2022年初中事迹材料范文.docx

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1、2022年初中事迹材料范文初中事迹材料范文在学习、工作乃至生活中，很多人都写过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了显明地体现和主动宣扬一种特定时代所须要的精神。什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是我为大家收集的初中事迹材料范文，希望对大家有所帮助。初中事迹材料1本人是中学一名一般的老师，姓名，从教十年来始终担当班主任工作，在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美妙将来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。教化是一项最美的事业，而班主任工作则是有辛苦但更多是华蜜，更多是能调动人的激情和热忱的工作。在教化这片热土上，我专心用情在耕耘，我坚信每一段胜利

2、的背后，都有我深深的重重的踪迹，那是我辛苦的结晶。一、忠于职守，以身作则，把学生放在第一位对于一名农村的一名一般的班主任，没有超的收获唯独想得到的就是心灵的固过住那份爱的超脱，负有教化教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必需不断提高自身的思想政治素养和工作实力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己特别清晰自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，我坚持不迟到不早退，只要学生在校，我必在校，与学生同在，与学生心灵同在。常常深化班级视察学生行为，了解学生内心，仔细记好班级记事本，把班级的大事小情记录

3、在案，以备查阅，再加自已观到的生活小问题，利用周一班会进行一次沟通，扬长避短，扬爱点微，给学生一点尊严的空间。例如：孙垚同学上数学课玩魔方，我在窗外，我用眼扫了他一下，我始终没有走，他也知道，下课后孙垚同学立刻跑到我前面，把魔方交给我，说一声，老师我错了，以后我不玩了，“你惩罚我吧”，我笑着对他说，行了，你知错就可以了，将来的路你要走好，他又一次错了。只要我走的地方，无论是操场还是班级，只要望见纸屑等杂物，我必将捡起，扔到班级的拉圾箱内，如此这样，我班同学每每路过的地方只要望见的杂物都会拾回来处，我用自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教化和有力影响，使学生感觉师生同等。正是由于这种“忠于职

4、守，以身作则”的教化理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的挚友共同去关爱这个小家。二、用爱心浇灌事业，润物细无声，把爱送暖孩子中间爱是一弘清泉，滋润着甘涸的心田；爱是冬日的暖阳，暖和着冰冷的心房；爱是一盏明灯，照亮希望的征程，我明白这一点，因而我在努力的去做着。爱其实就是老师对学生的发自内心的关爱，是教化的根基，也是教化的归宿。作为一名班主任，我在生活、学习、心理和体魄等方面关爱学生，前苏联教化学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”老师对学生的爱，赛过千次万次的说教。爱，能拉近老师与学生的距离，能于无声中滋润学生的心田，能感化学生的心灵。老师对学生真诚地

5、爱，学生才会“亲其师，信其道”。爱，事实上还是一种倾听，我在倾听中，不知让多少学生将苦恼释怀，不知打开了多少学生的心结，十年的为师之路，十年的班主任工作之路，这颗爱的种子已在我心里生根发芽，并长成参天大树，已枝繁叶茂，已把绿阴送达给你所爱的孩子身边，不娇惯他们，不损害他们，用一颗通的心灵去教化他们，两年前的我正值毕班教学并任班主任，由于我校住房较差，冬天寝室很冷，又考虑晚上平安，是我值日，我必与另外一名老师每晚查两次，看一看他们被子是否盖好，等，无时不在去用爱爱着他同时体验着这爱与被爱的甜蜜，也更坚决了始终将爱贯穿于我的整个教化教学中去的信念！三、用德行影响学生，身正令即行，塑完备人生作为一名

6、老师心里要有这样一标行，“学高为师，身正为范”这是最好的对老师这一行业的最好的表达，也是对老师这一行业品德的最好概述。初中孩子们段的学生是一群处于青春期的孩子，有着特别的生理和心理特征的孩子，但是，我在才智的爱中感悟他们，要用德行教化他们。以老师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教化之树，让他们开出才智之花，结出民主之果。我将更多的爱与关怀赐予学困生，用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。身正即做出榜样，就是老师的形象要成为学生的典范，充分发挥自身的表率作用。德高为师、身正为范。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。正像车尔尼雪夫斯基所说：“老师把学生造就成什么人，自已就应当是这种人。

7、”班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者，班主任的人格、学识和举手投足无不影响着学生的思想和言行。因此工作中，我特殊留意言传身教，在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，把酷爱教化事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，要求学生做到的，我首先做到。班上的大事小事，我总愿为他们做出典范。不论是什么样的状况，只要看到地面上有废弃物，我都会静默捡起，成为学生创建清爽干净环境的榜样。在学生上自习的时候我会自已动手拿着拖布动手把班级变成凉爽的学习天堂，有时会动手帮助他们整理书籍也是在示意他要自已刚好把物品摆放好，就是这样行动唤起了学生的良知，唤起了学生学习的自觉性和主动性！得到了他们的认可。他们也变

8、得学校里品德上的好学生，生活中品德的好孩子。将来也会成为品德兼优的人才。四、管理扬民主，同监同管，用信任涵养学生民主就是在科学的决策下，充分信任学生，信任学生。班级组建之始，我班民主产生了强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了优良的班级风貌和管理模式，先后开展了“学习互助小组”等活动，制定了以班干各自分组牵头，以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。极大调动了学生学习的主动性、管理的主动性，现在我可以很骄傲地说，我的班委是能干、团结的班委，是有思想能创新的班委，是想在先，我班出现了班风正，学风浓的良好势头。每天各任科老师未到之时，班长必站在讲台前“指挥千军万马进入各自

9、战场，与敌人作战”。五、执著铸就胜利，坚持造就辉煌，我有收获“人活着是要有点精神追求的”，十年的班主任工作，我确的确实付出了多数的心血与汗水，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程，也确的确实得到了社会的赞誉、上级的表彰和学生的爱戴，曾多次被评为校级优秀班主任。我在搞好本职工作的同时，渴望有更多的熬炼机会，不断完善自己，超越自己。所以我主动参与各种讲课、主动推动洋思教学模式方法的开展，公开课任务，让自己在教化的舞台上有所成就。先后于2004年被评为县级“德育先进个人”2022年评为县级骨干老师和优秀班主任2022年被评为县级“教化教学科研能手”2022年县级“科学探讨先进个人”2022年被评为市级

10、“信息技术与学科课程整合优秀老师”在2022至2022学年度中工作成果突出给记三等功一次，回首十年老师生涯，回眸十年班主任工作之旅我华蜜骄傲，无怨无悔！我百感心慰。记得闻名青年诗人汪国真有这样一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。”我既然选择了老师，选择了班主任，我便义无返顾，一路走下去。我将接着为学生奉献自我，愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花，盛开在祖国肥沃的土地上！我坚信：成果恒久属于过去，今后只有不断地完善自我，才能接着保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为祖国的将来，尽自己的一份力气与责任，我深信这才是一个优秀人民老师永无止境的奉献与追求。初中事迹材料2一、

11、尊师守纪、主动进步。马xx同学在xx就读的这两年中，能模范地遵中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度；能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一样好评。同时她还在思想熟识上主动要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。二、刻苦勤奋、成果喜人。初中两年来，马xx同学就以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习看法严厉仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习安排，周密地支配时

12、间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成果。当然取得的了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、仔细；二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。三、带领全班、共同进步。马xx同学不仅自己学习仔细刻苦，而且还热心帮助同学。他为一花独放不会香，百花齐放香满园。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会耐性地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，往帮助那位同学解答困

13、难，直到那位同学的眉头伸绽开来，他才接着温习。当然他牺牲了许多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习困难户进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成果都名列全年级之首，受到学校各位老师的赞扬。四、做好助手、呈现实力。当然马xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会遗忘自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的庆贺，培育同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务支配的井井有条，精彩地扮演好一个助手角色，充分地呈现了自己的工作实力

14、。五、关切班级、爱惜公物。马xx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他常常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣！有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会主动主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为身边的活雷锋。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页