2022年关于年度活动计划集合五篇.docx
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1、2022年关于年度活动计划集合五篇关于年度活动安排集合五篇时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,我们要好好安排今后的学习,制定一份安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗?下面是我收集整理的年度活动安排5篇,欢迎大家共享。年度活动安排 篇1美术其次课堂教化是对学生进行美育、促进智力发展和进行美育、促进智力发展和进行思想品德教化的重要手段之一。它对于建设社会主义精神文明,培育全面发展的一代新人具有不行忽视的作用。一、以美为主线,陶冶学生的情操,培育他们良好的思想品德1、发掘教材本身美的因素,依据教化内容进行美育。在绘画教学中要选择造型色调协调、明快而富有意义的实物作为教材,来培育学生
2、对美的感受和追求。引导和教化学生到生活中去视察、体验、描绘生活中的美妙事物,培育他们对自然美和社会生活美的感受和相识实力,使学生酷爱生活。如”放学”这一课,课我给学生留有充分的视察和体验的时间,让学生视察在放学的路上看到哪些美丽的景物或发觉哪些好人好事。课上,通过事务发生的时间、地点、人物、人物在干什么?这几方面的正确引导,学生能够娴熟地把生活中美妙的事物表现出来。在工艺教学中,引导学生理解改变、统一、对称、调和、对比等形式美的原理法则,并把这些学问运用于生活实践,让他们感受艺术和劳动给生活带来的乐趣。在教学过程中,逐步地使他们具有区分什么是美的、什么是丑的,什么是高尚的、什么是庸俗的,什么健
3、康的,什么颓废的实力。引导他们理解壮丽、美丽等,树立正确的审美观点,高尚的审美情操,使他们酷爱、维护、创建美妙的东西,憎恨、摒弃、改造丑恶的东西。使学生在愉悦的学习过程中接受美的教化,把学生引向健康成长的道路。2、创建一个”审美世界”依据画面内容进行教化。美术作品观赏教学,极有利于开阔学生学问面,提高他们的审美实力,我力求变更把自己审美感受干脆灌输给学生的简洁做法。而是让学生经过完整的审美过程,主动地进行艺术思维,了解祖国历史悠久的美术传统,增加民族骄傲感。二、通过其次课堂教化促进智力和才能的发展现代教化不仅要传授学问,同时要开发学生的智力,促进学生才能的发展。美术教学,在培育和发展学生的视察
4、力、记忆力、想象力、创建力和思维实力等方面都起着特定的作用,对儿童将来的成就有深远的影响。三、在使学生驾驭美术基础学问和基本技能的同时,使有这方面才能的学生钻其所爱,展其所长小学美术教学进行美术基础学问教化和基本技能训练的任务是其他学科所不能代替的。通过美术教学,系统地按部就班地使学生驾驭绘画、工艺和美术观赏的基础学问、培育学生的智力技能和操作技能,使学生驾驭视察、想象思维的方法和绘画造型、设色以及简洁的工艺操作技能,这种美术基础学问和基本技能的培育,有助于其他学科的学习,同其他学科紧紧地联系着。年度活动安排 篇2(一)选好配强基层党组织负责人。大胆选拔政治素养高、业务实力强、群众基础好、懂经
5、营会管理的优秀年轻干部进入乡镇班子,尤其是选强配好党政一把手。不断改革和创新选拔方式,通过全委会集体表决、公推直选等形式扩大一般党员的知情权、参加权和监督权。突出抓好村干部的选任工作,通过双推直选、两推一选、公开选聘等方式,把年纪轻、有文化、致富实力强的优秀党员选拔为村党支部书记。(二)抓好农村基层党员干部的教化培训。坚持“分级负责、分层培训”的原则,以党校和市农村基层党员干部培训基地及村级组织活动场所、党员科技示范基地为主阵地,以农村现代远程教化、党员电化教化为主要载体,有安排地对基层干部进行培训。市委组织部、基层办,市农业局等涉农部门接着抓好农村基层干部的示范性培训。实行多种渠道解决党员教
6、化经费,基层党员干部教化经费要列入各级财政预算。(三)建立健全农村基层工作机制。结合乡镇机构改革和政府职能转变,完善科学决策和规范管理机制,构建协调高效运转的乡镇党委政府工作机制。推行村级重大事项票决制、为民代理制、村干部任期和年度目标责任制、推行村委会向村党组织报告工作制度等,规范村级事务管理。巩固和扩大先进性教化活动成果,健全党员联系和服务群众工作制度,接着推行党员结对帮扶困难群众、无职党员设岗定责、党员承诺制等,充分发挥党员的先进性作用。(四)主动实施“扶贫整建工程”。市委组织部、基层办会同市扶贫办及相关涉农部门,在全市重点选择部分贫困村、党员贫困户和贫困群众,实施“扶贫整建工程”。通过
7、“立体扶贫、整村推动”,力争在“十一五”期间使“扶贫整建工程”取得明显成效,有20的整建村跨入全市先进村行列。(五)全面完成村级组织活动场所建设任务。用两年时间,集中解决605个村无活动场所和活动场所不达标的问题。根据分级负担的要求,落实配套资金;严格财经纪律,统一管理运用资金,保证专款专用;严格执行政府选购制度、公开公示制度、招投标和项目审计、验收制度;严格工程质量,加强质量监理,加强监督检查;严格资产管理,防止集体资产流失。建成具备村“两委”办公、农夫教化、科技服务和文化消遣为一体的,具有综合功能的活动场所。(六)不断增加农村基层组织服务经济发展的实力。指导乡镇主动转变职能,依托职能站所,
8、成立技术培训、信息服务和产品营销服务组织,建立示范基地、培训基地,为农夫供应政策、法律、科技、资金、市场、人才、信息等服务。创新农村党组织设置形式,逐步推广“支部协会”工作模式,以党支部为核心,以专业协会为纽带,以广阔农户为基础,以优势产业和特色产品为依托,整合人、财、物、信息等资源,发挥党组织服务农村经济的实力。年度活动安排 篇3一、指导思想以“探讨”为先导,以“创新教研”为手段,以“新课程”为中心,以学生为本,以质量为魂,以课堂教改为中心,结合低段语文教研组全体老师的教研实际,为老师营造良好的教研氛围,为学生供应广袤好玩的语文学习空间。二、工作重点:1仔细学习,不断提升教学底蕴:深化学习、
9、领悟课程标准。坚持参与市内外教研活动,外出进修的老师应刚好将新的信息在教研活动时进行反馈、沟通。激励老师多读书,常沟通,主动撰写反思。2加强备课:老师仔细记录“备课自查记载表”,每2周1次上交备课组长。3加强课堂教学探讨:教研组发挥集体才智,同心同德,做好宁波教坛新秀评比老师的练兵工作。以学校教化教学展示月活动为契机,开展系列活动,反映学校教学教研成果。4开展丰富多彩的受学生欢迎的教化教学活动,为学生创建展示自己的舞台,扎实开展有实效的学科竞赛;接着加强课外阅读习惯的培育,开展“买一本读六本”活动,并初步探究课外阅读的评价途径;与德育融合,绽开“快乐中国年,童心迎奥运”主题系列活动。5常抓不懈
10、,加强教研组、备课组建设:教研组、备课组活动定时,定点,定主要内容,定中心发言人。教研组活动时间:(每周四下午二、三两节课)教研组活动要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,使教研活动常常化、专题化和规范化。充分发挥备课组力气,各备课组内开展12次同课异构活动。6 主动参加校第三届老师基本功竞赛,切实提高老师们的专业素养。三、工作支配:二月份1、13年级语文老师制定好本学期的教学安排,超周备课。2、新教材三(下)册备课会议。3、制定好教研组工作安排。三月份1、教研组长会议。2、“买一本读六本”读书活动。3、“写字”教研主题活动。(一年级)。4、宁波教坛新秀练兵活动。5、“我的一次教研经验”主
11、题案例评比。四月份:1、教化教学展示月活动。2、中段阅读教学有效性研讨。(三年级)3、其次届低段阅读教学研讨活动。(市、省)五月份:1、学生基础学问竞赛。(一、识字小能手;二、查字典;三、阅读竞赛)2、中段习作教学有效性研讨。3、备课组同课异构活动。六月份:1、调整教学进度,制定好复习安排。2、期末质量检测。3、资料归档。年度活动安排 篇4一、指导思想:为了仔细贯彻党的教化方针,全面推动素养教化,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素养,特制定本实施方案。二、组织机构:1、学校体育工作领导小组:组长:沈有耿(校长
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