2022年青春演讲稿【五篇】.docx

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1、2022青春演讲稿【五篇】青春演讲稿【一】偶然间，发觉我们已步入了那道令老年人艳羡、中年人留恋、少年人憧憬的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热忱。然而挚友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，才智弹奏着美丽的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。青春是一条河，安静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光线。青春是绚烂的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星

2、比夜空的星星更亮。青春是一条山路，它时而呈现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光肯定是绚丽的!然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进高校校内的莘莘学子们却拥着青春，在被给予“本科高校生”之称的壮美岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充溢青春活力的校内生活减退了缤纷的色调呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进幻想中的象牙

3、塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，的确把一切都看的平淡了呢？然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍旧是我们。不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们消逝着的青春。所以请拒绝平淡，告辞无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!让我们在阳光明媚的日子，开心地歌颂;在花开的日子里，遨游学问海洋，一起编织幻想;在飘雨的季节里，专心情的音符，谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着

4、胜利的彼岸前行。不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热忱，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用才智和志气扬起志向的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，驾驭了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响!青春演讲稿【二】各位领导、同事：大家好!今日我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。我国教化家徐特立先生有段名言：老师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而开心的事业。它对国家人才的培育，文化科学教化事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年前，我告辞了高校，回

5、到了母校，成为一名人民老师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。时间荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的老师生涯中，我深深体会到一名年轻老师的酸甜苦辣，但身为宁中老师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻老师的发展搭建了一个广袤的舞台，更为年轻老师的强壮成长供应了一片肥沃的土地。对此，让我更加坚决了做一名优秀老师的信念。我虽然目前离一名优秀老师的称号还相差甚远，但我信任，只要有远大志向和坚决信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求和脚踏实地的努力，胜利就在前方。“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为老师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一

6、名学生在学校、在课堂上都能学到更多的学问。站上讲台的那一刻起我才发觉，自己在高校所学的学问，远远满意不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来探讨教材，了解学生的学习状况，依据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作，教学阅历非常欠缺，所以我常常去听本学科骨干老师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，恒久不行能从本质上提高自己的教学水平，也不行能成为一名优秀老师，更不行能培育出优秀的学生。于是，我每次听课后，都仔细探讨他们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以敏捷

7、运用，拓展提高。“学高为师，身正为范”。我作为一名年轻老师，一名年轻的班主任，不仅仅是传授给学生学问，更重要的是塑造完善每位学生的人格和品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑和担忧，但我信任，只要有一颗火热的心，只要擅长学习，擅长探究，关爱学生，定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种状况，如有的学生学习跟不上，有的学生纪律差，有的学生生活困难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对和处理好各种冲突，我一边学习、请教，一边思索、探究，首先了解学生的家庭状况和个人性格，谆谆教导，帮助学困生和贫困生，组织开展各类活动，增加班集体的凝合力，培育学生的集体荣誉感，在较短的时间里我便

8、进入了角色。实战证明，担当班主任不但使我得到了熬炼，更促进了个人的成长。讲学问给学生，我们必需先弄懂，同样要使学生养成良好的道德品质，老师自身必需有崇高的师德。在教学和班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪慧，也不要求每位学生都考满分，但我们必需做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。“工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻老师，要想自己成长的更快，就必需仔细学习，刻苦钻研，不断提高自身素养，从而真正成为学生的榜样。“爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格老师的基本要求。我们年轻，因此思想活跃;我们年轻，因此心怀志向;

9、我们年轻，因此充溢斗志。我信任，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学实践，就肯定会实现个人成长的目标。教书育人是一份良心活，老师不像工程师那样面对的是冰冷的数据，老师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，老师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。老师要面对一个个可爱的孩子，一双双渴求学问的眼睛，因此，老师要在传授学问的同时更加努力地去塑造每个孩子美妙的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员，从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众我的学生。我深知自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更宁陕将来的希望。青春是人生美妙的季节，青春是人生

10、铿锵的篇章，青春是旭日东升的力气，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广袤的舞台上，我将发扬宁中精神，以前辈和骨干老师为楷模，把全部精力倾注到教化教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起志向风帆，培育出更多优秀学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的不断学习和历炼，在三尺讲台上，我肯定能够实现自己的人生价值，使自己的教学生涯更加精彩!青春演讲稿【三】敬重的各位领导，各位评委，各位同志：大家下午好!我来自定远县财政局，我演讲的题目是让青春绽放光彩。20xx年11月6日，因积劳成疾，我们的好领导，省财政厅挂职干部、凤阳县小岗村书记沈浩同志恒久的离开了我们。离开了那方他辛勤

11、耕耘的热土!天地为之动容，草木为之含悲，一百零一姓为之哭泣。沈浩走了，恒久的走了，他用年轻的生命诠释了一个共产党员对党和人民的无限忠诚，用自己的实际行动展示了一个共产党员对党和人民的无限酷爱。有人曾这样评价他：“你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地，你是一面旗帜，高高地飘扬在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶。站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑。”作为一名省城下派的干部，他数年如一日，扎根基层、不骄不馁;作为一名优秀共产党员，他恪守宗旨，为党的事业奋斗终身;作为一名人民公仆，他鞠躬尽瘁，俯首甘为孺子牛;作为新一代年青干部，他迎难而上，奋力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作为

12、一个父母官，他给小岗群众留下的不仅仅是缺憾，更是一个不朽的传奇!小岗村流传这样一句话“有困难，找沈浩”， 大包干带头人严立华也这样评价他：“沈浩事事想着群众，考虑得周到细致，他就是我们的亲人!”这就是沈浩，那个带领着小岗村民修路、架桥、建小区、盖工厂的沈浩;那个让小岗村人均收入节节攀升的沈浩;那个小岗村民三次用“红手印”留下的沈浩;那个把生命的最终一刻也奉献在岗位上，把青春恒久地留在了小岗村的沈浩。他曾说：“一生青春有几何?青春又有几回搏?搏使青春光芒耀眼，搏使生命充溢阳光。我要让志向光线人生，做一个对社会、对人民有益的人!”他做到了!平凡的工作岗位我们一样可以成就不平凡的自我，作为一名财政所

13、的一般工作人员，要学习沈浩精神，扎根基层，服务农村 ，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，让自己的青春在平凡的岗位上绽放光彩。十年前，我满怀着幻想和期盼，来到了乡镇财政所这个生疏的岗位，成为了一名财政新兵。从起先的不知所措，到现在的从容应对;从起先的生疏，到现在的熟识;十年的成长，一步步迈向成熟。我由衷的感觉到，组织的培育、领导的关怀、以及基层工作实践的熬炼都在帮助我不断成长与进步。十年来，我工作在那些熟识的田间地头，那片孕育着无限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把党和政府各项惠农政策的光辉送到千家万户，换来了农夫兄弟真诚的笑脸。假如说农村是广袤的土地，那么我们就好比是种子，须把自己深深

14、地融进土壤里，充分汲取养分，方可生根发芽、孕育果实，生生不息。就让我们象沈浩那样扎根于基层这片沃土，沉下身子、深化群众、融入角色，在农村摸爬滚打中熬炼自己，运用自己的才能为建设社会主义新农村贡献力气。沈浩同志没有走，因为他就在你我身边感召着我们，激励着我们，指导着我们，和我们一起用沸腾的热血让火热的青春绽放眩目的光彩!青春演讲稿【四】敬重的各位领导、评委老师：大家上午好!我是来自茶河学校的一名一般老师。我给大家演讲的题目是青春无悔。青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热忱的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”回想92年前，首先由青年学生掀起的一场震

15、惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从今，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。新时代、新机遇、新挑战。作为青年老师的我们该有一个怎样的青春呢?或许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代;或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年头里，大多的人都是平凡的，可我要说：宏大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依旧能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充溢童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教化、引导他们。慢慢地，我懂得了什么是“爱”，对陶

16、行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会爱是老师最美的语言。诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢乐伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，一百零一年树人。”学生的教化就像是一场马拉松竞赛，可每当望见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美妙的心灵;我要做春蚕，为教化吐尽最终一根丝。我也知道，在教化的跑道上肯定障碍重重，但我已做好了长跑的打算，在心底为自己

17、呼喊：加油!加油!我也知道，在教化战线上要有所作为，肯定要有“敢为人先”的志气，去争先，去领跑。为此，我时刻告知自己：我选择了老师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的志气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深厚。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的踪迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧!说到青春，我们总会想起在那个午后柔软的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵渐渐的变换着它的模样，间或间一架

18、飞机拂过，或许是鸟吧，事实上不清晰，因为你已经睡着了。说到青春，我们总会想起在那个满意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持2小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。说到青春，我们可能会想起校内那颗老梧桐树下一次漂亮的邂逅，会回忆起校内那林荫小道的一次浪漫游戏。此刻，青春是青涩的，如同一

19、个初见成熟的苹果。说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。当然，生命要经过严格的淬炼，才能呈现它刺眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上，闪动刺眼的寒光;青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力气。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。然而，在今日的时代，青春却遭受着挥霍，遭受着放任：你能望见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容，能望见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，能望见沉醉在财宝陷阱中的富二代的张狂，能望见课堂里手机闲聊的沉醉，能发觉青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的

20、口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘舞。所以，用我们的眼睛谛视青春，用我们的才智评判青春，用我们的思索矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的绚丽，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思索，书写我们的苦恼，我的青春我作主!青春演讲稿【五】伏明霞，一个在中国家喻户晓的名字;伏明霞，一个令人倾羡的漂亮女孩。她之所以在人们心中如此亲切，如此漂亮，是因为她完全把青春奉献给了祖国和人民!同学们：当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你倾听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着义勇军进行曲时，你想到了什么 烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛毫无疑问，这些都是应当思索的。但此时此

21、刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增加光彩;是否想让自己的青春更加漂亮、更加壮丽!青春是迷人的，青春是人生的花季，是最漂亮的季节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌绚丽的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是刺眼的，她在国际跳水运动，写下了一页页光辉的篇章：11010年5月在美国佛罗里达实行的国际跳水公开赛上，11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军，成为世界上获跳水金牌最年轻的人。11012年，在澳大利亚珀斯实行的世界游泳锦标赛上，13岁的她摘取了跳台金牌，成为历最年轻的世界冠军，她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。11012年8

22、月在巴塞罗那奥运会上，她又戴上了奥运会的跳台桂冠，成为中国体育最年轻的奥运冠军。11016年7月在亚特兰大一百零一年奥运盛会上，她不仅蝉联跳台金牌，还夺得了跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的XX年悉尼奥运会上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌，赢得了荣誉。伏明霞的青春是极为漂亮的，她的青春之所以漂亮，不是因为她拥有豆蔻年华，而是因为她奉献了青春，她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能，并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问，伏明霞倘如没有为祖国和

23、人民奉献出青春、赢得荣誉，她的青春能会如此闪光、漂亮吗 青春对于每一个人来说都是公允的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的，每个人的青春亮度也是大不一样的。 有的人虽然拥有漂亮青春的外表，但无青春热力的底蕴，自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊，而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有洪亮的青春年龄，但未能创建应有的业绩，胸无大志、无所作为、虚度年华、奢侈时间，而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄，但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁，而使青春披上一层灰暗的面纱。这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小，不在于别的缘由，而在于他们的青春缺少了奉献，

24、只知道满意一已私欲，膨胀自己的恶习，而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。同学们，你们正处在人生青春季节，你们应让自己的青春怒放异彩，你们应让自己的青春更加艳丽漂亮。为此，你们就必需懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于同学们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时间，如饥似渴地吸取青春能量，包括德、能、才、学、识、体等诸养分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去暖和人间，用自己的青春力气去战胜困难与邪恶，用自己的青春才智去营造崭新的世界。为此，同学们讲奉献青春，就要做好三件事：首先，要强化奉献青

25、春的意识。革命先驱李大钊说得好：“为世界进文明，为人类造华蜜，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”李大钊这样说，也是这样做的，他以剧烈的奉献青春之意识，激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争，不断地奉献，直至奉献出珍贵的生命。也正是因为他的奉献，才使他的青春漂亮夺目。时代在改变，历史在发展，今日的同学们，已不是在黑暗的统治时代，而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此，“要为祖国的四化伟业，要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春”就应成为同学们一种剧烈的意识，并在脑海中打下深深的烙印。只有

26、这样，才能为自己奉献青春扫清思想障碍。其次，要造就奉献青春的本事。奉献青春也是有条件的，这个条件就是具有奉献青春的本事。有些人想奉献青春，让青春漂亮，但没有本事，或本事不大，因而也就难以如愿。对同学们来说，奉献青春的本事主要应包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚决奉献青春的意识，才会自觉、自主地奉献青春，关键时刻还能自告奋勇奉献自己的生命。因此同学们要加强修养，使自己成为具有高尚道德品质的人。其次，要有科学文化学问和实践技能。在科技飞速发展，科技竞争成为国力竞争的焦点的时代，在科教兴国的今日，没有科学文化学问和劳动技能，为祖国为人民奉献青春只能是一句空话

27、。无论在生活里、工作中、生产上，当人们须要你用学问的力气去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一窍不通，还能谈得上“奉献”吗 为此，同学们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习，驾驭学问，培育技能。第三，要具有健康的体魄。作奉献须要付出精力与体力，没有良好的身体素养就很难作奉献。因此，熬炼身体，让青春更塑身就不是一般的意义。总之，德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料，离开了这些燃料，青春就难以发光、发热，青春就不会漂亮!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页