2022讲师培训心得体会.docx

《2022讲师培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022讲师培训心得体会.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022讲师培训心得体会有关讲师培训心得体会有关讲师培训心得体会1语文老师原来是这样磨练出来的。始终以来，都以为只要自己具备敏锐的感悟力和深厚的文字功底，便可以成为一名优秀的语文老师。现在看来，并不完全是这样。今日下午虽然只去参与了一个多小时的培训，但是整个过程，却让我颇受振动。演课、批课。一位老师成长过程中所必不行少的环节。本以为自己打算的很充分，从周二就起先打算的绘本故事狐狸孵蛋，竟然在自己的脑海里没有形成连贯的故事。专心写出的六千多字的讲稿，很具体很具体，但是好像没有记熟。原来，解读是一种情形，讲解又是另一种情形。解读注意的是自己的阅读体验，而讲解则注意师生互动的过程。演课之前，颇为担心

2、。因为自己竟然没有将讲稿记熟。当时也只是想着自己为何没能记熟讲稿，并没有思索自己原委是以何种形式来记熟讲稿的。起初写讲稿只是为了让自己的思路清楚，语言更加流畅。现在看来，讲稿并没有发挥其应有的作用。那么，一篇讲稿的意义原委何在?并不是为了“照本宣科”，而是为了让所讲内容内化为自己的理解。存乎其内，才能够发乎其外。应当就是这个道理。写出的讲稿远比不上心中的讲稿。或许只是几个简洁的提示问题和几句精彩的过渡语，就可以将整堂课串联的特别流畅。所以，老师肯定要对自己所讲的内容特别熟识，甚至可以用“倒背如流”来形容。这是我今日上完课后，感受很深之处。自己课前打算看似充分，其实有许多不足。或许是过分依靠讲稿

3、，所以没有在课前自行演课。也没有自己静心默课。这样就造成了心中没底气。在讲第一页课件的时候就有些语无伦次了。老师也指责说没有将学生带入情境中。听后，其实有些不解和委屈。自己设计的环节明明是情境导入，结果这个情景却瞬间变得苍白空洞。紧接着更是漏洞百出。自己都不知道自己怎样讲下去的。巍巍老师和其他新老师很客观地对每个环节进行评价，自己当时心中百味杂陈。想到自己的打算全都付诸东流，有些懊丧。但是并没有很难受，因为经验过实习的磨练，我已经知道，此时老师为我指出的错误越多，我的提升空间越大。每位老师都很恳切地对我的内容动作，语音语调等进行评价并给出建议，其实很感谢大家可以这样坦诚!让我隐藏的许多不足都一

4、一暴露出来。然后才可以对症下药，一一改正，让自己变得更加完备。始终追求完备，也坚持专心做每一件事。但是，有时候不是只埋头苦干就可以进步，专心做事，必定须要反思。今日的这堂课上得很不志向。刚到时听了巍巍讲故事的结尾，很快就被吸引到情境中去了。也不知道为什么，虽然只听到了结尾，而且只是十来分钟的课，就让我的身心愉悦，沉醉在小狐狸和小鸭子的故事中。这才是最好的绘本课!自己所要学习的还许多许多!幸好赶来听了巍巍老师的这堂绘本课，不然真是很大的缺憾。尤其是老师在讲完狐狸孵蛋之后进行的归纳总结。特别重要。第一， 要留意每张ppt之间的转折过渡，肯定要细心设计过渡语;其次， 设计几个问题，将整个故事串联起来

5、;第三， 留意讲故事时的语言。肯定要有张有弛，张弛有度，不要用一个语调讲故事。否则学生肯定会感觉味同嚼蜡;第四， 讲故事的时候肯定要留意与学生亲近。通过眼神和动作与学生进行心灵的沟通。第五， 在利用预设问题对学生进行引导的时候，假如学生离自己的预设答案太远的话，可以先表扬学生，然后干脆将学生引导自己的情境中。这几条讲解绘本的要点是老师在我进行演课之前带领大家一起总结的。我在听的时候也感觉老师的建议特别好。但是，时隔几分钟，在自己讲绘本的时候竟然将这些要点都忘得干干净净!所以，在老师们批课批到我的缺点和不足的时候，我毫无怨言，唯有惭愧。为什么自己没有学会刚好修改自己的教学思路?为什么讲课时屡次出

6、现相同的错误?为什么没能将这个故事讲得绘声绘色?为什么其实，有许多个为什么要问自己。但是，还是要先看清晰自己的不足在哪里。于是，仔细比照老师给出的讲解要点，进行课后反思。第一， 留意了每张ppt的转折过渡，而且为了记忆混乱，还特意在讲稿中为每张图定了小标题。这样看似划分精细，联系紧密。但是在自己讲故事的时候并没能把这条线索串联起来。缘由在于整条线索是断断续续的，并不是一个完整的故事，而总是打乱故事的发展依次，穿插进一些无意义的叙述和引申。例如，在整个叙述过程中，总是说“这幅图片”“看图片”等等，把学生把小狐狸孵蛋的故事情境中拉出来，又强行把学生引回故事情节。特别混乱。尤其是在进行操练的时候，为

7、了强调动作描写，而强化写作目标，这大大影响了学生的阅读过程和阅读爱好。还有，插入学生养小动物这一个环节，与主题设置无关，是败笔。其次， 对学生状况了解不够，问题设置过于细碎，没有设置关键问题进行有效引导。自己在阅读的时候，有哪些新的发觉，便认为学生肯定发觉不了，就在那里设置了问题。结果，问题许多，却不能有效地将整个故事串联起来。如何将自己的阅读感受与学生的接受状况相结合，设置有效而精妙的问题对学生进行引导特别重要。这一败笔，在本次演课中出现颇多。很多多留意，高度重视。第三， 讲故事的语言不够生动，语调很平，对学生没有很大吸引力。课后还须要苦练语言的生动性。多听听名家讲故事，如若红妈妈讲故事等。

8、主要是仿照语音语调以及说话的语气。虽然始终以来都存在课堂讲话声音小语速快的问题，但是这次暴露的更加彻底。自己的发音方法还须要改进。第四， 和学生的亲近度不够。没有充分利用眼神和肢体语言与学生进行有效的沟通。在讲课的时候不知道何时该与学生进行沟通，甚至在设置了沟通的环节遗忘了与学生沟通。没有自然大方地走进学生，表演成分很重，且表演略显生涩。这就须要在课堂彻底放开自己。其实自己也知道要彻底放开，全情投入。但是，有时候会因为惊慌而过度醒悟，无法全情投入。第五， 对学生的引导过于生硬，甚至是无效。导致整堂课的进度放慢，而且教学环节混乱。例如，总是在和学生探讨小狐狸原委会不会吃小鸭子的时候，学生明明已经

9、很清晰，但是依旧在和学生进行探讨，就显得乏味而多余。还有让学生组织语言，叙述狐狸孵蛋的一系列动作。却绕了又绕才让学生回答出问题。很尴尬。有关讲师培训心得体会2*年*月*日至*日，我怀着空杯心态参与了公司举办的初级兼职讲师ttt培训班。此次培训对于我这个未入行的人来讲是一个非同寻常的培训。在这短短的三天半时间里，我不仅在讲课内容上有所收获，更值得庆幸的是我结识了很多来自单位各车间的精英师傅们，让我们在平山温塘初级兼职讲师ttt培训班相遇、相识、相知。本次培训课程支配科学合理，切合实际从学员需求动身，不同程度地提高了每位学员的职业素养和讲课水平。三天的精彩讲课让我在惊慌有序的学习中受益匪浅，此次讲

10、课不仅让我自己上了一个新台阶，更多的是让我对讲师这份职业产生了深厚的爱好。在今后的工作中我将会以百倍的热忱和良好的心态接受兼职讲师这份职业的挑战，对我的学员负责，对自己所从事的兼职讲师这份职业负责。此次讲课，形式独特，老师采纳了讲中学，学中练，练中悟，悟中升的讲课方式。作为学员的我在老师的精彩授课过程中学到了学问，得到了熬炼，提升了现场授课技巧和课程设计技巧。每一堂课，我都紧跟老师的思维，深化其中，仔细学习，大胆熬炼。课后我还仔细回味老师的精彩讲课内容加以延长，做到举一反三，触类而旁通。一天的课程结束后，我还学会了观摩老师如何设计和运作培训课程；为何如此支配；课程与课程之间有什么联系以及一天下

11、来对课程的感悟，也正是如此我才真正的达到了做中学，学中悟，悟中获的学习效果。时间飞逝，培训时间转瞬已经结束，回到工作岗位上，我的脑海中仍会呈现出老师的精彩讲课场景，我会牢记老师的每一句精彩点评，将所学内容用之于事，做到学以致用，在自己的岗位上严于律己，爱岗敬业，为团队的发展而不断付出贡献。有关讲师培训心得体会3国寿组训之风雨彩虹路怀着空杯的心态和期盼的心情，我有幸参与了中国人寿保险股份有限公司福建省分公司第4期组训培训班。通过20余天的主动参加和全心投入，我在对寿险的学问、看法、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的进步和可喜的成果，这一切的取得，与领导的帮助和指导是分不开的，假如没有领导的关切，

12、我就没有机会参与这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示诚心的感谢!培训班的课程惊慌而有序，培训班的氛围肃穆而又活泼。回首难忘的日日夜夜，收获良多，感慨万千，现向领导汇报如下：一、看法确定一切，理念产生力气。第4期组训班有两条醒目的精神标语：一条是寿险是人才的事业，人才是教化的事业，教化是培训的事业;另一条是我为寿险而来，我为胜利而来，我为志向而来。从培训班一起先我就把它们当作我的座右铭，时刻牢记在心，把首先端正看法作为胜利与收获的起步。米卢曾说过：“看法确定一切1只有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和主动的效果。培训班为期三周的课

13、程也有效地证明白这一点。第一节课班主任就要求我们仔细思索这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自己有哪些期望我觉得，首先要明确目标，树立信念，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热忱，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多沟通，从他们身上吸取更多的养分和灵感，每位伙伴都是老师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着特别优秀的品行值得我去观赏和学习。这样的机会，人生能有几回有什么理由不去珍惜和努力呢主动向上的看法是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔珍贵的财宝。总比别人

14、多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学习一分，离胜利总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。二、养成良好习惯，体现组训风范。有意练功，无意胜利。所谓胜利，就是功到自然成。胜利就是从不习惯到习惯的过程。所以，良好习惯的养成对胜利是至关重要的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。专家统计，一个良好习惯的养成，至少要经过37次的反复练习才能形成，而即形成的好习惯，可以陪伴其一生，一流组训的风范，要从培育良好习惯起先。在培训班里有很多细微环节上的规定，比如椅子刚好归位，上课手机不能携带，就餐不得喧哗，保持四周整齐卫生，着装整齐讲究，严格遵守作

15、息时间，严格履行请假手续等，这些都充分体现了老师们的良苦专心。一支招之即来，来之能战，战之能胜的部队必定是一支习惯良好，纪律严明，作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是惊慌而又开心的，大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入，整合旧学问，学习新技能是目标，同时，我认为，良好习惯的培育也是不行缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，培训班是个很好的提升机会和修正的基地，因为在这里有来自八闽大地的伙伴们的友情提示和无私帮助，也有各位讲师的严格监督和热忱关切。深厚的学习氛围和环境，无疑会使学习进步得快些再快些。在长达三周的课程里，我的纪律是满分，这与我努力培育良好习惯是

16、分不开的。组训作为职场的一名管理者与辅导者，自身必需具备光辉与正面的形象，以身作则，用实际的行动来感召和影响伙伴，做语言和行动的双巨人，这样才能取得很好的效果。一流组训的风范的养成，要从大处着眼，小处着手。大目标的设定是不行缺少的，因为这是奋斗的方向和期盼达成的境界，但日常生活中细微环节小事就可以体现组训的修练功底，正所谓：微小之处见风范，毫厘之优定乾坤。三、充溢学问教化，提升专业技能国寿股份制改革，带给公司全新的机遇，同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理，如何快速有效地拓展市场，如何健全和完善教化训练体系，如何提高营销员队伍的整体素养，如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我

17、们面前刻不待时亟待解决的课题。事实和实践证明，只有通过专业培训和规范教化，提升各级主管和一线销售人员的综合素养，从而提高公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲，充溢营销学问教化，提升国寿专业技能是第4期组训班的核心要求，也是我参与本次培训班对自己的根本要求。培训班的课程由浅入深，深化浅出，可以体会到是经过老师仔细考虑，周到支配和细心设计的。第一周的课程是导入性和结构性的，主要包括组训人员的工作职责和基本工作模式，寿险营销团队的经营运作，寿险公司的组织形式与结构，国寿的双成企业文化，一流组训的风范等。其次周课程转入实践性和详细操作性，包

18、含如何填写工作日志，如何进行活动管理，如何经营日志的批阅与指导，职场辅导要领，团队亚文化建设等。第三周课程有：如何支配行事历，如何进行业务推动，如何培育企划力，如何撰写企划案，如何进行沟通和激励，营业单位kpi指标分析，职场训练要素，xx版基本法，爱心激励会和经营总结会等。每一节课对我来说都是受益非浅的。其中：李俊勇讲师的kpi指标分析课具有显明的针对性和特别强的好用性。通过对营业单位各项经营成果的分析和解剖，形成系统化的指标和规范化的报表，使生硬和冰冷的数字产生剧烈的视觉冲击效果，用数字说话，用指标来订正目标，用分析来查明问题，用最佳方案来解决问题。这些对原本粗放型经营的单位来讲，具有相当现

19、实的指导意义。业务报表体系的建立，不仅要直观易懂，导向突出，同时尽量做到格式统一，防止工作量过大而影响业务报表的质量，更重要的是要将可用资源优化配置，争取价值最大化。精确、科学、完整也是对业务报表的基本要求之一。系统设立业务报表并进行指标分析的终归目的是发觉问题和解决问题。作为一名职场的组训，仅有发觉问题的实力是不够的。只有通过敏锐的视察和精准的推断，将发觉的问题锁定下来，并运用科学的方式来分析出问题产生的缘由，依据缘由设计解决方案，只有这样的方案才能有的放矢。有关职场训练的7节课，重点是要提升组训人员的辅导和培训业务员的实力。通过辅导和培训，将组训所学的学问有效地转移到业务伙伴的身上，并通过

20、业务伙伴的展业，将学问转化为生产力，从而达到业绩辉煌组织满堂的良好效果。怎样才能有效地训练呢首先要营造温馨的氛围，激励全员参加，激发业务伙伴提升素养，卓越成长的欲望;其次，要以培育实力为动身点，一切课程的设置，专题的选材都必需听从业务伙伴的需求动身，以创建绩效为归宿。做到需什么练什么，缺什么学什么。同时，要使伙伴们明白，训练是双向的沟通，是互动的过程，不是传统的、简洁的教与学的老模式。专业学问是组训施展水平的基础与动身点，只有把基础夯实，才能构筑起飞的平台。四、技巧必不行少，演练实战是宝市场如战常要想赢得斗争，光有志气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航，期盼变革的大好时期，同时，营销市场也

21、将狼烟四起，烽火连天。组训作为一名保险教练，除了要让动运员驾驭丰富的学问，端正的看法，良好的习惯以外，好用的技巧是必不行少的。而技巧的提升不行能在一朝一夕完成，必需通过大量的实践和演练，最终让市场来检验可行度。本次培训班虽然课程上已经结束了，但新的征程刚刚起先。有关讲师培训心得体会4以前总听身边的同事说讲师培训就是一次魔鬼训练，上课有很大的压力，而且压力中有着渐渐的收获。这么一听也就勾起很大的新奇，始终想去看看也体验体验魔鬼般的训练，充溢期盼。惋惜因工作出差的缘由，连连错过好几期的讲师培训。这次突然看到讲师培训的报名通知，就主动申请报名参与培训，通过培训学习作为讲师应当留意的细微环节问题和为后

22、期组织会员活动中担当活动主持人工作做打算。对于讲师培训的初印象是魔鬼训练，所以始终以为培训是快节奏、高强度，当起先讲师培训的第一节课时感觉没有想象中的那么夸张，培训的进度和节奏都还好，在能接受的范围，有时候甚至希望体验快节奏、高强度的训练挑战自我极限，突破常规。同时也能明白老师的良苦专心，终归班上每个人的接受实力不一样，老师只能根据多数人可以接受的方式开课，而我须要自我调整，尽快融入到讲师培训中，学习自己想学的、该学的，在麻木的工作生活中找到一点学习激情，终归社会淘汰的肯定是不爱学习的人，为了生存和发展只能加油学习，赶不上别人前进的步伐，也要紧紧想随才不至于掉队。这次参与讲师培训感受和收获很大

23、，参与这次讲师培训相识了许多来自红河、文山、大理、广西等各地的挚友，虽然大家仅相处短短的4天，彼此间的沟通也是简洁、单调，但它已存在记忆的某个角落，不能被取代，只要擅长发觉每个人身上都有闪光点，同时他们用他们的行为教会我许多东西，很感谢这次讲师培训让我们相聚在一起。以前没接触过讲师培训的内容，所以在日常培训中很少留意一些细微环节，比如站的位置、语速语调、感性和理性兼容等一些技巧处理。对于培训总觉得就是站在上面把要讲的内容讲完就差不多了，虽然看到有些老师讲课很生动，学生很喜爱，可是到了自己讲课还是一味的自己讲，很少关注听的人的反应。记得有一次出差去培训，培训结束后问同行的伙伴培训状况，他说讲的内

24、容还不错，()有些引用说得很好，只是语速快了点，有些我都没怎么听清晰，还有在某些地方PPT翻页太快，下面的人还没有抄完。这时发发觉讲课并不是讲一讲那么简单，其实当天自己也能明显感觉语速有点快，但觉得只要把内容说完一遍就可以了，所以也没有做调整，导致根本没有关注到下面听的人的反应，所以也就成了一次枯燥、机械化的培训。后来想做要做调整，只是有些地方还是不知道怎么处理才会更好。通过这次培训，帮我解答了平常中的一些怀疑，也知道接下来在培训时该留意的细微环节，有些东西知道不等于做到，只有英勇的迈出第一步，有了实际行动才能算是真正的明白。在上课期间，老师问什么才是真的，话说眼见为实的也未必是真的，亲耳听到

25、的更不肯定是真的，只有经住时间检验的才算是真的，又或许自己认可的就是真的。就如讲师培训，我以为就是一场魔鬼训练，可经过亲身实践告知我它不是魔鬼训练。实践出真知，我们做不到每个人都喜爱自己，所以用自己认为正确的方式做该做的，其他的留给他人去评判，嘴是别人的，我们管不了它会说什么。就如工作，每个人都希望能根据自己喜爱的方式支配，但众口难调，事情最终肯定会以一个折中的方式操作，这样就会有人不满。许多时候我们都在天经地义中生活，很难变更习惯，其实换种方法做事或依据别人的喜好做事，能有一些意外收获，为何不试一试呢。就如培训中，老师总不按常理出牌，考验我们的反应和适应实力，可能感觉到最多的是不适应，但因此

26、熬炼了你的大脑，说不定哪天就能发挥它的奇妙之处。这个我感受很深，有次不经意看的书，不久后尽然帮了大忙，所以不用埋怨突然其来的任务，因为我信任它的出现肯定有它的用意，专心做。许多人喜爱埋怨工作或生活的不如意，埋怨解决不了问题还影响心情，以其埋怨不如找解决问题的方法，方法很简洁能忍就留下，忍不了就走人。生活是简洁的，但我们都习惯性的想的很困难，导致有些事还没做就给自己种种假设。人最战胜不了就是自己，生活的确给了我们许多苦难，有时候很是想不通，觉得没必要担当这么多，但能怎样，这就是生活，这就是命运，就像前辈说的再大的苦难也要含着泪静默接受，不做声响的接着生活。在培训中，我领悟到每个人生活不一样，每个

27、人都有每个人的难处，不管再难也要微笑面对生活。有时候还是应当在什么年纪做什么事情，有些事想太多也没用，顺其自然的就好。很感谢讲师培训的时间，一切来得刚刚好，不早不晚。这是一次学习，一次进步，同时更是一次调整和休息。感谢能在这个不恰巧的时间遇上这么一群可爱的人，让我们共同度过这么短暂而美妙的4天时间，虽然只是简洁的沟通和沟通，但它让我成长，让我安静，感谢。有关讲师培训心得体会5这几天的学习培训让我收获良多。在培训过程中，我始终在反思“新老师”这样的一个称呼。“新老师“意味着我们要不忘初心，加强学习，意味着我们年轻，有干劲，意味着我们追求进步，渴求成长。这几天的培训，坚决了我做一位纯粹的老师，拥有

28、最朴实的生活和最遥远的幻想。详细而言：一、不断学习，抓好落实。我想我们都是因为酷爱教书才走上工作岗位的。把一件事做好并不难，难的是一辈子都只做这一件事。这须要信仰，须要信念的，但更须要实际行动。书本上的学问与实战阅历并不是完全吻合的。许多东西并不能放到教学中去操作，甚至优秀的阅历也不能完全复制。因为每一个班的学情是不同的，学生也是特性化的。所以，不断学习，不断总结，不断改正，不断落实才能真正收到实效。我认为作为新老师，言行举止符合一个学校的精神素养追求是最基本的，更重要的就是要对每一位学生负责。将巩固和更新自己的学问体系，提升教学实力，改善教学方法，抓好落实进行究竟，以更加主动健康的心态投入教

29、化教学工作。二、仔细务实，关切学生。仔细做好听课、备课、上课、作业批改和教学反思的基本日常工作，协作班主任的班级管理，处理好师生之间的关系。刚好订正出现的问题，多向其他老师请教;关注每一位学生的成长改变，并赐予相应的须要，长善救失，敬重学生，不放弃任何一个学生，不遗忘任何一个错误，不辜负任何一段时间。一切都是为了学生，因为假如没有学生，我什么也不是。三、勇于担当，心态主动。我们应当主动主动的担当年级的教学任务，主动分担办公室的各项工作支配。我们还年轻，还有很长的一段路要走。只有放低姿态才能稳扎稳打，学有所获。要敢于“清零”，要有“空杯心态”，要做好一切心理打算，接受挑战和失败，然后重头再来。不

30、要受制于得到的荣誉和赞扬，不要沉湎于一时的失败和愤懑，更不要去埋怨或者放弃。没什么大不了的，没什么比上好课，没什么比学生学有所得、取得好的成果更有价值，更值得人感到华蜜的。做一位纯粹的老师，教学、探讨教学、教书育人。这是一个崭新的起先，一段艰辛的旅程，或许充溢生疏和新颖，但是，说究竟我们都是选择了最适合自己的一种方式来成长。如何做?做什么?可能须要我们更加勤勉的去探究，去尝试。最终，我用写在简历上的一句话来结束我的发言，也希望能够与各位新老师一起共勉。我用了四年时间努力变得优秀，在这一路上，徘徊迟疑，踽踽独行，承受风雨，却也乐在其中。而今，面对未知，我却深谙命运的年轮，甚至比任何时候都确信：我

31、想当一名老师，想当一名好老师，因为这是我的幻想。有关讲师培训心得体会6本月10日,我赶去分公司指定的酒店,参与分公司举办的为期数天的培训班训练种子讲师班.实质为全程观摩*中支*营销部的“入司*月的精英培训班”。这几天的观摩及培训，让我有以下几点心得：1.人数之多，氛围良好从后门一进*营销总部的培训班，放眼望去，全是人。我为之一震，人数真多！13个小组，近130人参训。这在我们机构甚至中支，都很少有这样的状况。在机构只有月初开启动大会时，才有近百人，而且中途不频繁接电话，不随意走动就很不错了。而这个培训班，纪律严明，学员尊规守矩，且个个主动性高，氛围良好，团队荣耀感强。一个鼓掌，一声问候，都能把

32、屋顶掀翻。相比之下，天壤之别。2.师资力气雄厚这次给*营销总部精英班学员上课的讲师，均为分公司最优秀且实战阅历丰富的老师，可以说汇合全省之精英讲师来授课。他们无论是内还是外，无论是理论还是实践，无论是技巧还是其他，都特别到位，特别精彩。让学员听之入神，学之有兴！假如我们的培训班能有这些老师来授课，那对我们的学员有很大的促进，对我们的业绩也有很大的推动，那真是我们的福气！3.课程回顾及课间互动每天早晨各小组风彩展示之后，班主任老师都会跟大家作课程回顾。将每一个老师所讲授的课程的重点及步骤跟大家一一回忆，或引导学员说出来，而非三两句便结束。这样的提问方式，让学员有爱好，更能加深其印象。每每课间休息

33、的时候，助教老师便带领学员跳跳晨操，让几个学员跳跳拉丁舞，或请某个进行才艺表演等等，让学员在课间舒缓惊慌的学习心情，活动筋骨，尽享欢乐时间。更让他们参加其中，感觉学习班的氛围。人人参加，人人感受！有关讲师培训心得体会7今日全天校本培训的主题都是围绕“德育”和“合力”绽开。德育，即品德教化，言下之意就是在校内总会出现一些同学，他们的品德走向总会让我们轻则头痛，重则五脏俱损，所以才会须要我们进行德育。然而，静下心来想想，一个十几岁的孩子又有多十恶不赦、罪无可赦呢?诚然，作为一个年轻老师，五年来我也始终在德育方面特别困惑，但是就像我始终坚信明天的太阳肯定是新的一样，我也无比自信，今日的小插曲，也只是

34、因为孩子们正在长大!作为科任老师，从德育教化的旁观者转到参加者，是一个不仅华丽而且必要的转身。在当下，学校教化更关注人的全面发展，以人为本的教化理念要求每一位老师在向学生传授学问的同时，更应当关注其实力的发展，关注其健全人格的形成，也就是要求老师不仅要教好书，更要育好人。作为科任老师，我们应当把目光从学生的成果单上转移到学生的身上来，让每一个学生无论学习成果优秀与否，都能够得到和谐健康的成长。其次，充分利用课堂教学的主阵地进行德育工作。课堂是教化教学活动的主阵地，是科任老师与学生相处最为亲密的地方，虽然科任老师与班级学生的接触不多，但只要牢牢抓住并把握和利用好这个主阵地，并结合学科特点，适时对

35、学生施以德育，同样能够收到事半功倍的效果。在各个学科中，语文科有着得天独厚的德育优势，方块字的横平竖直，可以教化学生要做一个坦坦荡荡、堂堂正正的人，屈原的上下求索、以死明志，司马迁的忍辱负重、百折不挠，文天祥，岳飞，秋瑾中国学问分子的责任感和社会良知，都在昭示着一代一代中华儿女，要做一个大写的人。第三，主动参加班级事务，由合力到活力。学校和班级会常常实行各种教化活动，如体育竞赛，演讲竞赛，社会实践等，这些活动正是德育工作的良好载体。科任老师应当充分展示自己的爱好，展示自己的特长，帮助制定班级相关的活动安排等。所谓“身教胜于言传”，通过与学生常见的沟通，科任老师可以用自己独特的人格魅力感染学生，

36、影响学生，从而成为班主任德育工作的有益补充，真正实现和谐德育。“德育”和“合力”，就是一群人用爱和才智去守望成长，我们乐于看到学生从无趣渐渐走向成熟，乐于看到他们无论是对这个世界的认知，还是作为一个社会人在慢慢融进社会的整个过程。参加育人工作的全部要素应当组成一个有机的整体，学校、班主任、科任老师，甚至连学校的花草树木，都应当构成德育合力，共同作用于学生。【有关讲师培训心得体会】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页