2022妈妈的生日二年级作文.docx
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1、2022妈妈的生日二年级作文关于妈妈的生日二年级作文合集6篇无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的妈妈的生日二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。妈妈的生日二年级作文 篇1昨天是妈妈的生日,今天买礼物。妈妈说要买连衣裙。于是,我们在重百东选选、西看看。我看中了一件衣服:有三层。第一层是用丝绸做的。第二层是用白色棉布做上身,再用纱布在下方昂上粉白色的花边。第三层是腰带。用丝绸做,上面有三朵粉白色的花。美丽极了!可老爸看中了一件黑咕隆咚,带纽扣的衣服。我觉得非常难看,执意要粉色的那件。于是,我
2、和老爸吵了起来。后来,我气哭了!一脸严肃的盯着老爸,眼睛一动不动,坐着发呆。妈妈过来安慰我我决定给妈妈买下这件379元的衣服,可我没带钱,借了老爸的资金,买下了这件衣服回家时,我欢天喜地地抱着衣服去文具店买包装纸和生日贺卡。“然后到秘密工作室”和老爸写生日卡,包装礼物。不一会儿就完工了。我把礼物送给妈妈,妈妈会心的笑了!妈妈,祝你生日快乐、天天开心、越来越美、长命百岁注: 寿命很长,能活到一百岁。常用作祝福长寿之词。、工作顺利、吉祥如意、步步高升、万岁、万岁、万万岁、心想事成、人见人爱,花见花开!我有对您数不完,说不完的心里话,等着妈妈发现。您一定能发现的!加油!加油!加加油!妈妈的生日二年级
3、作文 篇2教学目标:1.知道国庆节是新中国母亲的诞生日。了解全国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。2.以“夸成就、唱祖国”的表达形式,激发少年儿童对我们祖国母亲的热爱自豪之情。教学准备:1.师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等2.课前进行调查和准备:(1)人民生活水平的小调查(2)学校准备怎样庆祝国庆,高年级的哥哥姐姐准备怎样做。3.在音乐老师的指导下学唱有关歌曲,如娃哈哈小朋友爱祖国等4.开国大典建国五十周年国庆阅兵录象VCD今天是我的生日爱我中华教学时间:2课时第一课时教学过程一了解新中国的诞生日,知道国庆节的来历1出示:北京天安门图片小朋友,这是什么地方?(祖
4、国的首都北京)那你们知道我们的祖国母亲叫什么名字?2师述新中国的诞生:是啊,中国我们伟大祖国的名字,一个响亮世界的名字!但我们的祖国母亲多灾多难,特别是近一百多年的旧中国,祖国母亲遭受西方帝国主义列强的侵略,我们的国土被霸占,我们的人民被屠杀,人民生活在水深火热中。在中国共产党的领导下,中国人民经过28年的艰苦奋斗,终于赶走了侵略者,推翻了反动派的统治,取得了革命的胜利,建立了新中国!3你们知道新中国的诞辰日吗?(板书:1949年10月1日)让我们一起记住这个伟大的日子,齐读。4小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗?(看录象)如果没有录象,出示图片或幻灯片。5师:中华人民共和国成立了,中国
5、人民从此站起来了!为了纪念这个伟大的日子,从此以后,每年10月1日被定为国庆节,现在全国放假七天,普天同庆。二体会祖国各地同庆祝的场面,激发爱国之情110月1日国庆节是新中国妈妈的生日,每到这一天,全国大街小巷彩旗飘扬、红灯高挂,举国同庆,说说自己看到听到的欢度国庆节的场面。(如:广场、单位、小区等挂着“欢度国庆”的横幅、灯笼,街道公园摆放鲜花、各电视台举办“欢度国庆”文艺晚会、各地广场举行升旗仪式等)2为庆祝国庆,展示我们国家建国以来在各行各业取得的.巨大成就,国家还会举行隆重的“阅兵”式,让我们一起来观看“建国五十周年的阅兵式”的盛况。(观看录象)3谈谈观看后的感受,自己印象最深的场面。4
6、同学们课前进行了了解,我们学校准备怎样庆祝国庆?你知道哥哥姐姐们会怎样做?5我们可以怎样来庆祝国庆节,为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢?三、播放歌曲今天是你的生日结束。第二教时教学过程一夸一夸伟大的祖国11949年10月1日,中华人民共和国成立,到今年建国多少周年了?(板书76周年)2建国76年来,我们中国人民在中国共产党的带领下,取得了举世瞩目的伟大成就,国家越来越繁荣富强,人民生活水平逐年改善,中国已经屹立在世界的东方。3分组把搜集的照片、资料、调查表等展示交流,体会祖国的伟大成就。(1)体育(特别是28届奥运会)(2)交通(桥、路等)(3)人民生活水平的小调查(4)教育(学校照片,夸夸自己
7、学校的校园环境、教学设施等)二、唱一唱我们伟大的祖国1分个人、小组有感情地朗诵欢度国庆的诗篇。2分个人、小组、集体唱一唱我们伟大的祖国如哇哈哈、祖国祖国多美丽、小朋友,爱祖国等3学唱歌曲爱我中华(播放录象)妈妈的生日二年级作文 篇3今天是兔妈妈的生日,小兔要去给妈妈采野花。走着走着,一条小河挡住了去路,小兔自言自语地说:“这可怎么办呢?又没桥,又没船,真急人!”它急得头直流汗。就在这时,游过来一只乌龟。小兔高兴得一拍手,说:“有了!”于是,它大声喊:“乌龟爷爷,请您送我过河好吗?”“行!”乌龟边说边游了过来。小兔“噌” 地一下跳到了乌龟的背上,心想:“这下可以给妈妈采野花了。”小兔坐在乌龟的背
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