2022年关于期中考试成绩作文六篇.docx

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1、2022年关于期中考试成绩作文六篇关于期中考试成果作文六篇在日常学习、工作或生活中，大家肯定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我细心整理的期中考试成果作文6篇，希望对大家有所帮助。期中考试成果作文 篇1今日，我不怎么兴奋，期中考试成果发表之后.。因为期中考试成果要表了，我觉得自己考得不怎么志向。下午刚来到学校，我就知道考试成果要发表了，所以很担心。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟，张小蒙突然跑来告知我说：“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分！”听了这句话，我心里很难过，因为我知道90分以下要抄一遍卷子的

2、，而且还有回到家.，我真的不敢想象。为什么我才得了89分呢？为什么会这样呢？我究竟哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的留意力都不集中，心里乱乱的。放学回到家，我忐忑担心，爸爸看出了我的心思，大声地问：“期中考试考了多少分呀？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学99分，语、语文89分，期中考试成果发表之后.。”我拿出了卷子递给爸爸。爸爸看了大发雷霆，高声吼道：“这些都是做过的，怎么都错了？还有，这个不是要求背了吗？.我很难过，不敢抬头看爸爸的眼睛。爸爸说完把卷向桌子上扔去，我惭愧地拿起卷子，心里想：刘梦琪，这是你吗？你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗？我

3、在心里暗暗下了决心：以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分，下次肯定要考出好成果，也让自己兴奋一次。期中考试成果作文 篇2说道期中考试，我可是又喜爱又恨它。当然了，考好了当然是喜爱，假如是考不好的话，当然比如说这次，我可是喜爱它要命，不用说，确定是考好了呗，至于是考了多少分，我先卖个关子，往下看吧。上个星期，我像平常一样去上学，然而，我就觉得今日天气晴朗，万里无云，小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌，空气也簇新，是不是有好运呢？也难怪，上次得“金牌阅读天使”的时候，我也是感觉天气特别晴朗，再说了，我的第六感也是很灵的。刚踏进教室，我就望见两个男同学在探讨什么事情，对于我这种爱凑喧闹的人来说

4、，任何机会都不能放过。于是，我抓紧凑上去听听。“诶，你知道不，今日要发期中考试的卷子呢。”一个同学说。忽然，另一位同学脸上满是悲伤，说：“完了，这次确定死定了不过似乎听说吴泳翔数学考得很”就在这时，孔老师突然出现在门口，我吓了一跳，也没听清晰下面说什么，不知道说我考得很好还是考的很差。前三节课，同学们都在探讨期中考试发卷子的事情，我也是抓紧凑上去，听听有什么关于我的成果的没有。就在这时，第四节课上课铃打了，我们也是抓紧回到座位上。就在这时，数学老师进来了，手里还拿着卷子，不用说，确定是期中考试的的卷子。霎时间，教室里一片宁静，同学心跳加速的声音都能听出来了。这时，老师开口了：“说实话，这次考的

5、真是差劲，不及格的竟然有八个！”忽然，我被惊了一下，刚来学校的时候听见同学在探讨我考得什么，最终没听完，莫非是考得很差劲吗？一下子，我的心跳狂飙到没分两百下，冷汗刷刷的往外流，心里还想着：完了“现在，我来念六非常以下的XXX，6x；XXX6x七非常以下八非常以下九非常以下九非常以上”就在这时，老师停顿了一下，我才意识到没有我的卷子，莫非我考得是最差的，是非常，还是二非常，还是三非常？莫非是零分？就在这时，老师才说话：“吴泳翔满分。”忽然间，我简直不信任我的耳朵，等到同学催我去领卷子的时候我才明白过来了这是真的。后面的几门课的卷子也是考得不错，英语98。5，语文96。我抓紧算了一下我的平均分，足

6、足有98。3！不用说，这次确定我的分数最高。兴奋过后，我也是冷静了下来，回想一下，虽然这次考得不错，但是以后的路还长着呢，考试也多着呢，不能说考好了一次，剩下的就确定全部考好啊。所以，这次的成果是众享教化“帮我”提高的，我也得接着的学习众享，这样，我才能接着的提高！看来，做事只要坚持不懈，就肯定能做成，就像我这次的考试，因为学习多了众享，所以成果自然提高，以后还得多加油！期中考试成果作文 篇3今日，到了学校，望见同学们都像以前那样乐呵呵地说说笑笑，我心里泛起了一层怀疑的波浪，他们真的那么有把握能取得好成果吗？考试已经过去三天了，可我那紧紧绷着的脑神经却一刻也没有放松过，考试成果始终没有发下来，

7、还不知道自己这半个学期原委培育出了什么样的果实？上课铃打响了，语文老师抱着那厚厚的试卷走了进来。我坐在自己的位置上，心砰砰地乱跳，手在不知不觉地冒着冷汗。试卷终于发下来了，我看着同学们一个个拿到试卷后的表现，哀痛的、兴奋的、咧嘴的、嬉笑的，各种表情无奇不有。我拿到试卷一看，白纸红字写了一个91。5+4，成果不算太志向，主要是作文这次落的分太多了，减了5分，因故事内容不突出，意义不大，太平淡，这也正是写作文所忌讳的，要吸取教训的。其他的几处错误是因马虎搞错的，老毛病了，要好好地留意了。我们是毕业班，剩下的时间不多了，肯定要端正看法，刻苦学习，为毕业时交出一个好成果！加油！加油！期中考试成果作文

8、篇4惊慌的期中考试结束了，经过漫长的等待。今日老师最终公布了成果。数学老师来了，抱着厚厚的试卷，满脸气呼呼的表情。说道：“你们这次考的也太差了，平均分还不到80分，90分以上的还不到八个。平常的好成果都到哪儿了？！”教室里静静静的，同学们都一声不吭地坐在那里打算挨训。我心里似乎有十五个吊桶打水忐忑不安的。心想：我会不会在90分以上呢？老师宣布了最高分是98分，竟然是我。我悬着的心最终落地了。心想这一段的数学题没有白做。在考试前，我一天一张试卷，做完后再和妈妈一起总结，那时候，成天埋在数学题里。现在看来，一份付出就有一分收获。这次数学复习还算比较胜利的。其次节是语文课，老师发了试卷。拿到卷子我惊

9、呆了，这次语文才考了94分！究竟错在哪里？我一看试卷，原来是一道给句子排列依次的题做错了。一共六句话，我都错了五句。一下子被扣了5分。就惋惜。哎呀，复习的时候为什么就没有做这种题呢？似乎它根本就不在我的复习范围之内！好懊悔呀，假如考试之前，我做过这种题或许就不会出错了。还有一个词语说明我选错了，被扣了一分。这都是不该错的。假如当时细心一点，就不会做错了。最终一节是英语课。英语老师笑眯眯地进来了，一看就知道我们考得不错。老师发了试卷，一共有两个100分，我是其中之一。英语始终是我的强项，也是我的最爱。我觉得即使考了好成果，也不值得傲慢，人外有人天外有天，我差得还远着呢。以后还要接着努力。期中考试

10、成果下来后，我进行了分析和总结。这次复习安排支配的不够合理，不太全面，还有漏洞。把复习的重点都集中到了数学上，结果导致语文失分。期中考试成果下来后，我不禁感慨万千。一分耕耘一分收获，总结这次期中考试，有胜利的地方，也有失误的地方。我会朝着目标接着努力，争取下次考出更加优异的成果。期中考试成果作文 篇5儿子的成果公布了，虽然不出所料，依旧是班级第一、年级第七的结果，但综合这一段他在学习看法和学习习惯上的表现，存在的问题与值得确定的方面同样多，还没见试卷，不好评论在学问层面存在的盲区，但处于八年级下期的学生，没有初入校内的七年级学生的矜持和当心，也没有九年级学生升学压力下的刻苦和努力，玩心重、浮飘

11、、坐不住、静不下心、爱搞小动作、上课不留意听讲、作业应付等小问题不断。这次学校为减轻学生的负担，八年级只考了语数外物理四门，但只这四门，整体也不是太志向。就儿子而言，在语文上，老师和家长多次强调多读多背多写，多阅读课外读物，而他近期爱上网络小说，有一点空闲时间便拿起手机埋头看，一说他，还振振有词地说“这篇小说花了我一个多月的空余时间，我同学半月就看完了。”无暇看其他有益书籍，也不阅读不积累不摘抄了，作文干巴巴，无一点新意，无怪乎这次光作文就扣掉非常，语文成果创下初中以来历次考试最低。数学始终是他的优势科目，他一直自我感觉良好，可每次总小问题不断，会出现一些低级的错误。升入八年级以来，我多次叮嘱

12、他学习时要留意精确、速度、规范，在快而准的基础上，计算和证明类型题要规规则矩写好每一步，可近段每次看他的练习本，计算只有一步答案、证明只有关键的几步，询问他缘由时，他同样很有理地说：“我会，不愿耽搁时间，考试时我会写具体的，放心好了。”虽说这次扣的几分，据他说自己是真的不会做才失分的，我还是担忧他这种盲目自信的看法和不良的书写习惯会在以后会出细微环节上的失误。我常给他讲，古代高手比武取胜，是看谁失误少，谁暴露的马脚少，学习也一样，抓细微环节少失误才能笑到最终。众享教化的卢强军老师也这样评价八年级的学生：“这个阶段的孩子，自己觉得什么都懂什么都会，其实什么也不懂什么也不会，还听不进别人的劝说和建

13、议。”英语和物理成果尚可。英语虽小学没有打基础，但近段他对这门课的爱好让他在逐步提高，下步主要督促他在语言学习和英语语感上下功夫。物理这门课是八年级新开课程，他怕会成为前进路上的拦路虎，近段学的比较上心，看到日常生活现象就用物理原理分析，所以能取得好的成效。八年级是初中生的“分水岭”，为了孩子不掉队，应结合这次考试，帮孩子查漏补缺，迎头赶上。结合我孩子的学习状况，我认为家长应当从以下几方面努力：一、提高孩子的学习爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中。有爱好才会产生学习的主动性和主动性，由自发变为主动的去探究学问的奇妙。二、帮助孩子学会学习。学会学习是时代

14、的须要。孩子要适应社会，就要具备不断学习、不断适应的实力，学生时代，要想孩子学有成效，就要让孩子学会学习。加强对孩子学习过程的指导。课前预习、上课听讲、刚好复习、独立作业、系统总结是最基本的环节，家长帮孩子抓好这几个环节，就可变被动学习为主动学习，进而做到坚固地驾驭学问，融会贯穿，并同时提高自己的.各项学习实力，形成一套自己的方法。三、帮助孩子端正看法，找准问题，制定措施。期中考试只是检查前一阶段的学习效果，家长不要为孩子成果和名次不志向而苦恼不已，要分析孩子失利的缘由，帮助提高。看孩子是不是在课业上有盲区，即所说的拦路虎。语文在阅读理解或作文方面、数学是计算算错或是证明不会、英语是语法的应用

15、或短文理解、物理是定理的应用等方面，这些可以看卷子或问孩子，从基础起先，帮他一个一个攻克，你可让他看众享在线课程或请教老师，把学问学扎实，提高孩子的自信念。四、训练孩子的非智力因素。孩子取得优异成果所依靠的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素养，对孩子的成长太重要。一些学生之所以优秀，除了科学的学习方法，还在于他们具备勤奋、刻苦、冷静、理智，专注、有毅力、自控实力强的品质，不简单受外界不良环境干扰的坚毅的意志力，能很好的限制自己的消极心情的耐挫折力。这须要家长在日常生活中关注孩子的性格特点，有针对性的加以引导。客观分析孩子的成果，精确点出问题的本质，以利于他接着发扬优点，正视自身

16、存在的不足，面对成果“胜不骄，败不馁”，学会平常心对待，扎实的学好每门功课。有道是“一分耕耘一分收获”，你专心去攀登学问高峰，而学问也会同样回报你，虽然不以这一次的分数来评价孩子的一切，但成果背后或暴露或深藏的一些问题值得家长们关注，结合自己孩子的特点，对症下药。我这个老妈平常和儿子沟通还可以，但要解决问题，还须要他爸跟他来一次深谈，响鼓需重锤敲。期中考试成果作文 篇6今日,是最最激烈人心的时刻。因为,老师要公布期中考试的分数了,我真担忧考得不好,爸爸妈妈回家“教训”我。其次节数学课上,张老师宣布了分数。我得了99分,虽然是全班第一,但当我看到卷子时,心里却兴奋不起来:假如不是马虎,完全应当得

17、满分的。大课间时,侯老师也公布了英语成果。在语文、数学和英语这三门功课中,英语始终是我的强项。我自信应当能孝100分的,没想到却考了98分。缘由嘛,又是马虎。我心想:马虎啊马虎!我要是能把你丢掉,丢得远远的,那该多好呀!“哎!”我长长地叹了一口气。现在就剩下语文分数还没出来。我心里起先惊慌起来,生怕语文也考不好。最终等到上语文课了,魏老师半天都没来教室。我正焦急呢,老师抱着一打儿卷子走了进来。我猎想老师刚才可能是在核算分数吧!老师起先公布成果了。她越念我就越惊慌,卷子一张一张地少了,一张一张被同学们领走了最终念到我的分数了:96.5。我接着听完了全部人的分数,推侧出我和姬凡茜是全班并列第三名,我悬着的一颗心终于放了下来。通过这次考试我发觉我最大的缺点就是不仔细、马虎大意,数学计算题除法算成乘法,得数少写一个零;语文方面阅读理解方面轻差,句子排序题全错了。今后我要改掉缺点,在以后的学习中取得更好的成果。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页