2022年关于教师述职报告锦集七篇.docx

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1、2022年关于教师述职报告锦集七篇关于老师述职报告锦集七篇在现实生活中，越来越多的事务都会运用到报告，写报告的时候要留意内容的完整。为了让您不再为写报告头疼，以下是我收集整理的老师述职报告7篇，希望能够帮助到大家。老师述职报告 篇1敬重的领导和各位老师：我于20xx年8月来我院工作，到现在刚满一个学年。回顾这学一学年，我忠诚党的教化事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，仔细工作，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，向有阅历的老师请教，务求精益求精。下面就我这一学年的工作状况向各位领导和老师作个汇报。一、教学工作在学院

2、和理科部的支配下，我担当04软件（1）班、04网管（1）班和（2）班的数学，以及03理专班的数论的教学工作。1、真钻研教材，专心备好每节课。我所任教的计算机类三个班采纳的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我仔细钻研教材，学习新课标，细致体会新课标理念，理解教材的意境，依据学生的实际状况制定切实可行的教案。主动参与科组教研活动，参加课改研讨，出外听课、学习，专心用力上好每节课。我知道老师要给学生一杯水，自己得有一桶水，甚至得有自来水。数论初步这门课我在高校时没有学过，但为了顺当完成教学任务。我在时间很紧的状况下，将教材通读了2遍，并将课候习题挨个做了一遍，为教好这门课打下了坚实的

3、基础。2、合理运用教法，想方设法提高教学质量我在教学中留意运用各种教学方法和教学工具，力争提高教学质量。在课堂上，我紧紧抓住45分钟珍贵的时间，除了传统的讲授教学法外，我还用问题教学法、情境模拟法、分组探讨法和计算机多媒体方法等各种方法对学上进行数学方面的训练。例如，在本学期教授解析几何时我就用几何画板这款优秀的绘图软件给学生上过一节课。当然有的方法并不是适合我们的学生。我制作的对媒体教学课件函数图像的变换和分形几何学分别获得了学院三等奖和优秀奖。总之，在教学工作中，我仔细钻研教材，备好每节课，不断提高业务水平，力争圆满完成各项教学任务。二、 班主任工作在担当03小教（2）班班主任工作这一学年

4、中，我做到仔细完成学校和理科部布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，在“计算机等级（C）考试” 和 “全国高等学校计算机考试（CCI）”中我班学生的首次通过率分别达到66和43，在理科部举办的“首届高校生青春风采大赛”中，我班一举拿出三个由10名同学参加的高质量的节目，获得广阔师生的好评。三、数学建模培训工作从本学期第

5、11周起先，在覃主任的组织领导下，我起先参加我院首届参与全国高校生数学建模竞赛的培训工作。我克服困难，仔细的完成各项培训事宜，现在已有三个竞赛小组投入到惊慌的赛前训练中。我在工作中发觉自己还有很多地方做的不好，须要学习的东西还许多。在新的学年里，我会心向各位领导和同事学习，不断用新的学问武装自己，以更大的热忱投入到工作中来，力争工作更上一层楼。报告人：杨亚辉时 间：20xx年7月14日老师述职报告 篇2用观赏的眼光看待每一个人，用宽容的看法对待每一件事，那么工作者的每一天都会因为收获而阳光绚丽，老师年终述职报告。20xx年，我以“让老师满足，让组织放心”为核心，仔细对待自己的工作，在各级领导的

6、关切、帮助下，在全体老师的大力支持下，各项业务指标圆满完成。也做了很多职责之外却有利于学校的工作， 所以，我因为付出而欣慰。教学工作方面：以“一线工作法”坚守须要自己的岗位，上半年任语文课128节，下半年任美术课96节，在欢乐课堂中与孩子们建立了深厚的感情。没有因为个人私事落过一节课，没有因为任何缘由放弃一个学生，仔细对待每一次考试，仔细完成每一次和家长的亲情沟通，在与学生互动的课堂中真正体会到了教书育人的欢乐，在亲历亲行中赢得了孩子们的认可和敬重。同时自己被认定为白山市语文学科骨干老师,在抚松县中小学骨干老师评比认定中名列语文学科第一名。能让抚松八小的名称排在评比的最前边，化解了全部的乏累与

7、辛苦。本学年累积听课一百多节，评课数十节，代表学校参与专题研修，带领英语组参与全县英语优质课活动，一线探讨、仔细听评得到领导的赞许。在听课中与老师共同探讨、相互沟通，帮助老师解决教化教学实践中遇到的难题及困惑，探讨课题探讨中遇到的一些问题，从而达到面对面指导，提高老师专业水平的目的。科研工作方面：第一，回来课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。通过课题引领，使老师能在课堂教学中放大教学资源，最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。本学年，制定了切实可行的科研工作目标，并常常比照检查，刚好与上级部门沟通。全面做好“十一五”期间省级课题开放式作文序列训练与自主

8、学习的探讨、小学数学实力素养的探讨、国家级课题小学英语NEAT学习测试的中期总结工作。为课题的推动论证做了大量的前期打算工作。吕宝莲老师做了课堂实践指导老师引领，周淑伟老师做了作文评改试验研讨示范。课题组撰写课题试验中期报告三万多字。查阅了大量的文献资料，独立完成有关课题的具体解读两万多字。参与各级课题现场会吸取同行先进阅历，参与各级干脆培训一百多学时。每次外出开会听课，我都想方设法把优秀课例、课件、特色展示带回学校给同步老师共享，在学习优秀中帮扶年轻老师。其次，制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教化现代化的基本要求。今年，我在负责打算全校教学改革展示与督导验收材料的过程中，加强校本培训

9、过程管理，创建性地开发课程及教材编写，完成课程开发系列方案与相应措施一万多字，组织改编校本教材长白山环保旅游常识六万三千零二十九字，完成课题探讨过程材料、新课程技能培训过程材料、中国教化家丛书精髓内容学习、主题活动方案、语言文字工作实施方案、抚松八小教学改革展示专题解说为建立健全学校管理系列工作做了大量的文字编辑工作。因为白天的事务繁杂，所以大多数的文字书写都是利用夜晚，在真实的校内环境中构思，在宁静的深夜里思索，独立打字，反复修改，累积书写十几万字。没有因为个人缘由耽搁一次材料打算。老师述职报告 篇3文学泰斗尔斯泰曾经说过：“假如老师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个非常好的老师了。

10、”回顾这个学期所从事的微机教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作：一、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常运用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为协助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能

11、分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育学生的责任感、义务感、及主子翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。二、教学要求1做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行探讨，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的探讨、探讨、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件状况和学生的实际水平,实行以培育学生创新思维实力和实践操作实力为的课堂教学模式。在备课活动中，主动征求

12、其他学科老师的看法，并提出个人不同的见解，进行探讨、分析，合理的进行接受。同时，在课堂中充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种教学模式。但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比如：微机室在今年虽然微机数量增加了，能够满意学生的须要，但是学生每节课只有40分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中削减了学生课堂学习时间，但由于事先

13、组织安排及支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得学生在学习到大量电脑学问过程中培育了班级间相互融洽的氛围及沟通与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少，导致现在部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇报，因为学校课节数量支配不开，所以有待于学校的重视和以后解决。2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课，同时完成部分领导的材料打印工作。微机课学校支配的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲是很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要

14、查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。由于本学期为迎接上级领导的检查，所以学校的材料比较多，以至于耽搁了学生的信息技术课程，我安排在下学期利用课余时间或爱好小组时间将课程补上，以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时安排。3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与电脑爱好活动。4、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教化，转化差生，促进他们的发展。5、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了参与听课，评课，参与教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用听评课机会端

15、正自己教学看法；从行动上参与各种对微机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。三、教学业务方面教学工作是老师的中心工作。在本学期里，本人仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，仔细探讨相关教化理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。四、教化教学实力及自身素养方面适逢教化改革的

16、大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我主动响应上级教化部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教化意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。五、教学技巧在本学期做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，按时参与接着教化学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。在提倡素养

17、教化的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀老师。短暂的工作期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成果，但在此其中也有很多不足之处，如：微机课的课堂教学模式须要探究探讨，课堂中如何使学生即能有爱好地去学习、又将学生自身实力提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中出现的不协作老师一起学习的现象等等，这些都说明自身水平与实力还有待以加强，都须要自己在以后的教学实践中去探究。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教化事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教化，为学生的长大成才，在“基础教化”的这方沃土上，甘为学生作

18、坚实的基石。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。老师述职报告 篇4本人于20xx年毕业，20xx年8月至20xx年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与20xx年1月取得英语专业本科学历。xx年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。20xx年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面：加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的教

19、化方针，忠诚党的教化事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。教化教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教化教学方面：本人先后担当四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教化教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，悲观过，但在学校领导和其他老师耐性的帮助指导和激励下，

20、我起先慢慢适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些状况，以及如何在课后让学生刚好上交课作、如何让学生每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我起先在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺当地完成了任务。在20xx年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。20xx年10月，我参与了全国在职探讨生的考试，取得了优秀的.成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职探讨生。在平常的教化教学中，我仔细钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的

21、合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，受益匪浅。三、工作业绩方面：20xx.1 xx市“庆三八”书法竞赛三等奖20xx.1 xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖20xx.12 被评为xx市“文明市民”20xx.1 被评为“校级先进工作者”20xx.1xx市中小学老师多媒体课件制作三等奖20xx.1 xx市初中英语老师基本功竞赛一等奖20xx.1 校级教学竞赛一等奖20xx.6 被评为“校级优秀班主任”20xx.1 被评为“校级先进工作者”20xx.9 xx市现代教化技术论文竞赛三等奖20xx.6 老师个人

22、博客竞赛三等奖20xx.10 江苏省“蓝天杯”老师论文竞赛三等奖20xx.11 xx市小学英语老师“新秀杯”赛课二等奖同时，在指导学生参与江苏省“小学英语听力与阅读实力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖;在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师述职报告 篇5时间匆忙,XX年已经离我们远走了。在这一年的工作中始终劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把这一年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。一、思想方面作为一名老师，我能全

23、面贯彻执行党的教化方针，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;作为一名党员，在思想政治上，时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己，关切集体，以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。二、教化教学本学期，我担当三至六年级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，让音乐真正成为他们的挚友

24、，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐观赏，让美丽的音乐平抚学生躁动的心。以达到维持课堂纪律的目的。另外，为了让学生听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放进去，同时把用户名及密码都告知他们，好让他们下载倾听、学唱。三、业务提高为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作。我还坚持参与校内外各种教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历以此来提高自己的教学水平。XX年8月，我利用假期前往北京参与第29届世界音乐教化大会，这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界，同时也坚决要为音乐教化奋斗终身的信念。XX年9月，在古都开封，我很荣幸地成

25、为国培安排-XX年中小学艺术骨干老师培训工程的一名旁听学员，接受了诸如：万丽君、周荫昌、赖元奎、孟大鹏、李存及陈家海等各级各类专家的指导、培训。通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅力，了解了合唱训练的技巧，驾驭了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内一边备战省优质课竞赛，一边组队参与区首届合唱节的竞赛，并取得了区一等奖的好成果。此外，我认为光有理论是不行的，还要化理论为实践，所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课。只有这样才能发觉自己教学中出现的问题，才能丰富自己的教学阅历。正因如此，我始终活跃在省市区优质课竞赛的舞台上。四、成果收获俗话说:一份耕耘一份收获。在校领导的关切支持

26、、同事的帮助及本人的努力下,取得了一点成果。一、公开课1、XX、3执教的走四方获市音乐优质课一等奖。2、XX、10执教的走四方获省中小学音乐优质课第7名。二、教学设计及课件3、XX、8教学设计银杯获省级一等奖。4、XX、8课件草原放牧获省级一等奖。三、论文、成果5、XX、9论文音乐疗法在小学心理健康教化中的应用获省级三等奖。6、XX、9教学成果浅谈课前五分钟音乐观赏获市二等奖。四、辅导7、XX年辅导的学生获市嬉戏节二等奖。8、XX获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖。9、XX年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。老师述职报告 篇6我叫*，系*中学二级老师，*年参与工作至今，始终担当班主任工作，*年至

27、*年任中初中语文教学，20xx年至今，因学校工作须要，转行任初中物理教学。20xx年12月，被评聘为中学二级老师。现将本人任现职以来的主要工作状况汇报如下：一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。本人任现职期间，政治思想觉悟高，酷爱祖国、酷爱人民、始终以党的*的重要思想武装自己。忠诚党的教化事业、爱岗敬业、安心山区教化，始终把“传道、授业、解惑”作为老师最神圣的使命，为人师表、团结同志、关切爱惜学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，听从支配，工作看法得到了领导、老师及社会的一样好评。努力工作，不断提高自身的业务水平，并主动向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。二、教化工作从教十一

28、年来，我始终担当班主任工作，在工作中我非常注意钻研教化理论，坚持订阅班主任刊物，虚心向有阅历的班主任请教。勤于总结工作中的阅历教训，不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对班级实际状况，实行切实有效的措施进行管理；关切爱惜学生，对待学生一视同仁；强化学生的思想教化，注意个别教化；在培育优秀生的同时，不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了很多徘徊在辍学边缘的学生。在详细工作中我留意到了以下几点：（1）重视班干部的培育工作。大胆提拔选用有实力的学生做班干部，耐性细致地教给他们工作的方法，提高工作的艺术，充分调动他们工作的主动性，充分信任他们，对工作中的一些事务，如卫生、纪

29、律、班级活动放手让他们去组织实施，培育他们独立的工作实力，几年来培育了不少优秀班干部和三好学生。如20xx年上期我任班主任的初三C143班学生*，该同学有点淘气，还有点抽烟上网等陋俗，但他胆子大，在学生中很有威信，组织实力强。期初我大胆提拔他为班长并举荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋俗，工作扎实肯干，大胆细致，工作实力得到全校师生的一样认可。他也被评为20xx年*市级优秀学生干部。（2）坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则：对待学生不论优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型的“老师+挚友”的师生关系，坚持以“爱心、诚意”感化学生、和学生打成一片，常常和他们谈人生，谈志向，谈学习，谈作风，从挚

30、友式的交谈中，刚好驾驭学生的思想动态，做到因材施教。（3）注意优等生的培育工作。在期初，我细心设计辅优安排，常常与他们促膝谈心，帮助他们树立远大的志向，学习中，刚好帮助他们查漏补缺。同时注意优等生思想、行为和工作实力的培育，让他们成为真正意义上的得才兼备的好学生，同时也避开了高分低能的悲剧。如20xx年下期我任班主任的C153班*等同学，学习成果好，班级集体荣誉强，工作敢想、敢做、实力突出，是真正的优等生。（4）留意后进生的转化工作。对待后进生，我始终以宽容的看法对待他们，给他们改错的机会。当他们犯错误时，我经常“动之以情，晓之以理”，并努力找寻他们的闪光点，赐予表扬、激励，让他们重拾学习的志

31、气与信念，并为他们供应一个广袤发展特性的空间。经过这样不懈的努力，收到了显著的效果。20xx年我担当初三C135班班主任，这是一个基础班，班上学生基础普遍较差，有一个叫*的同学聪慧、脑瓜子特殊活，以前成果很好，但初二时痴迷上网打传奇嬉戏，成果一落千丈，被分到了基础班。针对这样一状况我常常与他谈心，与家长沟通，让他相识网络嬉戏的危害，并帮助他渐渐远离网络。并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因网络落下的课程。这样他学习一天一进步。20xx年中考他以734分的高分被*一中录用，这也创建了*中学办学史上一般班学生考取涟源一中的一个奇迹，现在他和他父母遇到我仍旧是感谢涕零。一份耕耘，一份收获。我任班

32、主任的（123、（135（143、（153多次被评为优秀班团集体，我也多次被评为优秀班主任。三、教学工作在教学方面，我留意学习教化理论，深化钻研教材。虚心向有阅历的老师请教，大胆进行教学改革，勤于总结和积累阅历。吸取教训，不断改进教学方法，向45分钟要质量，力求把每个学问要点以最佳方法传授给学生。20xx年9月、学校调走了两名物理老师，这使我校物理师资极度惊慌，学校领导愁眉紧锁，在多次向市局请调或分一名物理老师无果的前提下，确定从年青老师改行一名，考虑到我年青、接受实力好，有上进心，来做我的思想工作。我为解决学校难题，放弃了较为驾轻路熟的语文教学，毅然改行教物理。初生牛犊不怕虎，虽然我阅历不足

33、，但我观念新、接受新事物实力较强，而且精力旺盛。为了不辜负领导的信任，我做到了以下几点（1）严把教材关：仔细钻研教材，吃透教材，细心备课，仔细上课，觉得处理不当的地方就去请教阅历丰富的老师，在他们的热心指导下，我有了较大提高。为了填补手上资料的不足，我订阅了大量的专业杂志，真正做到了教学相长。（2）吃透学生关：充分了解学生，做到因材施教，在课堂上，既做学生的老师，更做他们的挚友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，对我的物理科很感爱好。（3）抓好上课关：我心理清晰，备好一节课并不肯定能上好一节课，还须要有驾驶课堂的实力。照本宣科，“填鸭式”教学早已不合时代要求，我们须要创新，激发学生主动参加才

34、是最重要的，因此我努力创设一些教学情景，拟定一些开放型试题，开设专题讲座，让学生主动思索。（4）留意信息反馈：要自我感觉良好就忽视了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出看法，综合反馈回来的信息，重新拟定教学安排。我进步学生也在进步，付出总有收获。下面我将几年来的教学效果状况汇报如下： 20xx年9月20xx年7月，任教初二C133、C135、C136物理，全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。20xx年9月20xx年7月，任教初三C134、C135物理，七年级C146、C150政治全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。20xx年9月

35、20xx年7月，任教初三C140、C143、C144物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。20xx年9月20xx年7月，任教八年级C153、C158物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。九年级C151物理中考成果未揭晓。20xx年我辅导的吴德湘、20xx年我辅导的*等同学在全国物理奥赛中分获市级二、三等奖。每年中学组织的物理基础学问竞赛中，我所任教的班级每次远远超过学校平均水平，名列年级前茅。20xx年年度考核被评为先进、合格岗，20xx年、20xx年、20xx年年度考核均被评为优秀岗。四、教研教改方面任现职七年来，我不断探究，为了提

36、高自身的业务水平，驾驭先进的教学方法，我主动投身教研教改前沿，七年来我主动参与学校组织的各项教研活动，努力争取参与*市组织的相关科目教研活动，毫不推辞地带头上好公开课，多次参与各级教学基本功比武，20xx年下半年，在全乡组织的中青年老师基本功比武中，我荣获一等奖。利用课余时间钻研学习，多媒体教学这种新兴的授课方式。并在全校带头添置电脑，虚心向电脑专行老师请教。现已渐渐学会了制作课件，基本驾驭了多媒体教学这种新兴的教学手段。主动参与各项接着教化，一般话、计算机培训等均已合格，并自觉参与高等教化自学考试，并于20xx年6月获得汉语言文学专业自考本科文凭。并于20xx年5月在市进修学校参与脱产一个月

37、的初中物理转科培训。这样一来我的各项业务实力明显提高。五、培育青年老师作为二级老师，我尽心帮助一些青年老师，一方面仔细总结自己的教学阅历，为他们供应一些珍贵的教学素材，另一方面也虚心向他们学习，取长补短。20xx年20xx年我与青年老师*结成对子，他工作仔细，虚心上进。该青年老师很快就形成了自己的教学风格，并很快地成为了我校的青年骨干老师。综上所述，这些年来，我虽然取得了一些成果，但这些都已成为过去，我深知自己的责任是任重而道远，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，把自己的每一份光和热抛洒在这三尺讲台上，使自己无愧于“人民老师”这个光荣称号。老师述职报告 篇7有人说孩子是一本书，虽然要读懂

38、这本书并非易事；也有人说，孩子是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木。我做这个爱读书的园丁才1年多。事实上我觉得孩子比花木要困难的多，老师的工作比园丁的工作也要困难的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。以爱心为阳光 建立漂亮的生命园林“亲其师，信其道。”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。假如一味发脾气指责学生的错误，收到的教化效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数，叫做“退三进一”。老虎等猛烈的动物在进攻前首先是身体向后撤退，但撤退是为了更好的向前进攻！我们指责学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓“退三进一”。作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，而这个小

39、小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时，有同事反问我：“他们年龄这么小，你和他开诚布公的他能听懂吗？一点效果都没有，还耽搁你批作业的时间，把家长请来就是了。”不，我说不然。我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本，也从不认为告状能显示老师有多么高的教化水平，我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简洁粗暴的指责与指责，只要你专心视察，那一双双澄澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与和善埃而且实践证明：把学生当作捣乱分子、老师的附属品，都是错误的。所谓“良师益友”，不能带哪怕是丝毫的个人情感色调。我和学生有个心灵之约：不管大错小错，只要性质不算特

40、殊恶劣，保证再一再二肯定不一再的状况下我会和他有个密约。看，范佳胤、王每天、沈康林都变成了课堂上主动发言，遵守秩序，有礼貌的好孩子。爱如空气，人人须要；爱如阳光，沐浴暖和。爱是一个博大如海的字，它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和欢乐。以责任为土壤 享受华蜜的生命园林习惯是指人在肯定情境下自动化地去进行某种动作的须要或倾向。乌申斯基说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的。小学低年级阶段是习惯养成的重要时期，假如抓住了这个关键期，让学生养成良好的行为和

41、学习习惯就会提高教化、教学工作的效率。“堂堂正正做人，规规则矩写字。”是我们学校的教学理念，我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的学问传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队；小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。我教过的学生都很熟识这样几句话：“言行一样，说到做到”、“事不过三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事尽力而为，结果并不重要，重要的是做这件事情的过程”，而我也时时刻刻以这几句话为信条，言传为辅，身教为主。引导孩子们在学习和班

42、级活动上都付出最大的努力，哪怕结果并不如意也无怨无悔。以家校合力为肥料 滋养葱郁的生命园林班级管志向保证有序的进行，其中还离不开家长挚友的理解和支持，家校合力是推动教化发展的最大力气。从教以来不管是哪一项工作，我都得到了家长挚友们有形无形中的大量帮助，而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通沟通孩子的点滴进步与不足。基本上每天晚上我都整理并有选择的与其家进步行各种方式的沟通，以便刚好应对教化。有人说，全心的付出就像在山谷中大喊一样，是有回音的！我深信不移。每当班级或学校有活动时，家长挚友都会献计献策，奉献人力物力甚至财力。今年6月20号我们班级组织去合肥市儿童福利院探望孤儿们，当家长得知后

43、，自发的捐赠衣物和学习用品甚至现金，给福利院的孩子们买新衣服和新毛巾等，我的心被深深地触动了。家长这些无声的支持也是我工作中前进的动力。以追求为雨露 浇灌永恒的生命园林换来了累累的硕果。这一年来学校组织的各项活动我班的成果都特别优异，每个月我的班级的常规检查基本都是满分。我知道-没有一个职业，如老师一般，面对的恒久是鲜活的生命；你全部的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚！没有一个职业，如老师一般，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵之树的枝繁叶茂！是生命的园林！没有一个职业，如老师一般，守望的是明天最绚丽的希望。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页