2022年顶岗实习的工作总结.docx

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1、2022顶岗实习的工作总结顶岗实习即将结束，你想不想要写顶岗实习工作总结呢?下面我就和大家共享顶岗实习工作总结，来观赏一下吧。顶岗实习工作总结(一)时间飞逝，经过一个月的理论学习，我最终踏上了实习的岗位，并在其仔细学习。对于我个人而言通过层层选拔能被列入实习的岗位是艰辛而又难而珍贵的，这是一次机遇也是一种挑战，我希望能通过自己的努力不断学习不断进步为实习生活画上圆满的句号。在这几个星期以来，虽然一起先无论是从工作还是生活上都须要适应，但经过几天的磨合都能融入在实习生活的气氛中，这离不开带队老师以及校领导的细心关注和付出。在此也要深深的感谢老师们的辛勤付出，定会谨记在心，我会以更加优秀的看法去努

2、力学习工作。经过理论的学习，我对平安操作意识更加剧烈，在这几天的上岗实习中肯定要留意平安，只有平安才能确保一切工作顺当的开展。实习是坚持努力学习不断提升工作的实力。今日是实习后的其次个星期，通过真实的实习学习我在车站，信号楼中都学习到更多理论课上学习不到的技能，与师傅的跟岗操作学习，对各个设备的了解相识，如何在实际岗位中详细的绽开工作都是我所学习到的地方，对实物的工作才能将自己的理论学问与实际结合，才能更好的发挥自己的实力和同事间的合作精神对工作上也有更加深刻的了解与相识。在车站的跟岗实习中我学习到厅巡、站台、客值、行值等相关绽开的工作，我都仔细学习，以主动的看法工作每一天。在厅巡中要负责站厅

3、的秩序和平安工作，帮助乘客解决疑问，在站台岗中要确保乘客乘车平安以及列车进站的平安。客值负责票务工作，对战台的各种自动票机，票岗起管理作用。在行值工作中要求对站台，站厅的人员调度以及工作支配，在信号楼中学习车辆段内车辆进出的信号限制以及各条线路列车的检修状况。通过实习时以上车站运行的限制有肯定的了解，加深车站的运作模式，对各个岗位都有很深的相识。经过几个星期的实习岗位培训，对车站运作有肯定的了解。也对整个地铁行业的发展有所相识，在整个实习中主要先对最浅层也是最重要的车站进行学习，车站是服务乘客的平台，能把现实学习放到理论相结合，更有助于学习学问和驾驭技术，不断学习，不断进步。总结，这几个星期以

4、来的实习成果，必需专心思索每一天的实习任务，温故而知新，有任何不明白的地方都须要刚好向师傅请教，每天回顾自己所做的工作，还有哪些地方须要改进，才能不断汗自己，做到每一天都能学到东西，因此要珍惜每一天的实习过程，把接下来的实习工作任务当作正式工作来完成。感知每一天的体会，发觉存在的问题，解决困难怀疑，收获阅历与实力，信任在接下来的实习生活中无论是工作还是生活上都会以一个更加主动向上，仔细学习的看法去学习，不断进取，不断超越，为今后的实习工作打下良好的基础，以认知的看法去学习，以主动的看法去工作，以平衡的心态去收获，懂得付出才有收获，仔细对待每一天的实习工作。顶岗实习工作总结(二)顶岗实习即将结束

5、，这代表着我们为期将近五个月的老师生涯也即将结束。对于我们高校生来说，这次实习机会是非常宝贵的，因此我也非常珍惜这次机会，好好的熬炼自己的老师职业技能，为将来从业打好基础、积累阅历。在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。思想政治方面，在定顶实习之前，我就已经做好了当一名老师的打算，首先是两年半时间的高校学习，积累了足够的学问，再次是从心理上已经打算好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，李老师

6、给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明白道路，八大心态融入、学习、变更、包涵、坚持、感恩、谦卑、乐观是我们走向老师岗位的肯定法宝，在实习过程中可以有一个才智人生，用情商去管理。在到达实习学校之后，我们和全部的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名老师，也从各方面做好了成为一名老师的打算。而且，从大一起先我就向学院递交了入党申请书，虽然还没有成为一名党员，但是我始终以一名党员来要求自己，在实习学校不光是在教学上尽自己的实力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的实力去担当，不怕吃苦、不怕干活。争取在

7、各个方面都得到熬炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。在教学工作方面，在高校我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次特别好的将理论转化为实践的机会。实习前两周，我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课，在这期间，我仔细听指导老师的每节课，做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课，为登上讲台做打算。起先上课之后，我深刻体会到缺乏阅历，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候，我上课讲的理论学问性的东西过多，不利于学生的理解，学生们协作度也不高，而且因为学生们的年龄、学问程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理

8、状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我渐渐适应教学工作，学会教学。在实习后半时期，我的教学实力有了明显的提高，老师职业技能得到了熬炼。在实习期间，县教化局还举办了说课大赛和实习生优质课展示大赛，虽然没有得奖，但也得到了熬炼，积累了阅历，也向其他优秀同学学到阅历。经过实习的熬炼，我学会了怎样去当一名老师，怎样去和学生相处，怎样去管理学生。老师顶岗实习报告总结在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担当语文教学工作，还有实习班主任的支配。来到实习学校，我担当39班的语文教学工作，同时也担当了他们班的实习班主任。和学生相处是一门才智，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生

9、，他们班的学生特殊活泼，一起先面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指引，在面对学生的时候，依据学生的脾气性格，对待他们就要有不同的方法。同时在处理突发事务时，更是要保持冷静，既要做出处理，也要顾虑学生的面子，即使他做错了。再有就是平常的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平常零碎的小事比较多，要有足够的耐性!同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培育学生的责随意识和集体意识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和酷爱班集体的人。在教化调查和探讨方面，我来到实习学校，帮助办公室室老师完成学优生主动心理品质探讨，意在调查学优生的主动心理品质状况，通过这次调查，让我对学校内的部分学

10、生有了更深化的了解。同时还有我们在实习期间的教化调查和探讨，我们主动利用现有资源，开展访谈等形式来搜集资料，三个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教化的调查和探讨。在党团活动方面，我们主动和实习学校协调，在实习期间我们开展多次团日活动，三月份是雷锋月，我们组织了学雷锋活动，使学生切身体会奉献的精神，从身边的小事做起。接下来是学校运动会和红五月艺术节，在这两项学校大型活动中，我们都是主动参加，在艺术节中还带领学生做了表演。在四月份的时候，我们去尹村中学进行了阅历学习沟通，在尹中，我们听了她们的课，并进行了阅历沟通学习。为学生开主动人生成大器班会，将李老师给我们的思想带到实习学校来，共同共享。实

11、习中后期，我们还采访了民间老艺人，听老人讲解并描述过去学艺的经验，通过这些活动的绽开，我们既得到了熬炼，又收获到了许多感悟。在服务实习学校方面，在实习学校，我不仅担当语文教学工作，同时帮助学校制作展栏，带领学生打扫卫生迎接上级检查，帮助其他老师完成教化调查和探讨等工作，这既是一些力所能及的工作，同时也是对自己在其他方面的一种熬炼。顶岗即将结束，回顾顶岗生活，我们的确学到了许多的东西。高校的学习是学问的积累，顶岗实习则是让我们把学问变成阅历。通过顶岗实习，我的老师职业技能得到了熬炼，面对社会，学问学历很重要，但是阅历却显得尤为珍贵，通过五个月的实际演练，我积累了教学阅历，有所成长，为将来走向工作

12、岗位做了铺垫!顶岗实习工作总结(三)半年的顶岗实习生涯，在我的人生中画下了浓墨重彩的一笔，我付出了许多，同样的，我也收获了许多，我的思想觉悟也得到了进一步提高。顶岗实习为我将来正式步入老师的行列打下坚实的基础。一、思想政治表现十年树木，一百零一年树人，在执教过程中，我谨记身正为师，德高为范的校训，为人师表，时刻严格要求自己，以身作则;爱岗敬业，一心一意为学生服务，教学尽心尽责，在工作中学习充溢自己，从不懈怠，学而不厌，诲人不倦;关切学校的教化现状，进行教化调研与调查工作，为推动学校的教化改革进程尽自己的一份力。二、教学工作依据学情，学校配置的实际状况动身，仔细备课，尽心讲课，在教学技能的各个方

13、面包括导入技能、讲课技能、提问技能、板书技能、课堂管理和组织、总结课程等，都有不同程度的提高。1、导入技能的提高新课导入是课堂教学的一个重要环节。老师讲课导入得好，不仅仅能吸引住学生，唤起学生的求知欲望，而且能燃起学生才智的火花，使学生专心思维，勇于探究，主动地去获得学问。我从一起先就很注意新课导入这一环节，随着阅历的积累，运用得越来越娴熟，我常常运用的有以下几种导入方法：多媒体导入法、回顾学问导入法、趣味导入法。在讲解春这一写景散文名篇时，我一起先就请同学们回忆自己所学过的描述春风，春雨，春花，春草，春柳的诗句。学生们兴致昂扬，纷纷抢着回答，说出自己回忆起来的诗句，气氛非常热情。导入新课非常

14、自然。此外，还有悬念导入法、故事导入法、情境导入法、诗词对联导入法等等，常言说，教学有法，但无定法，贵在得法。而良好的开头是胜利的一半。我运用各种新课导入的方法，能更好的激起学生的学习爱好。2、提问技能的提高提问时要求老师的设问要有针对性，富有启发性设问措词精当，选取适当的设问时机设问速度适中，有必要的停顿，留意学生的反馈。学生回答问题后赐予分析评价和必要的引导、总结。我最常用的是回忆提问。这是一种检查学生已学学问、侧重培育学生记忆潜力的提问。在讲解论语时，当我讲到知之为知之，不知为不知时，我灵机一动，问同学们：我们还学过哪篇古文说的是‘知之为知之，不知为不知’这个道理

15、?学生们立即想起两小儿辩日。前后联系，及检查了学生对于已学过学问的驾驭状况，也进行了学问体系的构建巩固，很有好处。3、板书技能的提高我的粉笔字但是关，字过大，书写速度偏慢。为了改善我的板书书写状况，我在努力练字的同时，也不停地向资深老师请教，如何精简板书，使其条理清楚，重点突出。经过一段时间的磨练，我的板书书写最终有了大幅度的提高。4、课堂组织管理潜力的提高一起先，我因为阅历不足，课堂气氛有时不够活跃。我以便更加努力的备课，增加课堂亮点，留意加强各个教学环节的紧密连接，一边向老师们请教老师们告知我，不要怕课堂乱，要学会将课堂还给学生。我听了深有体会，逐步增加学生们自主合作探究，自主思索的时间，

16、授之以鱼不如授之以渔交给他们学习的方法比那些死学问更重要。我的课堂也越来越融洽。在从事了近半年的教学工作后，我总结了以下几条阅历：必需要从学情动身，依据学生的素养和潜力进行教学设计，夯实基础，适度提升，教学强度及深度在学生的理解范围之内。以学生为主体。一堂课假如只是老师一个人的演讲，那么即使他说的再精彩，这也是一堂失败的课。要留意增加师生互动，营造良好的课堂氛围。仔细备课，有付出才有回报。三、班主任工作在为期半年的顶岗实习中，我担当了七年级九班的实习班主任，收获颇多，增长了阅历。我帮助正班主任实行了一些措施：健全班级体制，开展班级活动，指导学生将来的学习规划，加强班级考核评比，等等。目的在于引

17、导着学生在学习上专心向上，在生活中完善人格，健全心理，树立正确的人生看法和价值观念。最终建立了一个先进优秀，凝合力强的班群众。没有了爱就没有教化我一心一意为班级着想，用对学生无微不至的关怀去做工作，有高度的职责感和事业心。学生们给我的回报令我欣慰，我的努力和付出都是有价值的。四、教化调查与探讨在实习期间，我们威县试验中学顶岗小队全体成员合力做了一次教化调查在新课改背景下对于农村初级中学教化管理的摸索和思索。我们采纳了问卷调查的方式，调查对象有老师也有学生。在调查过程中，我们努力克服遇到的种种困难，坚持严谨的调研看法，最终较为圆满的完成了调查任务。将调查结果整合后，我们对于威县试验中学教化管理的

18、现状提出了一些看法，并竭尽所能找出了症结所在，恳切的提出我们不甚成熟的解决举荐，期望对于学校有所帮忙。五、党团活动本学期，我们威县试验中学顶岗小分队实行了多次党团活动。以在老师节前夕举办的妙笔生‘画’，传达心声的绘画竞赛为例，此次活动拉近了学生与老师之间的距离，给了学生在表现自己，用手中的画笔描绘出自己对老师仰慕之情的机会，取得了令人满足的效果。经过在威县试验中学的顶岗实习，我收获了许多珍贵的阅历和教训。在将来的学习和工作中，我会投入更多的热忱，去谱写完备的明天。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页