2022人教版高三下册物理知识点两篇.docx
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1、2022人教版高三下册物理知识点两篇 一心读遍圣贤书,三心二意无好处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。以下是课件范文网小编为您举荐人教版高三下册物理学问点两篇。 人教版高三下册物理学问点1 1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和变更物体的运动状态(即产生加速度)的缘由。力是矢量。 2.重力 (1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的。 留意重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力。 但在地球表面旁边,可以认为重力近似等于万有引力 (2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=R/(R+h)2g
2、 (3)重力的方向:竖直向下(不肯定指向地心)。 (4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不肯定在物体上。 3.弹力 (1)产生缘由:由于发生弹性形变的物体有复原形变的趋势而产生的。 (2)产生条件:干脆接触;有弹性形变。 (3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体。在点面接触的状况下,垂直于面; 在两个曲面接触(相当于点接触)的状况下,垂直于过接触点的公切面。 绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小到处相等。 轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不肯定沿杆。 (4)弹力的大小:一般状况下应依据物
3、体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解。弹簧弹力可由胡克定律来求解。 4.摩擦力 (1)产生的条件:相互接触的物体间存在压力;接触面不光滑;接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不行。 (2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反。 (3)推断静摩擦力方向的方法: 假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相
4、同。然后依据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。 平衡法:依据二力平衡条件可以推断静摩擦力的方向。 (4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再依据各自的规律去分析求解。 滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN进行计算,其中FN是物体的正压力,不肯定等于物体的重力,甚至可能和重力无关。或者依据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解。 静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与fmax之间改变,一般应依据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。 5.物体的受力分析 (1)确定所探讨的物体,分析四周物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的
5、力错误地认为通过力的传递作用在探讨对象上。 (2)按性质力的依次分析。即按重力、弹力、摩擦力、其他力依次分析,不要把效果力与性质力混淆重复分析。 (3)假如有一个力的方向难以确定,可用假设法分析。先假设此力不存在,想像所探讨的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满意给定的运动状态。 6.力的合成与分解 (1)合力与分力:假如一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力。(2)力合成与分解的根本方法:平行四边形定则。 (3)力的合成:求几个已知力的合力,叫做力的合成。 共点的两个力(F1和F2)合力
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- 2022 人教版高三 下册 物理 知识点
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