2022年金工实习焊接总结.docx
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1、2022年金工实习焊接总结金工实习焊接总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,我想我们须要写一份总结了吧。那么总结要留意有什么内容呢?以下是我为大家整理的金工实习焊接总结,仅供参考,大家一起来看看吧。金工实习焊接总结1为了提高生产技能水平,加强个人考试实力。我班于星期六绽开技能练习培训!我选择的是焊条电弧焊全位置焊项目。起初拿到试件我还不是很在意因为在10月份我已经进行过一个月的该项目培训。心里想着:这个确定是小菜一碟。但事实却并非如此。一、焊前打算点焊管子,本应当
2、是在11点钟,5点钟、8点位置点焊并加固。但由于起先没有用石笔标注。所以有点偏。加固后打二、打底焊接。手把打的我的里面成形尚可。但外面不够平整。特殊是下面实训心得体会仰焊位子,两边夹角较深。极易照成夹渣,及融合不良。究其缘由是停留时间过久,两边边缘没有带到位。须要多加练习。保证外表面平整。三、填充层填充层最重要的是融合好且留够1到2毫米的坡口利于盖面。但我的焊件由于前期没有做好规划,焊接时急于往上带,造成中间凸起都高于母平面。影响盖面成形。焊后分析缘由:1、推力电流开大了。2两边停留时间不够。3.焊条角度与运条方式没有跟上。四、盖面层盖面层是我最差的一部分。表面成形凹凸不平,整齐度也很差。主要
3、缘由有:1填充太差不利于盖面。2缺乏练习。手不够稳、3急于求成,没有细致规划。经过这次培训我看到了一些自己的不足,有了改进的方向!我信任下次我肯定会更好。同时我也发觉“三天不练,手生!”这句话的真义。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。须要的是不断的努力练习改进自己。有时候以为自己已经驾驭的东西不加以熟识最终也会变质。金工实习焊接总结2一、实习目的1、数字万用表是一种能够测试电压,电流,电阻,二极管,三极管,频率等的电子仪表。2、数字万用表的组装是为了更好的提高学生的动手实力,识别元器件的实力。3、了解数字万用表的工作原理,驾驭万用表的焊接,组装与调试。二、实训内容万用表焊接1、所用工具:元器
4、件、万用表散装套件、组装工具、电烙铁。2、元件检查:线路板、二极管、电位器、金属化电容、电解电容、电容、日字架、电源线、电池弹片、晶体管插座、保险丝架、导电胶、保险丝、液晶显示器片、康铜丝、自攻螺丝、外壳、钢珠、齿轮弹簧、接触片V、功能版、测试表笔、说明书、9v叠层电池、功能旋钮。3、焊接采纳焊接技术根据图纸进行将各个元件焊接到焊板相应的位置,并时刻根据焊接的要求来并时刻根据焊接的要求来进行各部分的操作。焊接完成后检查各个焊要求焊点符合标准、不虚焊、假焊、搭焊更不能错焊和漏焊。要求同类元件高度一样,接线精确。三、实训过程(1)安装电阻、电容、二极管等。电阻、二极管等安装时,(卧式安装立式安装)
5、(2)安装电位器、三极管插座。(3)安装保险座。(4)安装电池线。(5)万用表检测实训总结这次实训明显没有胜利,万用表组装完成后接触不良。但是我也在这次失败中学到了许多东西。在这次的电子实训过程中,可以说是充溢了挑战也因此有了惊喜,在充溢了困惑的同时也多了些许的了解。虽然时间不是很长但过程的确值得回味的,每一个细微环节我们都亲历亲为,也因此印象深刻。在学习和实践中我们或多或少的驾驭了一些学问,有了一些体会和感受。在一起先,看着简洁的电烙铁心里很是期盼。当拿在自己手里的时候就迫不及待了,完全没有听老师讲解要领,以至于在下面的操作中出现了不能将器件很好的焊在电路板上。金工实习焊接总结3本学期我任教
6、11船焊的电焊实训,通过一个学期的手工电弧焊的实训,同学们对手工电弧焊的基本学问有了肯定的了解,驾驭了肯定的操作技术,可以说从一个门外汉已经迈入了大门,取得的成果和效果是明显的,同学们会有许多的体会,通过大家的努力,达到了大纲对学问驾驭、实力训练方面的要求,同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性,团结协作精神、文明生产和意识,擅长理论联系实际,指导实践操作的实力得到了提高,使同学们相识到要做好任何事情,必需要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、仔细的工作作风和看法,在这几方面同学们经过这次实习都得到了熬炼和提高。本学期共进行了一次实训,在实训中,同学们拓宽了学问面,熬炼了电焊应用实力,综合素养得
7、到了较大的提高。同时实训也为推动我校实训教学改革供应了丰富的阅历。本次实训重点从以下几个方面着手,努力提高教学效果:一、明的确训实习的目的支配电焊实训的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟识地驾驭焊接操作方法,初步驾驭焊接工具的维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。详细表现在以下三个方面:1、重视学生良好习惯的培育学生起先实训时先进行为期两天打算教化,主要内容是尊师教化、平安操作教化、文明操作教化、实训日常行为规范教化、专业思想教化、学习方法教化,打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教化,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的工作习惯。2、因材施教,就地取材在实训过程中基本上实行“包
8、教包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,假如在规定的实训期间内达不到要求,允许在课余时间训练达到要求,同时为优秀的学生创建脱颖而出的机会,激励他们参与中级工考试。二、实习教学取得的效果:实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后,学生普遍感到不仅实际动手实力得到了前所未有的提高,绝大多数学生达到了焊接中级工的要求,更重要的是通过详细的实践,进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好,并能够做到理论与实践相结合,为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。在每一次实训结束后,我都做了仔细的总结和反馈。三、今后努力的方向和实行的措施本次实习教学给我们积累了许多的阅历,为今后
9、再次开展工作供应了很好的财宝。经过全体师生的共同努力,实训圆满结束,效果良好,使学生在实训前便具备相应的专业基础学问。今后,我们实训教学的组织工作应更加周密细致,日常管理应更加刚好而有效,并沿着产、学、研方向良性发展。金工实习焊接总结4实习的第一天,我们在老师的带领下给我们讲解了焊接实习的平安学问和留意事项,之后我们便来到了焊接实训室,在老师的指导下接下来的这几天,我们便学习、敷焊和气割,在这一周的实习中使我深深的体会到了,一个人要想学一门技术并不难,但要学好一门技术那就难了,要把一门技术学得精益求精那可就难上加难了,常言道:世上无难事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通过自己坚持不懈
10、的努力,便对这次实习的收获很大,学到了不少东西,使我终身受益,在这,我将感谢老师的细心指导,老师,您辛苦了!本次电工电子实习中,学生普遍反映这次实习激发了他们对专业的爱好,培育了他们的实践动手实力,树立了他们的劳动观念和发扬理论联系实际的科学作风。在试验室的程老师和张老师的帮助下,我也成长起来,更加醒悟地相识到作为一名老师的责任。教化不是为了教会学生谋生,而是教会他们创建生活。这次实习的胜利离不开同学们的主动参加,离不开程老师的丰富阅历和仔细负责的看法,也离不开张老师做的很多大量、繁杂的打算工作,离不开系领导的关切支持。通过这次实习,在电工方面同学们驾驭了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝
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