那一边调一个老师来做我们的指导老师。这个给我们的课程支配增加了难度，也给我们教学定位出了一道难题。我要上的第一节课支配在我们实习的其次周的星期五，整个一周都在忙着打算教案，因为是第一次上课，所以自己有点不知所措，对教学设计也把握不准，在指导老师的耐性指导了，我反复的修改教案，尽量要求能做到更好。因为是第一次上课，自己有点惊慌，自己也胆怯出错，所以那节课自己将教案背熟了。不过这样的教学效果是不好的，自己一节课下来像自己在讲台上背书一样。课后，指导老师也给我提出了很多珍贵的看法和建

10、议，我也仔细的总结了这次教学，从中吸取教训。 在教学实习中，我一共上了12个课时。但是上课课时的支配并不是平均的，我的课主要集中在实习的第三周，那一周我一共上了7节课。这一周很辛苦，自己感觉是身心乏累。密集的上课，令自己的咽喉都不太舒适，可是自己还是必需要完成教学实习任务。一起先的时候，我将教案写成了教学实录，所以写一个教案须要很长的时间，而且效果也不好，重点不够突出，学生的主体性不明显。教案常不合格，须要反复的修改，最惨的一次是指导老师说，你这个不能说是教案，只能算是你收集的资料吧。经过老师的悉心指导，我不断改正，不断地完善自己，自己也做得更好了。一个星期下来，自己对课文的把握越来越好了，基

11、本能驾驭到课文的重点、难点，自己在讲台上上课也越来越好了。刚起先的时候，老师对我提的看法是许多的，我的不足许多，到后来，老师对我提的看法少了许多，说我上课越来越好了。教学实习，主要就是将自己所学的理论学问运用到教学实践中，阅历的积累和吸取教训就是我们最应当做的。刚上课的时候，我很难把握课堂，对课堂的突发状况有点不知所措，对学生的回答引导不够好，课堂连接太过生硬了。在后来的实习中，自己不断改正这些不足，让自己做到更好，课堂调控实力也有了很大的提高。在对教材的把握上，刚起先的时候自己比较片面的看一篇课文，在指导老师的指导下，自己了解到，要全面的看待一篇课文，要知道它的教学重点，须要从整一个单元去设

12、计它，从整一本教材去把握它。从刚起先的时候自己不太清晰应当怎样去写一篇课文的教案，而现在自己拿到一篇课文基本能够知道该如何去把握这篇课文，这都是从这次实习中的所得到的收获。在实习的最终一个星期，我原指导老师从湛江回来了，他听了我的一节课，给了我许多建议和看法：自己对诗歌节奏划分指导不细致，没有去质疑学生的回答，对学生的引导做的还不够深化，指导不够位，自己对某些学问不够熟识。当然老师也确定了我这节课的优点。这个指导老师对我的指导特别具体，虽然他只听了我一节的课，却让我从中的获得了珍贵的阅历，我也从两个不同的指导老师中学到了两种不同的教学理念。在教学实习中，自己的师范技能有了质的提高，但是自己也深

13、知，自己在教学中还存在很多不足，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。实习的另一个部分是班主任工作实习。从严格意义上来说，我6个星期都在见习班主任工作，因为我做的多是帮助原班主任工作的事情，并没有太多自己独立完成班级工作机会。原班主任告知我，作为一个班主任，最主要的就是抓班里的常规工作，这也是班主任工作最重要的事。盐步三中初一级的常规工作有早上6：50分要去看学生早读，其次节课下课后做课间操，这个班主任须要到场管理的，第四节下课后要进行每日一歌的活动，12：30分要去管理学生午休，13：35分要管理学生的午读，晚上须要去看看学生自修。的确，常规工作是班主任工作中最重要的工作，也是管理好班级的基础工作

14、。在实习期间，我基本能做到坚持执行班主任常规工作，了解学生，管理班级的正常运行。我所在的实习班级是全年级最活跃的一个班级，管理有点困难，常会遇到一些阻力，自己努力去克服它。主动主动和学生沟通沟通，和班干部建立良好的关系，多让班干部去管理班级。特别快乐的是，我那班的班干部特别得力，没有老师在的时候，也能将班级管理的井然有序，这也算是我的一个心得。我在课余时间常和学生谈心，和学生建立了良好的友情，自己比较关切后进生状况，主动和他们沟通沟通，主动激励他们。在班主任实习中，我在班级召开了一个以“确定自己，超越自我”为主题的班会，学生们反映剧烈。自己与原班主任相处的比较融洽，原班主任也对我提出了很多珍贵

15、的建议和看法，为我的班主任实习供应了悉心的指导。班主任实习是我第一次担当班主任这一角色，也让自己了解到这个角色的责任，为自己以后的班主任工作供应了珍贵阅历、教训。但是，自己在班主任实习中，也深知自己还有很多工作没有做好，离一个好的班主任还有很大的距离，自己没有威历，和学生的关系处理的也不够好，对一些突发状况处理不当。我会在以后的工作不断改正，让自己做到更好。在这次实习中，有一个人我不能不说，她就是我们的带队老师马蔚彤老师，虽然她对我们要求严格，但是我知道她都是为我们好。的确，若没有马老师的悉心指导，严格要求，我们的实习很难取得圆满的胜利的。若没有她，我们许多同学可能都会被指导老师批的一塌糊涂的

16、，正是有她的严格要求，所以我们才能不断完善自己，做到更好再呈现在指导老师的面前。她每天都陪在我们身边，和我们在一起，关切我们，照看我们，像我们的妈妈一样。她告知我，她一共听了我们274次课，这个数包括为我们上台前的试讲。6个星期，听了274次课，她平均听了每一位实习生13次的课，这个并不是每一个带队老师都可以做到的。记得实习总结会上，盐步三中的老师说马老师是他们见过最负责的带队老师，盐步三中的老师还说，因为有她，所以觉得我们是他们带过的最好的实习生。感谢您，马老师。实习是个收获和苦痛并存的过程，过程是艰辛的，收获是丰富的。不但在老师技能上有了质的提高，自己整个人都成长了不少。这次实习是第一次以

17、老师的身份出现在学校，是自己学习做老师的实践，从中所获得的珍贵阅历、教训将会为自己在以后的工作、生活供应巨大的帮助。牢记实习，它将会成为我人生中最重要的回忆之一。高校师范生实习总结3带着这样的目标和傲慢，我起先了我的老师实习之旅，近50天的时间，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化充溢未知、惊喜、欢乐当然也少不了有挫折和困难。我实习的班级是中学三年级36班，这是一批相对特别的学生、憧憬高校、充溢新奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪，没有深厚，洋溢着青春的活力。记得8月16号刚到教室，经过指导老师梁朝老师的介绍，他们便

18、报以热忱的掌声以示欢迎，课间休息便“小付老师好”“学姐好”的声音不绝于耳，从这时起，我起先了角色转换。刚起先实习，我的主要任务是听课，听梁朝老师讲课，实习报告网再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲解并描述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依旧活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学实力的积累。听了一周的课后，我起先走上讲台，

19、上的前几堂课是利用自习课的时间讲解基础训练，起先渐渐适应课堂气场。由于阅历不够，应变实力不强，这几堂课纯粹是灌输学问，毫无艺术感。相识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的语文课时，还是出现了“上课重点不突出”、“讲课依次不清晰”等问题。这时，指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点，他没有丝毫的架子，更多的是挚友的亲切交谈。随着时间的推移，通过听课和实践，我起先有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，从古代文言文到现代文艺学论文，分不同层面熬炼和培育我的授课实力。在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不协作。正是这些小小的挫折，让我越战越

20、勇，更让我懂得，作为一名教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了肯定程度自学实力，能够独立思索的高三学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习爱好利用起来，使他们在欢乐中学习。我采纳以学生为主，老师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思索题，加以点拨。由此而来，他们学习的主动性和主动性起先发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对高考压力的高三学生学的轻松欢乐。批改作业，订正学生的错误，弥补其中的不

21、足，是特别重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的机会，身为教化工作者，必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高三年级的学生，实习报告网已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱老师牵着他们走，也不喜爱老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很情愿和我探讨问题。这时我就以挚友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作

22、为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的敬重。这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心视察生活，留意身边的事情，并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐性和毅力，理解和敬重，是处理学生工作时特别重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。十年树木，百年树人。实习生活虽然结束了，但我的老师生涯才刚刚起先，学问是无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教化事业，我将带着满腔热忱，不断前行。高校师范生实习总结4四个多月的实习生活注定会成为我记忆中

23、最难忘的一部分。我离开了高校校内，来到了千里之外的青龙，在双山子中学实习了19周。在这段日子里，我以一名实习老师的身份去生活，去学习，现在回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：一、务实工作 虚心勤奋在教学工作方面，可以说我没有任何阅历，这就要求我务实工作，虚心勤奋我们在双山子中学实习，都有自己的指导老师。我的“师傅”翟老师是教研组长，是一名教学阅历丰富的优秀老师。翟老师仔细负责，在她的指导下我学到了很多。我主动听课，跨学科地去听课，学习各个老师的特长，从而逐步形成自己的风格。我仔细备课，请指导老师去听并指出我的不足，从而尽快提高自己的水平。我参与每周的教研组活动，和老师们共同探讨英语课

24、题，并发表自己的看法，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会来到办公室，开拓“其次课堂”，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会发觉自己在专业学问上的不足，实现了和学生的共同提高。同时，我还留意学习班主任日常工作。我常常和优秀班主任沟通，从中学习管理班级的基本方法，了解了主题班会的实施步骤及重要性。我也多次找到教化主任沟通，了解管理及教化学生的各种途径。同时我也不忘和学生们多谈话，把握他们的学习状况及心理状态。总之，自己须要学习的地方太多太多，我虚心向很多老师请教，充分利用每一分钟，争取在最短的时间里取得最快的进步，教学及教化水平都能够得到提高。二、开展活动 服务学校我是一

25、名实习老师，也是一名高校生，为了呈现当代高校生的良好精神风貌及年轻人的活力，主动开展活动，努力服务学校就变得很有必要。开展活动还需“合时合适”，我认为顶岗初期，不易急于求成，“为搞活动而搞活动”，那样简单影响当地学校的正常教学秩序，引起学校领导的反感我觉得第一步应当是熟识环境，与当地领导和师生建立良好的关系。到了11月底和12月，条件成熟了，则可以开展一些活动。以我们建立广播台为例，早在10月中旬，我们就找过校长，提出建立广播台的想法，可是设备出现问题，始终到了11月底，学校搞好设备，团支书主动找到我们帮忙，工作才开展起来。其实，这一期间就是相互熟识，相互了解的过程，当学校觉得这工作我们合适，

26、就会找我们参加。12月1日，“校内之声”起先播音，我们多日打算后，现在广播台已有肯定规模，人员齐整，节目丰富。我们信任“校内之声”会越办越好，并推动该校的校内文化建设。同时，广播台也可以作为我们的阵地，至少以后有所活动，我们有了自己的宣扬队。到了圣诞节那天，我们也就很简单开展了“迎圣诞学英语”活动。三、热心助人 文明礼貌离开高校，来到外地实习，我明白文明礼貌的重要性。在日常生活中，我留意细微环节，落落大方，热心助人。老师们有事外出，我会帮忙代课或看看自习。有的老师电脑不大会用，我则会帮着打打字，查些资料。总务后勤处须要外出购物，我就成了选购员和帮运工。双山子集市到了，有的老师大包小包买东西回来

27、，我也会跑过去，帮忙拎袋子。这都是细微环节，是小事，但是细微环节确定成败，做好小事才可以成就大事。学校有事找我们帮忙，我们也会热心去做。比如，在20xx年终业务检查期间，我们的办公室成为了学校的业务摆放展览室。学校领导找到我，希望我负责老师业务的整理登表工作，我欣然答应。在队友的帮助下，我们把近百名老师的各种业务摆放整齐，并记录表上。可以说工作繁重且琐碎，但是，我们主动完成了这项学校交给的任务。教化局领导年底检查时，赞扬了双山子中学的工作井井有条，很是精彩。我们听后同样兴奋，知道里面也有我们的付出，学校领导对我们的表现也给与了赞扬与确定。四、一队之长 顾全大局我的实习学校是双山子国中，是青龙七

28、个实习点中唯一的中学，而我也就是唯一的中学实习点负责人。我们组有六人，也是七个实习点中人数最多的。这些就已经确定我要更加负责，更加勤奋，有更好的表现。我想说：“一队之长须要八面玲珑”。我得处理好与队友的关系，与领队老师的关系，还要协作指导老师教学，主动与学校领导沟通。同时还要保持与其它各点联系，常常向外语学部汇报工作，每周向家里报声平安，最重要的是调整好自己心态。以上足足八方面的人际关系，要想每一方面都处理好，的确须要很大的努力。我想说我的精力有限，但是我的努力无限。我保持主动心态，把各个方面的工作做到最好。4个月来，我更加感到是在为青龙实习小分队工作，是为汇华学院工作。我应当站到一个更高的位

29、置上，去思索，去做事，而不应当考虑自己的得失和小集体的利益。我们开展了一系列有意义的活动，比如：“送学问送暖和”去河南小学支教活动，中秋节及元旦期间青龙实习小分队双山子中学活动。在这些活动中，我都充当了主要负责人，能够负责此类的集体活动，可以说是我个人和中学实习小组的成果。而事实上，我们在为整个青龙实习分队，为汇华学院付出努力。一学期的顶岗实习让我成长了很多，学到了很多，这是我一笔珍贵的人生财宝。4个月的日子里，我巡游了新地方，结识了新挚友，丰富了阅历，增长了见识，开阔了眼界。在逝去的日子里，我保持乐观向上的心态，迎接了在青龙的每一天。在将来的岁月中，我会更加努力进取，主动对待人生的每一分钟。【高校师范生实习总结】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页