2022年关于大学生职业规划范文汇总七篇.docx

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1、2022年关于大学生职业规划范文汇总七篇关于高校生职业规划范文汇总七篇无情的时间老人像一阵寒风，走得无声又匆忙，又将迎来新的工作，新的挑战，请好好规划今后的职业发展道路。想必很多人都在为如何写好职业规划而苦恼吧，下面是我整理的高校生职业规划7篇，欢迎阅读与保藏。高校生职业规划 篇1一、前言水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果只有付出，才能有收获。高校是人生职业生涯发展中的一个重要打算期，在这个阶段，我们打算的如何干脆关系到我们四年后在职场上的竞争力和将来职业生涯发展的水平。

2、然而，身为高校生的我们却没有相识到这一点，在一每天的消磨大好时间。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我认知职业爱好：我是一个行为上不太按牌理出牌的人，喜爱想象力与创建力的艺术，聪慧、新奇心强、思维活跃，常有不错的创意表现，小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着学问和认知的增加而渐渐远去。现在的我还是像以前那样喜爱幻想，我很想做的是影视后期方面的工作。职业实力：遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感，打破旧有的体制与观念、建立新主见、找出新的技巧与理论、

3、创建新的风潮并带领别出心裁的时尚，想人所不敢想、做人所不能做。职业价值观：我最看重的是实力，一个人的实力可以说确定这他在工作中的地位。影视艺术技术是一种创建性的的活动，它须要我们平常的不断积累、分析和理解再创建;制图，则是我们的表现手段，而这些正是我们实力的一种表现，当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。自身优点：(一)工作方面：责任心强，工作看法仔细投入并要求自己做到至臻完备，有肯定的组织实力和领导力，有耐性，想象力丰富、思维活跃且富有创建力，并且乐于听取他人看法。(二)学习方面：自学实力强，涉猎广泛，动手实力强。(三)生活方面：喜爱帮助他人，待人热忱，性格上静若处子，动如脱兔，心思细腻

4、，生活比较随性，习惯单纯，对待事情较为执着，间或会有心情低落，但很快会变得心境明朗。自身缺点：有时候比较健忘，脾气有时急躁，间或极端，过于追求完备而缺乏自信，较为自卑，敏感脆弱，简单心情化，有时候略显软弱，做事简单受到外界因素的干扰，间或说话太直，易得罪人。数字媒体艺术：综合以上分析和总结，对自己又有了更新的相识。做事比较仔细，具有很强的责任心，有肯定的组织实力和领导力，能吃苦，完备主义者，但有许多时候又因为过于追求完备而给自己和他人都带来肯定的干扰;凡事比较细心，视察实力、动手实力和自学实力强，但是还是缺乏相当程度的耐性，心情限制力欠佳;虽然涉猎广泛，但不够深化和精炼。在性格方面，呈现内向和

5、外向双重性格，喜爱广交挚友，和熟识的人能够很好的交往，待人热忱，乐观活泼，心情化严峻，过于计较一些琐事，缺乏肯定的交际实力。家庭环境分析家里的经济状况属于中等，从小的生活也没有太多的担忧，与别人不同一点，我是和我们家一起成长的，从什么都没有，到什么都不缺。家庭对我个人的职业并无多大影响。与我最大的影就是父母的经验父母从十几岁就起先了四处打工，各种各样的工作都一一做了遍，经验和所悟的东西都有了自己的相识。学校环境分析北京联合高校广告学院的数字媒体艺术专业具有多年传统，数字媒体艺术又是现在社会还未认可的专业社会环境分析就业形势处于中国人力资源的鼎盛时期我们，加之金融危机让原来就严峻的就业形势更是雪

6、上加霜，高校生就业难正日益成为社会问题，就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调，实施更加主动的就业政策，把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个，而每年高校毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足，也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大须要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未形成全国性的就业市场，高校生异地求职，信息不畅，成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。据称有肯定的实力，娴熟运用后期制作软件人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历，有大中

7、型公共建筑设计阅历者，或者有一年以上较大的影视公司工作经验或优秀应届毕业生。而具备影视后期制作、动画制作、平面设计等方面的学问，能在影视后期部门从事影视后期工作，并具有多种职业适应实力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。数字媒体艺术职业环境分析“数字媒体艺术”那当然就是艺术类专业，与我们一般理解的、传统意义上的“艺术”所不同的，只是这个专业的定位在学科领域有肯定的交叉和细化，是关于媒体领域的，表现方式为数字化的，也就是“换笔”了的艺术类专业。在国家20xx年的学科书目中，“数字媒体艺术专业”属于艺术学的“1305 设计学(可授艺术学、工学学位)”。这的确是一个新专业，

8、她充分体现了社会分工的细化、融合和时代的进步与发展。事实上，当我们从工业社会迈进信息社会门槛的时候，艺术家与科学家都不谋而合地猛然发觉，艺术与科学竟然同处一个载体中，以至于达到密不行分的程度。这种密不行分的现象，几乎遍及艺术与科学的任何一个领域，舞蹈、音乐、绘画、戏剧、影视一切都离不开新技术，有了新技术，传统的艺术形式才更加绚丽多彩。艺术须要借助科学技术来塑造形象，创建更新、更奇、更异的艺术效果;科学也同样须要调动一切艺术手段，证明和推销自己的新技术，依靠艺术无边的想象来创新。信息社会为艺术与科学的结合，供应了更广袤的天地;艺术与科学也在这个广袤的新天地里，上演着更加引人入胜的一幕。数字媒体艺

9、术专业应运而生，她天经地义地走在了艺术与科学携手的最前沿。三、职业目标想进入电视台，现在大一已经起先打算了电视台必备的一些软件的学习、和大二会争取一些电视台的实习机会。可能会去新疆电视台或者四川电视台(成都电视台)，这些电视台进行实习。大三的实习期，希望我能在大二的实习里收获到不少阅历，大三的实习期会让工作走上正轨。职业发展路径影视后期制作是一个后期处理的工作我会慢慢的熟识节目流程与需求，走向编导的一个位置。详细路径员工初级小员工中级员工高级编导四、评估调整(一)评估的内容：职业发展不行能是一成不变的，就像企业做安排也会随着环境的改变而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业惊慌的学习可能会使我的

10、安排打乱或者无法进行实现，但是我不会放弃，我会努力朝着目标与安排去追求我想要的职业人生，不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的缘由，我的大体方向不会变更。(二)评估的时间： 一般状况下，我定期(半年或一年)评估规划; 当出现特别状况时，我会随时评估并进行相应的调整。(三)规划调整的原则：对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争达到客观真实。五、结束语中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以限制的，理当全力以赴，因为操之在我;对于不行限制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得

11、收获。高校生职业规划 篇2高校生职业规划心得优秀范文篇一：高校生职业规划课感受这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。但这门看似简洁的课程，却意义重大。课堂上老师除了讲解课程基础学问外，还举了很多实例问题，做了许多测试，让我们在如何才能正确合理地评价自己，了解自己的实力和性格等方面有所收获。同时老师也放映一些极具针对性的胜利人士讲座视频，让我们很受启发。职业生涯规划对每个人来说都是一个困难的、系统的、具有压力和挑战的、对将来工作和生活的一种设想。要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完备的规划，很多因素都是不行或缺的。乔纳森斯威夫特曾经说过：“尽管我们经常指责人类不了解自己的

12、缺点，但唯恐也很少有人了解自己的特长。就像泥土中安葬着一罐金子，土地的主子却不知道一样。”这是课上老师告知我们的一句话，也是我特别赞同的一句话。我们经常过多的在意自己的缺点，却往往忽视了自己的闪光之处。就比如我，我很清晰自己有着诸如懒散、内向等不足之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。可是要让我说出自身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费劲了，有时甚至更是怀疑自己是不是一无所取。然而，当在职业规划的课上，从技能、爱好、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后，我对自己又有了更深化的了解，能够更好地进行自我定位。我认为，自我定位是职业生涯规划的首要环节，它确定着个人职业生涯的方向，也

13、确定着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必需是在充分并且正确相识自身条件与相关环境的基础上进行的。要谛视自己、相识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应当干什么等问题有清晰的相识。之后我们学习了如何设立目标。通过学习，我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。长远目标须要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时须要我们立足于现实、结合自身状况与需求、慎重考虑，使自己的目标既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更干脆，也是长远目标

14、的组成部分。老师的PPT上有一句话给我留下了很深的印象，“胜利的人，可以多数次地修改方法，但绝不轻易放弃目标。”一旦我们确立了自己的目标，就要为之不懈的努力与奋斗，虽然中途可能因为种种因素而做出某些修改，但是绝不行轻易放弃目标。没有了目标的人生，就仿佛黑夜中没有明灯的指引，漫无目的。有了充分的自我相识与明确的目标，一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对社会环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解自己目标行业的前景、需求，从而对自己接下来的安排做出更细致的规划。之后就应当把目标转化成详细的方案和措施，做出详细的行动，为实现自己的规划而努力。就拿高校四年来说吧，高校是

15、为将来的职业生涯做打算，将来的成就有很大程度上取决于这四年我们努力与否。老师说过一句让我感受颇深的话，“简历是通过高校四年时间一点点做出来的，而不是在大四毕业找工作前临时现编出来的。”小学、初中、中学大部分时间我们都处于吸取学问的状态，并没有太多时间去细致考虑自己将来的职业生涯，而上了高校则不同，我们有着更多、更充裕的时间可以自己支配，因此我们必需为自己的将来做准备，充分利用珍贵的时间去充溢自己，这样当我们面临就业时，我们的简历才会精彩纷呈，使人眼前一亮。就像老师说的那样，职业生涯规划，不是一蹴而就的，而是一生的事业，恒久都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我最终正视了自己将来的职业发展道

16、路，最终第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的，我们没有无限的时间与精力。我们所能做的，是脚踏实地一步一步沿着目标去实现志向，而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目标的完成，我们将会找到下一个值得奋斗目标，如此的循环往复，我们的一生都在为自己的职业生涯不懈的努力奋斗着，我们的人生宽度将会不断地拓宽，纵然长度不能变更，却比他人活得更有意义与价值。人生三分天注定，七分靠自己，将来就驾驭在我们自己手中。加油吧！篇二：高校生职业生涯规划总结在不断发展的社会环境里，科技进步、经济高速发展；高等教化也在快速发展，这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力，毕业后如何找工作？

17、又怎么才能找到适合自己的工作？这些都取决于高校期间自己有怎样的业规划，是否为自己的职业人生创建了一个良好的起点。许多人进了社会之后，因为没有做好职业规划，让自己的生涯路越走越迷茫。在课上，老师以多样化、形象化、生动化的授课方式，一步一步引导我们制定高校生职业生涯规划。现在，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并起先思索将来志向职业与所学专业的关系，尤其，在那次为自己制定职业规划的过程中，我想了许多，切合自己的实际进行了深化分析，为自己仔细制定了一条职业生涯。设定了发展的目标，增加了学习的目的性、主动性和方向性。现在，我对职业规划有了明确的相识。职业规划就是全面、深化、客观分析和了解自己，对自己的

18、职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种主动的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业生涯规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需实行的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教化和培训行动安排，制定出基本措施，使自己的事业得到顺当发展，并获得最大程度的胜利。大一的时候做的职业生涯规划曾规划大二上半年我要考计算机二级证；大二下半年我要拿到一般话一级甲等；大三上半年，熬炼自己的工作实力及应聘实力。

19、这些我完全根据规划做到了。 我对自己指定的目标是是做一名电子商务师。虽然我现在还不会实现这个规划，但是我始终在朝着这个目标前进。实习期间我尽力一家电商公司的推广部做了一名推广专员。由于主管是电子商务师，所以自己也始终朝着这个方向努力。目前做的微信营销，我信任只要按着对自己的规划一步步踏踏实实的肯定会有所成就的。在工作期间我认为有几点是特别重要的：1.第一个主管特别重要 。第一个主管能对个人产生深远的影响，好比职业生涯中的第一个启蒙老师，因为第一个主管的人品、办事风格、是否会培育教育员工，都将对你以后的工作看法和职业习惯产生重大影响。所以最好能在初期的面试中尽量多沟通，了解主管的风格和思想。2.

20、待遇不是惟一考虑条件 。 一个人高校毕业大约22岁，60岁退休，可以工作的时间有将近40年，挣钱的机会其实许多，年轻人不要将待遇作为衡量工作的惟一标准，重要的是看是否有发展前景与学习机会，有热忱的投入，为胜利的职业道路累积深厚的能量。3.不要骑驴找马 。 一旦选好了工作，就是对公司有基本的承诺，没有把握在这家公司做足两年，建议在最起先就不要接受。否则不仅损害公司，也损害了自己，频繁调换工作实际是为自己将来设置更多的障碍。我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其胜利与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在改变，唯有改变是不变的。我们的职业生涯规划，就是用将来的目标来预

21、示自己的改变。只有我们擅长对将来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的胜利。 通过职业生涯规划的一步步实施，我们从中得到了专业课中无法学到的学问。让我们一起?自我定位?，?订立目标?，?走向目标?！对自己的人生作一个生涯规划，在我们还似白纸一样的生命里描绘出最绚丽的色调；在我们还空白的生命之歌中谱写出最好听的音符；在我们还单调的人生中留下最光辉的一页！篇三：高校生职业生涯规划心得体会正如我们听讲的这门课程一起先第一局话介绍的，职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了，仅对自我来说，职业对于一个人来说，既是

22、谋生的手段，同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然，职业是我们生活非常重要的一部分，且很可能伴随我们生活很长时间。我想，所谓职业生涯，就是是一个人一生中全部与职业相联系的行为与活动，以及相关的看法、价值观、愿望等的连续性经验的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作志向的实现过程。简洁的说，职业生涯就是一个人终生的工作经验。职业生涯起先于工作前的职业学习和培训，终止于退休。在学习这门课后，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着亲密关系。在网上看到过，职业生涯规划现在在国外很流行，许多人在自己很小的时候或者即将踏上社会的时候都会接受职业生涯的培训，选择一条适合自己的道路。但是在

23、国内，这些目前还不是很重视，我们传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法，被动的去接受喜爱或者不喜爱的职业，直到有一天或许我们会发觉我们在这个岗位上一无所取、毫无爱好的时候，我们可能已经失去了选择职业的激情，这就是中国的职业生涯现状，更多的是自由式的自主选择职业。系统的科学的职业生涯的规划目前还不是很普遍的被大家接受，但是不管是传统的职业生涯选择，还是现代的职业生涯规划，我想都不能脱离个人本身的一些特性。而开设的这门课，让我可以学习着相识自我，从而对自己的将来，自己的职业做下个打算，规划，进而去实施。职业生涯规划可以说是一个困难的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对将来工作和生活的

24、一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作打算的，我们必需要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时，通常会感到有压力，最明显的是，不敢随意的给自己定目标。除了压力外，我们还面临各种挑战，即便慎重定下的目标，但仍旧充溢挑战。职业生涯规划，存在压力和挑战，所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前，要去了解社会、了解自己，把现实的同自己的状况相结合起来。学习了这门课我想我至少学到了以下的几点：1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。没有目标的人， 不行能找到人生的方向，有的人适合做学者。有的人适合做工程师，有的人适合做老师，这些都是依据个人的爱好来选择的，最

25、好的不肯定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要依据实际状况，即时调整，让自己保持最旺盛的激情，去实现目标。2、人生的路程是曲折螺旋线的,肯定有风回路转的时候。我们在实现目标的过程中，总会有失败的时候，但是只要没有失去希望，就要英勇的向着目标一步步迈进，始终坚信总有峰回路转的时候，今日我们很迷茫，明天我们会很坚毅。用坚毅的心去学习目标所须要的各种技能素养，“永不言弃”3、包涵：从容维护尊严。面对未知的将来，面对社会，我们想必会遇到一些委屈的，难受的，感到不行理喻的，愤懑的，等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面，或者现在我们不能说出个一二的单我信任以后会懂的东西。“光说

26、不练假把式”。所以呢，朝着做下的规划，做起来吧！篇四：高校生职业规划心得体会时间过得真快，转瞬间高校就快过了一年了，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。时间就这样被我奢侈了，然而，这学期快放假的这几天我们学习了这门高校生职业生涯规划课。通过这门课的学习，慢慢的找回了当时的方向。有人说：目标如同航船的船舵，没有它船就无法沿正确的方向到达成功的码头；目标仿佛黑夜里的启明星，没有了它生活一片黯然无光。可从今我的生活不再是一片漆黑，因为起先对人生有了规划，有了肯定的思想启蒙，有了肯定的方向，最终在心中有竖起了新的目标。通过这几天我对职业生涯规划的学习，让我懂得了一句话“将人生的路多往前走一步

27、，哪怕只是一步，人生或许就大不同了。”虽然我们在这人生的路上肯定会遇到挫折，沟沟坎坎，面对困难时那种失败的心情是苦涩的，但是坚持下来，或许下一步就是光明就在那里等着我们。正如像是高考一样，在我看来我的高考是失败的，但是在正打算放弃的时候，我又舍不的放弃，于是我坚持了下来，才有了现在的我，并且我还在不断地充溢自己，不断地完善自己，这就是一种小小的胜利。若我当时放弃了接着学习，现在我怎会有身边这样的环境，怎会有这样的人，又怎会有现在的我呢？机遇经常偏向于有打算的人，这是人们都知道的一个道理。有了肯定的打算胜利的机会就要大得多，正所谓“不做打算的人就是打算失败的人”，所以规划对于我的人生是有重要意义

28、的，我们这几天的生涯规划的学习就是在指导我们怎么样去规划好自己的人生，给自己一个预期的目标，这样可以目标明确地去做事情，不必奢侈不必要的时间，更不必做无用功。其实我们都知道许多事情失败的根本缘由不是我们在行动前没有安排，而根本缘由是缺少安排前的行动。着可能就是人们所谓的“打算”吧。当机遇来临之时侯，有打算的人可以应用自如，而无打算的人恐惊只能望洋兴叹了。这以就证明白这个道理吧！在课堂上老师原本打算让我们做各种各样的测试，但是由于时间的缘由，我们没有做那些测试老师让我们下来做，其实他让我们做就有他肯定的道理的，在我看来可能老师是想让我们更加深层次的了解自己，这也是学习这一科的一个最大的收获。古人

29、云：“知己知彼，方能百战不殆”若连自己都不了解自己，这唯恐说不上要在人生的战场上输得多么惨烈了。我的优缺点、我喜爱的工作类型、以及适合我性格的职业，这些方面的了解可以让我明确今后学习的侧重点，凡事都有个主次冲突不是吗？对于我无益的事情就没必要再奢侈时间去做了，把今后须要用到的东西学好，这才是现在最重要的事情。这才有可能使我们更佳有信念的走想胜利。细微环节确定成败，思路确定出路，性格确定命运。而我认为应当看一个人的头脑，而我就偏偏不是一个聪慧的人，高校生职业生涯规划这门的学习让我知道了现在这个社会是要要学会用脑子的，有人说现在的社会就是一个头脑的帝国，什么都得用脑子的，没有什么比智商更值钱的了！

30、打破头脑思维的局限性和古板化，是思路腾飞的关键，而我承认，在这一点上，我是须要不断学习和熬炼的。至于性格，自古“江山易改，秉性难移”，还好我不是特性格很极端的人，性格的完善也还好做到。这样对于我来说就好多了。这一学期的职业生涯课学习，让我受益匪浅，我懂得了很多道理，高校的生活就是一个小社会，我在这其中渐渐摸索，学习着一切以前未曾接触的东西，为以后步入社会做打算，在这一课上学到的东西，我信任我将受用终生，因为道理是永恒的，理论却是不断更新的，这个课程结束了，不过我会带着学到的学问一路好好走下去！“我在仰视月亮之上，有多少幻想在自由地翱翔”，给自己一点时间考虑一下将来吧，给自己做一个规划吧，那样幻

31、想才能展翅翱翔。人生像一次没有回头路的旅程。前方或许是盛开芳香的玫瑰园，或许是充溢毒蛇猛兽的黑森林，但是不管怎样的将来，我能做的不过是给自己一个规划并且实施。今日的生活是由一年前我的选择确定的，而今日我的行动将确定我三年后的生活。耳边再次响起刘老师在“高校生职业生涯规划”课上讲的话：“没有安排的人会被有安排的人安排掉！”篇五：高校生职业规划课课后感想不久前，我们开了规划志向职业选修课，只有一节，课程不多。但这门看似简洁的课程， 却意义重大，可以说事关今后我们的将来，容不得马虎。学习这门课后，真的很有感想，在这里，也也许的说一些自己的感想。在学这门课前，对规划志向职业的理解就是对一个人将来的工作

32、规划。在学习这门课后，才对职业生涯有了个新的相识，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着亲密关系。就我现在认为，职业生涯规划可以说是一个困难的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对将来工作和生活的一种设想。下面，我要就我这么个相识，说说我的看法，也是我学习这门课程后的感想。在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简洁的事。 一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清晰自己要一个什么样的生

33、活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以，我觉得职业生涯规划，它是困难的。以上，是我个人对职业生涯规划的看法。听过陈龙的课后，及课后查找资料，我觉得职业生涯规划对个人来说，应当有以下几个作用：一、能够评估目前的成果，也可以说是对目前的自我评价。二、帮助确定职业发展目标，我们通过自我评价、分析，确定自己的职业路途，正确制定自己的职业发展目标。三、有助于帮助抓住重点，职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急

34、，紧紧抓住重点，增加我们胜利的可能性。四、能让我们努力奋斗，许多时候，当规划详细时，我们每做出一份努力，都能看到成果。所以，职业生涯规划，有助于我们为目标而努力奋斗。我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其胜利与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在改变，唯有改变是不变的。我们的职业生涯规划，就是用将来的目标来预示自己的改变。只有我们擅长对将来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的胜利。 学习了就业指导课后，了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性，我也想想该为自己的职业生涯规划。但是，事实上，我只能想，

35、我不敢现在就在书面上做我的职业生涯规划，因为这必需要慎重，我要尽可能多了解现在的现状，不管是社会还是自我。有时修改某些东西比重新再去做它更困难，我觉得，与其做好一份职业生涯规划，而后发觉问题再去改，还不如在做之前考虑好，想全面点，然后再去仔细的规划。我觉得，我们上这堂课，还是晚了点，再早点就好了。但上了总比没上好，至少，我现在已经有感受了。虽然说对这个明白的不是许多，但我清晰，我现在就要为职业生涯规划作打算了，以前没有这个意识，现在必需要有，也同时要拿出行动来。高校生职业规划 篇3一、关于职业测评：一份适合自己爱好的工作，并不能保证你的胜利。只有充分地了解自己的人格与实力，结合现实社会,相识自

36、己了解自己,客观的找出自己的一些不足， 有针对性地培育和发展自己良好的职业特性，才能最大限度地保障自己事业的胜利。 国家人才在线职业实力测评系统是由职业规划专家基于心理学、行为学、社会学等综合学科原理，结合现实社会，通过对每个人的职业素养和职业综合实力的测评 ,为你供应一套完全适合自身发展方向的职场胜利法典，职业测评系统让你在将来的职场世界里自由翱翔。二 、关于职业测评的内容 ：国家人才在线职业实力测评系统主要包括的有： EQ情商测评、事业心测评、 沟通沟通实力测评 、处理问题实力测评 、领导实力测评 、 创业潜力测评 、胜利倾向测评、职业选择测评 、 工作压力测评、 工作看法测评 、职业满足

37、度测评 、人际关系测评等； 科学全面的职业评测工具， 让我们在自身最擅长的职业里获得最胜利的职场人生。三、职业测评报告的特点：国家人才在线职业实力测评系统测评报告的特点：1、可以帮助职业 测评参测者依据自己的性格、实力来确定自己的职业生涯发展规划；2、帮助参测者者确定职业目标，尽可能的发挥出自己最大的潜能；3、多角度专业化的职业评测维度可以帮助测评者提高个人的工作技能，提高自己的职场竞争力；4、让用人单位合理的应用职业评测报告结果人岗匹配，达到企业和个人的利益最大化。四、 国家人才在线职业实力测评系统适用对象为： 求职人员，在职人员，短暂失业人员，企事业单位的人力资源部门、以及其他对职业测评感

38、爱好的单位或个人等。正确看待职业测评职业测评可以帮助我们清晰地相识自我，了解自己的性格特征和职业倾向，帮助我们精确的进行职业定位，找到职业生涯发展的有效起点。扬长避短，在职业道路上事半功倍，走得更远。但是，职业测评并不是万能的，它不能解决全部的人的全部的问题。而对于测评结果，更是须要正确的对待。首先，对于刚要高校毕业的年轻人来说，对各种专业的人才素养要求还没有很全面、深刻的了解，即使测评结果显示你适合某种工作，那只是从性格、实力或将来实力、爱好等几个方面供应的参考，而你能否适应职业本身的压力、节奏、竞争力及职业对阅历、学历等的要求，则往往是测评之外的事。所以在不知所措时，先就业，等自己对各种职

39、业有了肯定的了解后再择业，是明智之举。其次，有的职业测评显示一些职业较适合性特别向的人做，但实践中，一些性格内向的人也会做得很好，为什么？因为一种职业对人才的需求是多样性的。所以，个人的职业测评最好和单位用人的测评结合起来，即用人者可能比你更了解你是否适合某种职业。职业选择决策是一个困难的、动态的过程，要考虑许多因素。在做详细决策时，除了本测评结果作为您的参考依据外，您还要考虑以下一些因素，如职业的发展前景，职业的工作环境，职业给您带来的经济及非经济的酬劳，您的特性特征与职业要求的匹配性，您个人的实力特长与职业要求的一样性，以及您的父母亲人和挚友对您的期望等等。这些信息须要您自己去获得，也可以

40、向有关的专家或专业机构询问。高校生职业规划 篇4阶段目标：学习专业学问，丰富阅历，吸取阅历，过英语四六级，通过全部等级考试，毕业，胜利就业总体目标：进入银行，进入国家统计局一、自我认知1、个人优点：a、自我评估：有责任心，做事仔细，有热忱，有学习新事物的欲望，自学实力强，做事很敏捷b、老师领导评估：学习爱好深厚，成果良好，工作仔细负责，待人热忱，同学关系较好，有肯定的领导实力c、父母家人评估：工作起来的时候很仔细很投入，有非完成不行的决心，喜爱自己创作，动手实力强，手巧，视察实力强，很乐观d、同学挚友评估：待人热忱，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习仔细负责，有礼貌，很活泼，很乐观，想象力丰

41、富f、部门评估：有责任心，工作仔细，有上进心，主动性强2、个人缺点：a、自我评估：缺乏主见，做事不够坚决，不够主动，没有耐性，自控实力很弱b、老师领导评估：做事有点轻浮，有点糊涂c、父母家人评估：懒，缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，心情化，思想太单纯不够成熟d、同学挚友评估：过于追求完备，心情化，有点无趣，做事拖拉f、部门评估：涉世未深，做事不够凌厉3、自我认知小结：本人做事仔细，有责任心，但是有时候过于追求完备;喜爱学习簇新事物，有肯定的自学实力，处理问题很敏捷，但是有时候工作不够主动，还有的时候比较拖拉，存在懒散的心理;有上进心，但是有时候高估了自己的实力;有热忱，但是做事虎头蛇尾;

42、缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热忱，友善，乐观，但是心情化，一点小事就可令心情波动;有亲和力，但是缺乏领导风范;生活常识贫乏，很无知。4、发展与提高：a、克服懒散心理，克服散慢。b、学会自己做确定，自己拿办法。c、学会留意身边的事情，多听，多了解，多思索。d、学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱。f、学会限制自己的心情，调整自己的心理，以适当的途径来抒发自己的心情。二、职业认知：1、外部环境分析：家庭环境分析我爸爸妈妈自己创业，因为始终以来许多事情都是爸爸妈妈做主，所以我没有主见，还因为妈妈的过分溺爱，我心理承受实力很低，不够坚毅，也没有遇到过大的挫折，所以个人想法还比较天真，而且遇事不

43、能自主。学校环境分析虽然我校只是二本的学校，但是是经教化部批准举办的，我们是理学院统计学其次届本科生，学校特殊的重视我们这一届的发展状况，终归我们学院还是在成长中，打响前两炮是至关重要的，信任在学校的特殊照看下，我们会有不错的机遇。社会环境分析大数据时代伴随世界经济较快增长和经济全球化的深化发展到来啦，当前国际贸易增长明显加速，已经进入新一轮增长期。20xx年，全球货物贸易名义增长21%，达到25年来的水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下，全球货物和服务贸易总量20xx年近11万亿美元，增速达到20%，保持高速增长态势。大数据的到来，就为我们

44、统计学专业的学生指明白一条大路。目标地域分析上海，政治、经济、科技、教化和文化中心，中国的经济大城市。经济旺盛大家都知道的，不必多说。目标行业发展状况分析随着经济全球化趋势的加剧，随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁，大数据时代就要到来啦，那些熟识国际惯例，精通外语与国际贸易规则，驾驭贸易谈判学问和技巧的专业，懂得数据的收集分析整理专业的统计学专业学生就越来越受到重视了。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步10深化，越来越多的企业被批准干脆从事对外贸易，数据不断增大，这就要求企业的统计人士不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语实力，还应懂得国际外贸学问、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销

45、技术、基本的产品专业学问，还要有坚实的统计专业的学问等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培育高素养的统计人才已成为我国高等教化人才培育工作所面临的一项重要任务。总之，入世，对中国高等学校的统计学专业，既提出挑战又赐予很大的发展机遇，该专业学生的就业前景广袤，但要求会更高。三、职业生涯规划设计：1、确定目标和路径近期目标毕业后希望可以进银行工作1、大一要适应高校生活，找到适合自己的学习方法2、大二要考过四级，学好专业，参加班级和部门的管理工作，了解中国当前局势和市场扩大学问面3、大三要考过四、六级，考取相关的证书4、大四要毕业，取得学位，并取得有效证书，争取进入大企业工作;中期目标中期目

46、标是希望可以升职加薪从低做起，在平常工作中努力表现自己，不怕苦，多做事，帮企业获得更好效益，对企业忠诚，努力工作，并向有阅历人的学习，争取在上级面前表现自己。长期目标长期目标是进国家统计局2、制定行动安排高校一年级学业规划：仔细上好每一堂课，了解这个学校的学习模式，制定出适合自己的学习方案，争取每个星期去图书馆。职业规划：主动参加工作，大胆尝试，通过担当班委和部门干事来提高自己的演说实力，表达实力和交际实力，培育责任心。因为没有阅历，大一是抱着一种学习的心态听从吩咐，接受工作支配，总结阅历。生活规划：适应新的环境，适应这里的生活模式，多参加活动，多交挚友，养成早起的习惯，学画画，提高个人修养。

47、高校二年级学业规划：学好专业课程，加强英语的学习，主要是在线学习和口语熬炼，做好四级打算，多看新闻，多了解市场动态。职业规划：这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发觉的自己存在的不足，接着班委和部门的工作，需求新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长，学会带领和管理一个部门。生活规划：多运动，留意饮食，多跟挚友沟通，多参加活动，抽空去画画，学会思索，摆脱无趣，学会限制自己的心情。高校三年级学业规划：当英语四级一过去就马上打算英语六级，为相关的等级考试做打算，学习写简历，求职信等求职技巧，向已毕业的校友或老师了解求职状况，争取实习机会。争取去参与考研，深化专业学问。总结：高校的生活是丰富多彩的，通过对职业生涯的管理，使职业生涯具有科学性，使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向，第三篇我的职业生涯规划：点燃青春的激情挺起我们的胸膛，都会为自己的将来制定一个严谨而又周密的规划，假如规划得当并且顺当实施，假如我们没有人生规划的意识，或者制定的规划不现实，我们应当刚好地规划自己的人生志向和职业，13作为一名高校生，我们不应