2022年跟车工作总结.docx

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1、2022年跟车工作总结跟车工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们须要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我整理的跟车工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。跟车工作总结1本学期我跟的是06号校车，我现将本学期的接送工作总结如下：一、平安第一平安重于泰山，稳定压倒一切。在作为一名跟车新手的状况下，我主动学习，端正思想，提高相识。在跟车过程中，找寻机会，向学生强调平安的重要性，让学生文明乘车，规范乘车。在行车过程中，详细做到以下几点：1、车辆在运行途中禁止学生把头和手伸出窗户；2、确保学生上下车有序，上车时，老师在车

2、下维持秩序；下车时，老师先下车，确保学生下车时的平安；3、接送学生时，如有学生没上车，刚好跟班主任或家长联系；4、车辆行驶途中禁止学生在车内走动。二、细致工作、规范行车每次接送我不但核对学生人数，更要核对学生姓名，做到不漏带一个学生，更不错带一个学生，为平安做保障。三、做好沟通，服务至上在学生坐校车的过程中，会面临许多平安的问题，如：上下车的平安、坐车途中的平安、下车过公路的平安等，在车上本人常常对学生进行此方面的平安教化，让学生明白坐车的过程中应当遵守车上的纪律，做到：不在车上奔跑过位、不在车上看书吃零食，下车后要左右前后看，平安的前提下方可通过过公路。在车上有突发事务应第一时间向跟车老师报

3、告。服务与平安是校车接送工作的核心，在今后工作中，我将接着紧紧围绕这两个核心，提高工作责任心和责任感，把好每一个细微环节和工作环节，堵住平安漏洞，把握平安规律，我们就能够圆满完成校车接送任务。跟车工作总结2转瞬间一学期的工作已经结束，平安工作重于泰山，我们时时都要把平安工作放在首位，尤其是校车平安。本学期在校领导和同事的帮助下工作顺当完成，特对跟车接送工作总结如下：本学期9号车每天接送学生2趟，共93人。接送路途为：（早1晚2）：学校光前村原官龙路口；（早2晚1）：学校花卉世界报恩福地官龙石材官龙村内。全期根据平安处的校车工作安排实施学生的接送工作，时刻把学生的平安放在第一位，让学生“快欢乐乐

4、上学，平平安安回家”，并要求乘车学生在乘车过程中做到以下几点：（1）让学生有秩序上车。上车之前，学生必需先排好队列，按秩序上车，低年级的学生亲自扶送学生上车。上车之后，要求学生马上按坐好。（2）加强学生的平安教化。校车在行驶过程中，教化学生坐稳扶好，以免校车在急弯或刹车时发生平安事故；严禁学生把头和手伸出窗外。（4）保持校车内的“静”和“净”。在校车内教化学生保持宁静，严禁大声喧哗；要求学生保持车厢内的清洁卫生，严禁顺手扔垃圾。（5）安平安全下车。校车停车后，跟车老师先下车，学生再有序下车，有学生过公路的亲自扶送过去，并教化学生按时回家勿在路上逗留。（6）学生当天没按时候车的，刚好与家长取得联

5、系，校车返校后刚好到平安处填写未到校学生的名单并与班主任做好交接。（7）在接送中我能做到按时到位，在全期中没有漏送学生的现象发生。当然，在工作中难免有失误的地方，还需多学习，多总结阅历，在今后接送学生的工作中，将主动听从学校工作的支配，接着做好校车的平安接送工作，把学生的平安放在首位，为学校的平安工作贡献出自己的那一点点光和热，在下学期的校车接送工作中再创佳绩。跟车工作总结3近几个月“校车”这个词可以说是让每一个人紧绷神经，全国各地，不断有校车出事，因为个别人的工作大意，不负责任，多少个孩子从今与我们阴阳相隔，家长断肠，社会叹息！好在学校从建校以来，对校车的平安工作就特别重视，学校从校长、校车

6、管理负责人，详细到跟车老师，再到司机都本着平安第一的高度责任心，所以这学期的校车跟往年一样，仍旧是平安，有序，准时的！本学期我仍旧负责接送全校趟数最多的“炭步线”，我现将本学期的工作总结如下：一、紧绷神经，平安第一1、车辆在运行中严禁学生把窗户完全打开2、确保学生上下车有序3、接送学生时，如有学生没有按时等车，刚好与家长或班主任联系4、车辆行驶时，禁止学生在车上走动二、细致工作，规范行车每次接送我不但核对学生人数，更要核对学生姓名，做到不漏带一个学生，更不错带一个学生，为平安做保障；做好与司机的协作工作，严格要求司机遵守交通规则，谨慎开车，确保平安。三、作好沟通，服务至上1、有学生没有上车，作

7、好家长与班主任的沟通工作2、学生在车上为了座位或发生口角，作好学生的协调工作总之，“平安”、“服务”是校车接送工作的核心，在今后工作中，我将接着紧紧围绕这两个核心，提高工作责任心，把握好每一个细微环节和工作环节，堵住平安漏洞，把握平安规律，我们就能圆满完成校车接送任务。跟车工作总结4本学期本人支配担当同心学校1号校车的跟车工作，本人本着对学生平安负责的责任，以服务的看法贯彻在学期的工作中，这学期的跟车工作让家长放心，领导满足，能顺当的完成。就本学期的跟车工作，本人做出以下的工作总结：一、刚好做好家长、班主任和司机间的沟通工作在开学初，有许多新生，加上我也是新老师，对校车的线路根本不熟识。为此在

8、接送的过程中遇到许多问题，如：早上许多学生不知道等车的时间，所以许多学生会迟到，让我们校车在等待，为此，刚好跟家长沟通，跟他们定好等车时间。让他们尽量提前5分钟出来等车，这样能保证全部学生能刚好到校。在下午送学生的过程中，有个别学生没有按时上车，刚好的与班主任沟通，让他们通知学生刚好下来坐车。为此，保证校车能刚好发车。二、加强学生的平安教化在学生坐校车的过程中，会面临许多平安的问题，如：上下车的平安、坐车途中的平安、下车过公路的平安等，在车上本人常常对学生进行此方面的平安教化，让学生明白坐车的过程中应当遵守车上的纪律，做到：不在车上奔跑过位、不在车上看书吃零食，下车后要左右前后看，平安的前提下

9、方可通过过公路。在车上有突发事务应第一时间向跟车老师报告。三、思想汇报专题做好车上的清洁卫生和保洁工作车上学生多，卫生工作很重要，为此常常教化学生做好车上卫生以及保洁工作，杜绝学生在车上吃零食和乱扔垃圾。另外，坚持支配学生每天轮番对车上的卫生进行打扫。每隔两天，对车上进行消毒。司机要定期对校车进行清洗。四、坚持每天发车前对学生做好清点工作每天在学生上车后对学生做好清点工作，预防有漏接和漏送的工作。在车上，每个学生都有支配固定的位置。当时间到的时候，从学生的座位上看是否有空缺，就知道是否有学生未到了，若发觉未到到学生刚好和家长或班主任沟通，问清晰缘由再发车。跟车工作总结5本学期本人支配担当9号校

10、车的跟车工作，本人本着对学生平安负责的责任，以服务的看法贯彻在学期的工作中，这学期的跟车工作让家长放心，领导满足，能顺当的完成。就本学期的跟车工作，本人做出以下的工作总结：一、刚好做好家长、班主任和司机间的沟通工作本学期9号车没有增加太多新生，加上我已经跟了半年了，已经对线路了如指掌，对学生状况也很清晰因此，在本学期跟车工作中没有遇到任何困难。遇到学生迟到等状况时，我会刚好与家长电话联系，保证学生都坐上校车上学，放学时将学生送到候车点，过公路的学生，我会一个不落的送过公路。二、加强学生的平安教化在学生坐校车的过程中，会面临许多平安的问题，如:上下车的平安、坐车途中的平安、下车过公路的平安等，在

11、车上本人常常对学生进行此方面的平安教化，让学生明白坐车的过程中应当遵守车上的纪律，做到：不在车上奔跑过位、不在车上看书吃零食，下车后要左右前后看，平安的前提下方可通过过公路。在车上有突发事务应第一时间向跟车老师报告。三、做好车上的清洁卫生和保洁工作车上学生多，卫生工作很重要，为此常常教化学生做好车上卫生以及保洁工作，杜绝学生在车上吃零食和乱扔垃圾。每隔两、三天，我都会对车上进行打扫卫生。司机要定期对校车进行清洗。四、坚持每天发车前对学生做好清点工作每天在学生上车后对学生做好清点工作，预防有漏接和漏送的工作。在车上，每个学生都有支配固定的位置。当时间到的时候，从学生的座位上看是否有空缺，就知道是

12、否有学生未到了，若发觉未到到学生刚好和家长或班主任沟通，问清晰缘由再发车。跟车工作总结6本学期学校支配本人担当9号校车的跟车工作，本人本着对学生平安负责的责任，以服务的看法贯彻在学期的工作中，这学期的跟车工作让家长放心，领导满足，能顺当的完成，就本学期的跟车工作，本人做出以下的工作总结：一、刚好做好家长、班主任和司机间的沟通工作，在开学初有许多新生，为此在接送的过程中遇到许多问题，如：早上许多学生不知道等车的时间，所以许多学生会迟到，让我们校车在等待，为此，刚好跟家长沟通，跟他们定好等车时间。让他们尽量提前5到10分钟出来等车，这样能保证全部学生能刚好到校。在下午送学生的过程中，有个别学生没有

13、按时上车，刚好的与班主任沟通，让他们通知学生刚好下来坐车。为此，保证校车能刚好发车。二、加强学生的平安教化 在学生坐校车的过程中，会面临许多平安的问题，如:上下车的平安、坐车途中的平安、下车过公路的平安等，在车上本人常常对学生进行此方面的平安教化，让学生明白坐车的过程中应当遵守车上的纪律，做到：不在车上奔跑过位、不在车上看书吃零食，不把头和手放出窗外，下车后要左右前后看，平安的前提下方可通过过公路由老师带学生过公路，在车上有突发事务应第一时间向跟学校部门领导报告，确保平安无小事，事事要平安。三、做好车上的清洁卫生和保洁工作 车上学生多，卫生工作很重要，为此常常教化学生做好车上卫生以及保洁工作，

14、杜绝学生在车上吃零食和乱扔垃圾。另外，坚持支配学生每天轮番对车上的卫生进行打扫。每隔两天，对车上进行消毒。司机要定期对校车进行清洗。四、坚持每天发车前对学生做好清点工作 每天在学生上车后对学生做好清点工作，预防有漏接和漏送的工作。在车上，每个学生都有支配固定的位置。当时间到的时候，从学生的座位上看是否有空缺，就知道是否有学生未到了，若发觉未到到学生刚好和家长或班主任沟通，问清晰缘由再发车。总之，“平安”、“服务”“沟通”是校车接送工作的核心，我们只有抓好这三点，才能完成好跟车工作。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页