2022班级活动工作总结.docx

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1、2022班级活动工作总结班级活动工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的班级活动工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班级活动工作总结1时间消逝，转瞬间大半个学期已即将过去。回首这半个多学期，为了促进班集体建设，增加班集体凝合力，让同学们之间的关系更加融洽，我班在老师和班委们的领导下，开展了一系列的集体活动，这让我们在各方面都得到了成长和提高。为主动响应学院安“全文明法制教化月活动”，2月x日晚，班长利用晚自习时间召开了“平安、文明、法制与你

2、我同行”主题班会。在班会上，同学们畅所欲言，大家一起沟通着关于文明与平安方面的话题。在班会结束时，班长做了最终的班会总结，并且号召同学们“遵纪遵守法律，做文明学子”。2月x日晚，收到系里“关于平安文明法制月墙报评比的通知“后，全班同学就如何设计此次墙报绽开了激烈的探讨。最终同学们将墙报关于平安方面的内容总结为五点：财产平安、防火平安、人身平安、饮食平安、交通平安。在大家的努力下，最终我班设计的墙报荣获二等奖。2月x日晚，在班委的号召下，全班同学一起学习了高校生平安教化读本我的平安我做主。在这之间，先由各班委从书中选择一些典型案例，并为大家朗读，之后再大家一起分析探讨所举案例的内容。同学们都踊跃

3、发言，就自己身边的一些平安事例绽开阐述。3月初，院升旗优秀班级评比结果公布，我班榜上出名，并且还领得奖金。后经班委探讨，为增进同学之间的友情，调动大家的主动性，大家确定用本次所获得的奖金开展一次特别而好玩的班级座谈会，会上每人发一瓶饮料、一包瓜子，座谈会的主要内容是让同学们谈谈来到高校之后的感想。在座谈会上，同学们满脸喜悦地喝着饮料、嗑着瓜子、谈着自己的对高校生活的感想和各自将来的准备，真是趣味十足啊！3月中下旬，为促进我班与其他班级之间的友情，增进各班级之间的了解，我班分别与物流01班、汽修02班、模具01班进行了篮球友情赛。在这几场竞赛中，我班均取得成功，这不仅使其他班级对我们刮目相看，更

4、使我们与竞赛班级之间建立了深厚的友情。3月x日晚，为响应院“学雷锋，好榜样”主题教化活动，我班开展“弘扬雷锋精神”主题班会活动。在此次班会上同学们热忱很高，这足以说明雷锋精神早已深化同学们心中。班会接近尾声时，同学们纷纷表示今后要奉献社会、助人为乐，要把雷锋精神恒久传承下去。3月x日至4月x日，我班在机电楼起先钳工实训。在实训期间，同学们历经高兴磨难，当有同学对实训失去信念时，大家相互激励、互帮互助，始终坚持到了最终。钳工实训虽然很苦很累，同学们也付出了许多汗水，但同学们收获的却是一份恒久坚持的信念。在这大半个学期中，时间虽然消逝的很快，但同学却收获到了丰富的学问和成长的阅历。在这段时间里我们

5、取得的各项成果，与老师的指导和同学们共同的努力均休戚相关。虽然我们以前也遇到过一些阻碍，但我们从不畏惧，因为我们信任，一切的阻碍都将成为我们走向胜利的垫脚石。在我们的共同努力下，日后肯定会更加美妙！班级活动工作总结2闭上眼睛，好像还能想起刚开学的那一天，自己独自一人背着书包进入这个班级，首先映入眼眶的是一张张亲切的脸。后来，我有幸成为一班之长，我能清楚的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比方，假如把全班同学比做一盘珠子，那班委就是把这些珠子穿起来的线，而我，或许就是那根系在线上的针。早在进入高校之前就听一些挚友讲过，高校班级很少有团结的，大多数都是一盘散沙。做为班长，我在竞选时就说，我要把它做

6、为我人生的第一份事业来做。我是这么说的，也是这么做的，本学期的全部工作都是围绕这个主题来开展的。我不敢说我胜利了，至少不那么的令大家悲观。团结，无论何时它都应当并且长期成为一个班的基础，它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长，也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。为了做到团结这两个字，我们班委这一年来始终从两个方面来做。一，主动的组织集体活动。二，有效的开展小型的活动。主动的开展集体活动。从开学至今，有班委组织的集体活动始终贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩，也有主动组织大家参与学校组织的集体活动。前者得到

7、了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可，组织外出游玩，我们始终把平安问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的安排和事前考察。以确保在活动中万无一失。参与学校组织的集体活动。我们本着重在参加，消遣第一的目的。目的是为了让同学们参加其中，丰富大家的课余生活。总之，组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的沟通，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。确定成果的同时，班中也的确存在不少问题。班级学习氛围下降。大一上学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家刚从中学过来，还能够充分的利用课余时间来学习。上学期期末考试，全班还取得了

8、不错的成果。到了下学期，学习气氛明显下降。经了解，部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习慢慢的失去了爱好，把大量的课余时间用在了消遣上。这种苗头应当刚好的制止，否则，不仅影响同学们自己的将来，也不利于班级工作的开展。纪律。学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明显的增多。小课还能基本保证出勤率，大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。虽说也曾与这些同学谈过此事，但效果并不明显。在其它纪律方面，也曾经出现过违纪事务，但好在大家都能刚好改正。加强沟通。虽说班委在加强同学相互沟通上做出不少努力，但照旧有部分同学未能较好的融入集体中来。或许是个人性格的缘由，或许还有其它的因素。男生之间，

9、大家都能较好的相处，还比较融洽。但也有些问题存在，由于报到前后的缘由，以至于我们班有部分同学未能和大多数同学住在一起，导致这部分同学不能很好的与大多数同学很好的沟通，不能很好的融入这个集体。女生住的相对比较集中，也有类似的状况。下学期，女生这种状况有所好转。部分同学起了相当重要的作用。同学们参与活动的主动性下降。不知是本学期组织的活动太多，还是活动的质量下降，同学们参与活动的主动性不断的下降，或许这是一个自然规律。班委这方面也做了不少工作，但大家的热忱照旧不见高涨。做了一年班长，收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点，更重要的是交了很多的挚友，多了几个好哥们。有句话说，上帝为你关上一扇门，

10、必定为你打开一扇窗。高考失利，然而来到华豫，成为信管2班的一份子，我想我照旧是被上帝所眷顾的，很荣幸。诚心的祝福信管2班的明天更加美妙。因为，我们是一家人。班级活动工作总结3一、活动背景为了响应学校文化建设的号召，促进校内文化的发展和凝合班级向心力，在班长和团支书的全权组织下，我们班在教2-608召开了以“班级文化建设”为主题的班会活动。二、活动目的一方面搞好班级文化建设，促进班级内部和谐，增加班级凝合力；另一方面，通过召开班会来提高同学们的自我意识和班级一家亲的团结意识。三、级活动前的打算1、班干部对此次联班级建设活动高度重视，进行细心的策划和打算，并且形成了书面形式和PPT形式，与此同时号

11、召全体学生主动参加本次班会，这是这次活动胜利的保证。2、团支书提前一周向各个宿舍的寝室长传达这次活动须要的相关打算活动。3、各个宿舍的寝室长主动地发动宿舍各个成员的合力为班会的开展做努力。4、提前向学校申请活动教室，并在活动之前布置好会场，并打算好活动须要的物品。5、提前向全体学生通知活动的时间和地点。四、活动流程1、主持人即团支书宣布活动起先；2、展示各个宿舍的自主设计的班徽；3、展示各个宿舍提议的的班歌；4、各个宿舍构想的班训展示；5、展示各个宿舍设计的班服；6、对班徽、班歌、班训、班服进行投票选举；7、宣布各项投票结果；8、由团支书和班进步行班会总结；9、主持人宣布活动结束。五、活动的效

12、果（一）、通过PPT形式，把同学们自主设计的班徽、班服展示给同学们一起观赏、选择，让大家切实感受到自己的重要，同时感受到自己的努力得到大家的认同的归属感，这样的方式让同学们主动踊跃参与，给出自己的建议与最真实的感受。（二）、为大家供应了思索与选择的空间，让同学们感受到自己在班级建设中的作用，让自主性得到充分发挥，使得同学们更能理解班级活动建设的意义和重要性。（三）、以宿舍为单位的展示成果，肯定程度上保证了这次活动的秩序，也使各个宿舍的荣誉感和成就感得以增加，这无疑也是增加班级文化凝合力的途径。（四）、让各个宿舍长讲解其舍友们的创意以及创作过程，从而增加活动在同学们心中的认同感。（五）、投票选举

13、的方式让同学们的自办法识得到安慰，从而间接增加班级的凝合力，与此同时也是这次班级活动中的强大润滑剂。(六)、这次班级建设活动打算的充分，使得各个环节紧紧相扣，环环相连，极大的提高了同学们的参加热忱，使得这次活动的意义得以完备诠释。六、存在的问题和建议（一）、问题1、时间不够充足，活动进行的速度比较快；2、有些图片没有通过PPT展示，出现环节中中断的现象；3、有同学中途退场，使现场气氛有些冷却。（二）、建议1、安排好时间的支配和利用，使各个环节相得益彰；2、注意细微环节的完善；3、提高同学们的热忱，尽最大努力保证现场的气氛。这次活动意义深远，不仅仅能够促进班级同学之间的感情沟通，同时能够增加班级

14、的凝合力和向心力。通过这样的班级建设方式赐予同学们对将来班级形象的构思和憧憬，让同学们感受到班级力气的强大和班级文化的内涵美。总之，这次活动顺当的进行，不是班级文化建设的结束，而是起先。班级文化建设活动是提高班级凝合力和向心力的阶梯，同时，也是校内文化建设的重要组成部分。言而总之，希望班级文化建设为同学们供应一个更好的学习家园！班级活动工作总结4为了使我班更有家庭的气氛，丰富同学们的课余生活，我们开展了形式多样的班级活动。这一系列活动增进了彼此间的情感沟通，在过程中大家相互学习相互切磋，彼此信任和理解。在院系举办的各类活动中，我们更是主动参加，力争为班级争光，并取得了可喜的成果，也积累了肯定的

15、工作阅历。总之，我想说，班委的主动作用和同学的广泛参加成为了我们进步的力气。大一是我们进入高校的第一学年，在全班同学的努力下和班委的协作下，渐渐摆脱了大一新生的懵懂，初步适应高校生活。大一第一学期活动总结如下：1、相亲相爱一家人整场晚会气氛浓烈，同学们在嬉戏中，享受到了极大地乐趣。此次活动支配合理，节目丰富多彩，“刮大风”、“抢车位”嬉戏充分熬炼了同学们的反应实力，节目充溢了既惊慌，刺激，又簇新，幽默的气氛。“信任支撑”、“人椅”、“解锁”等嬉戏，是熬炼同学们与他人的团结协作的反应实力，让同学们感受“团结就是力气”。在惊慌的嬉戏过后，主持人打开音响，播放轻快地舞曲，同学们纷纷加入，歌声，舞声回

16、荡在这片天地中。欢快过后，真情吐露，神奇，友情，达到心与心的沟通。最终，同学们手挽手唱起挚友，晚会进行到了尾声。晚会圆满结束。2、庆元旦，包饺子这次活动，不仅使大家增加了互助合作的意思，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的活动，为每一个同学的高校生活留下了一项美妙的回忆。同时这次活动还增加了我们的动手实践实力。包饺子活动使同学们感受到了班级的暖和，增加班级的凝合力和组织的融合力，为以后各项组织活动的绽开打下了良好的基础。3、关于校风校纪的辩论赛本次辩论赛首先使得校风校纪深化人心，让大家对校风校纪多了一层的相识，从而使同学们能够更好的遵守校风校纪，

17、而不是被动的去执行，而且熬炼了学生的辩论实力，也能使学生主动参与班级活动，培育社会实践实力。当学生在找材料以及归纳和滔滔不绝的辩论时，他们在不断的积累学问和实力，他们可以不断的积累学问面，当一、二班共同参与辩论时，也增加了两班的友情，使得这个大集体能够更快的融在一起，曾强了兄弟班的感情，假如说“相亲相爱一家人”使同学们更亲，那么这次辩论赛使得同学们一起进步，一起让外经贸感到傲慢。4、共创和谐校内”为题的主题班会奇妙地在以人为本上下功夫，把对象转移到同学们的家乡，当然，最吸引大家眼球的还是那些源于自己家乡具有人文气息的名胜古迹，民族风情，特色小吃等等。我们看到了淳朴柔雅的石家庄，豪爽大气的唐山，

18、明朗清秀的秦皇岛，含蓄古老的承德，粗犷质朴的沧州，历史悠久的山西，神奇优雅的内蒙古，活力四射的邯郸等等。大家提到自己的家乡，总有说不完的话，对于自己家乡的美，忍不住要赞美许久，所以本次班会的时间稍稍拖长了一点。但总的来说，本次班会是胜利的，它不仅带动了同学们的心情，对我们各自家乡的飞跃发展起着重大的引导作用。我们的家乡在和谐中谋求发展，我们把不同的和谐带到了这里，构成了属于这里的和谐，我们的班会在这种和谐中结束。大一其次学期活动总结如下：宿舍风采大赛本次竞赛丰富了同学们的宿舍文化生活，增加了同学间的合作与友情，培育了同学们的团队意识，对提高学生的综合素养和自我教化、自我管理、自我服务的实力有较

19、好的促进作用，受到了同学们的好评。为创建一个安定、多彩、和谐的宿舍环境起到了主动的作用。大二是我们真正思索高校，找寻目标，确定目标并未之努力的一个学年，这是我们更加团结友爱，保藏珍贵记忆，谱写青春纪念册的一个学期。也将是我们这一届班委继往开来，与全班同学共同进步的一个学期。大二第一学期活动总结：1、感受家庭暖和，全班一起聚餐经过班委会的商讨，本次活动前期策划过程中，各项事务支配及问题得到了较好地解决。当然，这次活动也存在着不足之处。主要就是场地的问题，因为由于订餐仓促，选择在一家并不算大的饭店，场地比较有限，座位有些拥挤，使得活动效果与预期的略有区分。总体上，本次聚餐是比较胜利的。我们完成了预

20、期目的，聚餐气氛轻松温馨，特殊是全班一起为我们的相聚而举杯时，活动气氛达到最高点，同学们热忱高涨，笑语不断。2、以“团结就是力气”为题的主题班会集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽敞，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮丽的千万朵浪花，才为大海增加了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调特性的人，是很难有合作精神的。要相识到每个人的力气是有限的，一个人的本事无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。在今后的活动过程中，我们会多考虑、更关注细微环节，留意活动现场的组织工作，尽我们所能让活动办地更胜利些。信任本班的团体协作性也会在今后活动中渐渐提高，我们的大家庭也

21、会在大家的努力下，越来越像一个家，越来越优秀!班级活动工作总结5学校是育人的圣地，“育人”是其宗旨。为此，我校在实施教化的过程中，努力将学生行为规范的养成教化落到实处，做到从点滴抓起，知行统一。清明节是我国人民悼念逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取独立解放、国家旺盛昌盛和人民自由华蜜而献出珍贵生命的多数英烈、先烈们。为响应县教化局和乡中心校的号召，引导广阔小学生树立正确的英雄观和历史观，弘扬宏大的民族精神，我校主动举办“英雄在我心中”作文活动，同时开展“诗颂中华英雄”、“我讲英雄故事”主题班会等活动。现作如下总结：一、做好革命传统教化4

22、月2日，利用学生大集会时间，王振坡校长给学生灌输了大量关于清明节的由来和革命传统学问，各班主任在各自班级通过特地教化使学生更加了解了清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处相识到学校开展活动的深刻意义。二、广泛开展“英雄在我心中”作文活动为更好的让学生们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在36年级学生中开展了“英雄在我心中”作文活动。让学生对革命先烈的深切怀念和无限哀思用作文的形式表达出来，体现了现代学生对革命先烈的满腔酷爱，立志学习先烈的高尚情操。三、开展“诗颂中华英雄”、“我讲英雄故事”主题班会活动我校形成良好的读书氛围，在清明活动中，各年级开展了“诗颂中华英雄”或“我讲

23、英雄故事”主题班会活动，诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。学生们在诵读活动心情昂扬，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进学生们继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚志向。此次活动意义显著，它使学生意识到今日的华蜜生活是先烈们用鲜血换来的，让学生们更加醒悟，不被安逸的生活迷住了眼睛，也帮助他们确定了今后的人生目标，以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，报效祖国！班级活动工作总结620xx年初，一场对抗新冠病情的战役在全国打响。在经验了长达2个月的网络学习后，我们也最终在5月6日回到了校内，起先了线下面对面授课。期间老师和同学一起进行防疫

24、消毒，举办丰富的探讨性学习，参与学校组织的活动。在这半年里收获颇丰。首先请允许我对班级防疫消毒工作进行总结：1、支配学生在班级门前位同学测温并记录，截止今日，每位同学都能做到主动协作接受测温，在这里我对全部直升五班的同学表示感谢。2、每日进行通风消毒，春夏交替之日正是病毒肆虐的时期，班级每天指派值日生提前到校进行扫除并通风。退校时也会支配值日生扫除。3、口罩佩戴状况：前2周应学校要求全员佩戴口罩。当疫情缓和后则不对口罩佩戴进行硬性要求。但即使天气燥热的时候也有许多同学佩戴口罩，建议大家在高温天气把口罩摘下来。4、每天填写健康卡进行体温检测，但还有同学遗忘带健康卡或多填健康卡体温记录的人，希望大

25、家不要把这种马虎大意带到生活中。见微知著，这样的一件小事可能就体现了一个人的对于生活小事的看法。在1月我们第一次参与师生见面会的时候，老师便支配了以小组为单位的探讨性学习。同时在学校我们也开展了语文经史文通的讲评以及英语报刊讲解，下面对班级活动进行总结：1、探讨性学习：探讨性学习分为物理和化学两部分，因化学探讨性学习在线上学习时已结束，因此在这里不做总结。物理探讨性学习在申报课题时就能看到同学们对于这一活动的热忱。在讲解过程中，各小组成员打算充分，可以看出无不进行了充分的探讨与打算，其中特别表扬王子涵小组的探讨报告，内容充溢且生动好玩，能充分调动大家的主动性与爱好。2、经史文通讲解：大部分小组

26、都能做到合理支配讲解内容，但念稿现象严峻，缺少与同学的互动。其中李天瑞小组的讲解生动好玩，结合了同学们爱好且与同学有互动，更是用图文并茂的形式讲解了其课题所涉及的内容，同学老师都给与了高度评价。3、英语报刊讲解：前两周英语报刊讲解质量较高，后期的英语报刊讲解因时间问题导致讲解仓促。但讲解过程中部分组员对讲解内容不熟识，对单词发音不熟识的现象仍较多。但整体效果较好，进步空间较大。直升学年是惊慌的分流备战与高压的中学生活的缓冲地带，可以看到同学们有很大程度的放松，但也看到了在放松中依旧不忘初心的坚持。我看到你们在教室里激烈争辩一道题解法的孜孜不倦，看到你们在球场上挥汗如雨的青春靓丽；我看到你们在树

27、荫下信步闲庭的佛系悠然，看到你们在考场上奋笔疾书的不懈与对将来的守望。疫情让直升学年不再在活动中绽放美妙于舞台，却让你们在教室里润幻想于无声。或许事经多年，人们已经遗忘了17届的我们，我们却将恒久牢记这段奋斗的岁月并为之感动。直升不是初中的结束，而是中学的起先，我当与诸君共勉，待到金榜题名日，衣锦还乡时，育才园里与君相逢，还欲说，那年匆忙。班级活动工作总结7书，是一泓澄澈的溪水，是一片充溢朝气的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限信任书籍的力气。”借着学校开展“书香校内”的东风，我们班级也开展了丰富多彩的读书活动，

28、让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：1、建设氛围熏陶把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的爱好有所提高，在思想上也能充分的相识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在刊出了以读书活动为内容的黑板报，在黑板报刊出了读书名言专栏：志向的书籍是才智的钥匙，读一切好书就是和高尚的人谈话，黑发不知勤学早，白头方悔读书迟等，以名人名言来激励学生，激发学生读书爱好。2、建立管理机制班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午休时间督促学生开展读书活动。在午休阅读时间，值班老师和学生一道读书，引领全校学生自觉阅读。3、建

29、立协进机制为了筹集到更多的书本，满意学生的课余阅读。首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。并且，派专人管理。每天有学生整理好书架的书本。其次，定期向学校图书室借阅。教化学生自觉爱惜每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。并要求每一个家庭都有藏书。这样做，使每一位学生都有书读。书丰富了，每一位学生也都能读到自己喜爱的书。4、建立保障机制虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的将来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午30分钟的午休时间，晚上布置30分钟读书时间，每周支配一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇读书笔

30、记。并依据班级实际状况，把学校规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首古诗，调整为每天摘录五个成语、两句名言、第周背诵一首古诗，使学生的课外积累切实丰厚起来。5、建立激励机制我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报竞赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读爱好的产生。经过一学期的努力，学生的看书爱好有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。在班级中师生的共同努力下，信任，肯定会营造出一个良好的书香校内！班级活动工作总结820xx年11月21日星期天，教科院应专心理学班进行了第一次出游活动。此活动过程中，邀请了应专心理学班兼职班主任赵婧

31、婷同学，军训教官林泽青同学参加。活动在11月21日早上10点30分正式起先，1点30分结束。整个活动进行较为顺当。从写方案到活动顺当进行，作为负责人，我深刻理解到了团队的重要性。假如没有每一位工作人员的仔细对待与主动协作，这次活动可以说是难以完成的。首先由机动组的踩点工作，到详细路途的确定，人数安排，再到生活委员和宣扬委员等同学的努力制作道具，还有最终负责每个嬉戏的全部工作人员，调研委员在整个活动过程中的主动调研，这其中每一位同学都全力以赴，以最好的看法完成了各项任务，值得我们确定。虽然此次的活动每一位同学都非常仔细地完成了工作，但我们依旧存在有不少的弊端，须要接着学习与改正。前期工作中，不足

32、的是，方案中物资出现差错，负责人没有刚好联系好调研委员，了解同学对于此次活动的看法与建议，导致部分同学觉得此次活动的时间支配不够合理，同时同学们得知活动通知的时间太过仓促；前期调研和活动透亮度不足，即负责人没有刚好处理好同学们提的珍贵看法，还有活动物资经费的预算不够清楚。活动过程中，不足的是，负责人与道具组的沟通与沟通不够，导致道具的安排出现略微的差错，安排工作不明确，传达意思不精确，以致集合地点出现问题。部分嬉戏负责人不清晰嬉戏地点，或者位置太过隐藏难以让参加小组发觉。嬉戏负责人分发通关卡纸时不明确，使得个别小组出现跳过其中一个嬉戏的状况。后期工作中，不足的是，调研力度相对不足，没有刚好得到

33、同学们对活动的感想和对以后活动的提议和想法。整个过程中，还有几个不足的地方。方案没有刚好交给辅导员与级长备案；同时方案要经辅导员上交批准后，活动才能进行，但在方案批准前，活动已经进行了；活动起先前，没有正式的邀请辅导员，兼职班主任，教官和其他班同学，而只是口头上的询问，同时也没有邀请辅导员和其他班同学参加活动。总的来说，此次活动虽然可以顺当进行，但在人员工作和任务安排中仍存在不足。我们要吸取此次活动的阅历，改正不足的地方，以便下次的活动更好进行。班级活动工作总结9本学期，我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书举荐会、读书笔记评比等活动。我将培育孩子良好读书习惯做为本

34、学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结：一、营造书香氛围。班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读。许多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍，孩子们的读书爱好深厚起来了。二、开展多彩活动。为了更好地培育学生的自学实力，我始终要求学生坚持写阅读笔记，并且激励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。在营造好班级氛围的同时，我更多的是思索把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中，督促

35、学生读书外，还要通过平常开展的活动来引导学生。如我们每周必需要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我举荐、小组内的举荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善过程中。其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事竞赛、读书沟通活动等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。三、常常灌输学生读书的好处和举荐好书。正如高尔基所言“酷爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像挚友一样帮助你们在那使人纷繁芜杂的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去敬重别人也敬重自己

36、，它将以酷爱世界，酷爱人的感情，来鼓舞你们的才智和心灵。”引导孩子爱读书，读好书是每个老师应尽的责任。在这个学期中，每人都读了假如给我三天光明、上下五千年感恩父母等书。四、保证读书时间每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获得更多的学问。我也要尽职尽责地做好自己的工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。班级活动工作总结10一、 活动背景为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手实力，为了呈现新时代高校生的风采和班集体的面貌，

37、在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的细心策划打算，我院于20xx年5月13日星期日在朝辉高校生活动中心胜利举办了“班级风采评比大赛”。二、活动目的为了增加班级凝合力，为了增加集体荣誉感，也为了展示高校生活的多姿多彩，提高同学们学以致用的实力。三、活动之前的打算、依据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了细心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学主动参加此活动，这为此次胜利开展供应了前提保证；、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，打算好活动的必需物品；、提前向全体同学通知活动的时间、地点。四、活动基本状况1 、参赛班级的PPT展示；2 、活动期间的消遣节目。

38、五、活动的效果（一）、表现开展的多样性，避开了班会活动中的冷场状况。同学们表现得很活跃，在节目的参与与嬉戏等各方面都表现得很热忱，极大的协作了主持人开展各项活动。（二）、以幻灯片形式绽开，使主题深动形象。将活动主题“呈现班级新风貌，共创理院新风采”始终作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织支配下，本着“呈现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公允，公正，公开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面对大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个主动进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃朝气。六、存在问题及建议（一）问题1 、节目之间的连接不志向；2 、存在同学

39、缺席的状况；3 、主持人之间协作缺少默契，事先打算不充分等缺点。（二）建议1 、完善策划书的细微环节，增加活动的逻辑连接；2 、开展活动之前发动全体同学的参加主动性，加强同学们集体荣誉感的教化 ;3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事务的打算。总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对高校生活的理解，同时也增进了同学之间的友情。同时也让大家深深的体会到高校生活的美妙，同学们都表示要在这里播下志向的种子，争取在三年的高校学习生活中有所建树。同时希望在经后的活动中大家能取其长，避其短，把我们的活动办得更加精彩，让我们的驿站更加温馨！班级活动工作总结11学校自开展经典诵读活动以来，在各

40、级领导的关切和指导下坚决不移地抓好这项工作。本学期，我们要求全体老师参加读书活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使经典诵读活动渐渐成为学校的特色。现将活动开展状况总结如下：一、营造良好诵读氛围，激发学生诵读热忱学校充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装饰教化墙壁。悬挂学生的诗文书法作品，实行书法竞赛。教化环境体现班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成果，包括读后感、手抄报等等。激励学生家长为孩子订阅报刊、购买图书，建立小书柜。大力宣扬，营造深厚的诵读氛围。每天定时朗诵，让学生感其声，领其情，通过系列活动，营造深

41、厚的诵读氛围。二、科学整合支配时间，确保诵读活动扎实开展学校依据书香校内建设工作，结合学校的作息时间支配，坚持做到让学生每天诵读时间在30分钟以上。为此，语文老师在日常教学和班级管理中合理穿插支配。即每天利用晨诵和午读时间，检查学生的诵读进度，总结沟通诵读的阅历，更可以开展好玩的诵读活动。三、敏捷运用多种诵读形式，有效提高诵读成效为了提高学生诵读的主动性，避开单调枯燥的背诵，学校实行多种诵读方式穿插其间，例如：师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的开心形式；有时还主动引导学生经典诵读手抄报，融诗词、绘画、书法于一体；有时也指导学生在课外嬉戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本

42、学期还开展了大型诗歌朗诵会亲子活动，此次活动得到了家长们的认同与支持，让孩子和家长一起背诵，使学校教化与家庭教化有机结合。这样，既巩固和传播了经典文化，又提高了学生诵读的爱好。四、将诵读活动与校内文化建设相结合经典诵读活动是一项系统工程，因此，学校将此项活动渗透到各项教化活动中。在歌曲赏唱过程中，播放儿童喜爱的古诗新唱；在学校的“红领巾广播站”的节目中，也适时播放经典诗文的诵读录音；校内读书节中，都要支配有经典诵读活动项目，例如“大型诗歌朗诵会”、“晨诵展示”、“诗配画”竞赛等。经典诵读活动开展后，学生语文素养得到有效提高。首先是阅读实力的提高。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感

43、，对语言的感知和理解实力也大大提高。其次是学问面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，学问面不断扩大。再次是表达实力的提高。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中，我们可以看出学生每天在进步。经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读如同一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片朝气。闻名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，事实上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化憧憬。【班级活动工作总结】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页