2022年关于活动计划模板汇总8篇.docx
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1、2022年关于活动计划模板汇总8篇关于活动安排模板汇总8篇时间过得真快,总在不经意间消逝,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,是时候抽出时间写写安排了。拟起安排来就毫无头绪?下面是我为大家收集的活动安排8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动安排 篇1根据区创建办关于组织区领导参与开展7月份“卫生清洁月”主题实践活动工作方案的有关要求,为进一步加大对“卫生清洁月”宣扬和扎实开展,我街拟集中开展一次“卫生清洁月”主题实践活动。一、活动时间和地点活动时间:x年x月x日下午15:00时。活动中心点:大兴街12号大榕树周边地段。参与活动人员于星期五下午14:50时在大兴街12号大榕
2、树下集中。二、参与活动人员1、参与中心点活动人员:相关区领导、办事处领导、科室全部人员、社区服务中心、出租屋管理中心、凉亭坊居委会、司马坊居委会、环卫站部分人员、消毒站(有窗口服务的科室、中心留人员值班);2、其他人员:不参与中心点活动的社区居委会以社区为单位在各社区辖内开展活动。三、活动的组织及内容1、第一组:由相关区领导、周书记、许主任、出租屋管理中心等人员组成,检查活动中心点周边地段环境卫生状况,征询市民和外地来穗人员对搞好公共环境卫生的看法,并向店铺和居民群众派发创建全国文明城市环境卫生宣扬品。由党政办胡柯组织。2、其次组:由办事处其他领导、党政办、综治办、司马坊居委会、环卫站5人等人
3、员组成,捡拾中心点周边路段绿化带、人行道上的垃圾、烟头;铲除沿途路面和建筑物上的乱张贴;劝阻店铺清理门前的杂物、垃圾;由城管科姚金雄组织。3、第三组:由民政科、计生办、社区服务中心、凉亭坊居委会、环卫站10人等人员组成,清洗中心点周边路段。由城管科孙振胜组织。4、第四组:由消毒站人员组成。对中心点周边区域集中开展以灭蟑、灭蚊为主的除四害统一消杀行动。5、第五组:以各社区居委会人员为主,在本社区辖内发动机团单位、学校、店铺、居民群众和社区志愿者,清扫居民楼飘蓬垃圾;清理楼梯、走廊和天台垃圾;清擦乱张贴;劝导市民变更乱扔、乱吐弊习和养成垃圾分类良好习惯,并向市民和外地来穗人员派发创建全国文明城市和
4、环境卫生宣扬资料。四、相关打算工作1、参与街主题活动的区领导由党政办负责联系;2、中心点场地布置由城管科负责;中心点详细组织工作由孙振输赢责;3、活动中心点工具打算,扫把(25把)、垃圾桶(20个)、垃圾钳(20把)、小铁铲(20把)、手套(50付)等,由环卫站负责;4、各社区工具由各居委会打算;5、党政办麦小波、梁志伟,城管科饶瑛璐负责活动中心点的摄影工作;6、宣扬资料和宣扬品由党政办负责打算;7、派发宣扬品和宣扬资料的出租屋管理中心人员佩戴绶带,所需绶带由严展豪打算。五、活动要求1、参与中心点活动的人员,要按要求准时到指定地点集中,并按分组开展好工作,切实将主题实践活动开展好。2、不参与中
5、心点活动的居委会,也要仔细组织和发动,通过活动,真正解决社区内的几个卫生死角问题。3、星期五17:00时前,各社区居委会要将活动状况及图片发到东风街oa账号。活动安排 篇2为进一步实行“真教化”理念,切实加强行风建设,办人民满足教化,依据教委办工作支配,结合教委办“四课提质月”活动方案,定于11月开展20xx年秋季“家长开放日”活动。制定活动方案如下:一、活动目的通过多种形式和途径,切实加强与家长、村(社区)、企业的沟通,听取看法、建议,宣扬教化政策及办学成效,构建家校互动的良好教化环境和氛围。二、活动时间:11月17日(12周周四)三、主要内容1.向家长开展一次师德师风承诺。向家长和社会作出
6、承诺,承诺内容必需围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容绽开。2.请家长听一堂课。请部分家长来校听课,展示老师良好的精神风貌和精湛的教学艺术。“家长开放日”活动期间,安排邀请家长参与二年级语文教研活动。3.请家长参观校内。我校新教学楼已经建设完成,等待验收,学校将借此次活动邀请家长参观新教学楼,让家长对学校的发展有进一步地了解。4.请家长参与一次恳谈会。邀请家长参与恳谈会,真诚听取家长看法,汇报学校工作,介绍学校的办学成效。5.发一封告家长书。向全体家长发放一封告家长书,向家长介绍学校相关责任人的联系电话,学生平安、学习、生活等留意事项。公布的联系电话要在工作
7、日保持畅通。6.走访一次联系企业或村(社区)。学校新教学楼即将投入运用,建配功能室须要资金,通过走访,争取村两委的支持,实现学校发展新跨越。7联系一次学生家长。学校将召开家长会,要普遍联系一次学生家长,有条件的要上门家访。8.开展家长学校授课活动。开放日期间,家长学校将开展本学期第一次授课活动,授课内容为家校合作,助孩子全面发展。活动安排 篇3学 校:科 目: 综合实践活动年 级: 四年级学科老师:教育主任:时 间: 20xx、8一、学生基本状况分析小学四年级的学生对学校的各项常规都有了肯定的了解,有肯定的自制力。已具备了肯定的实践实力,初步驾驭了一些探究问题的方法, 能在老师的指导下,自主确
8、定单元活动的主题、活动的方式,在活动详细开展的过程中形成自己的成果或作品。但中年级孩子留意力不易集中、散漫、好动的天性仍表露无疑。对待学习的意识不强,不会主动学习,须要老师多方面引导,培育学生自觉学习的意识、习惯和学习的方法。学生的学习基础差别较大,大部分比较优秀,个别学生较差。因此,教学中应从学生现有状况动身,在原有的水平上每个孩子都得到不同的发展,树立起学习的信念。二、教学目标通过了解、接触社会中须要帮助的人群,教化学生关切社会,奉献爱心。增加生活自理的愿望,提高生活自理实力,参与简洁的家务劳动。了解各行各业的工作状况,懂得敬重他人的劳动成果。学会选择适合自己的阅读书目,合理支配自己的休息
9、时间。通过对生活中的废品进行再创建,培育学生的想象力、创建力,培育学生从小勤俭节约的传统美德。通过创编节目、模拟表演,培育学生的审美情趣,提高学生的艺术鉴赏实力。进一步探究综合实践活动课堂组织形式,提高课堂效率和教学质量。三、提高教学质量的详细措施:1、扎实仔细地学习和实践新课标,专心琢磨新教材,用好新教材。2、课堂中发挥学生学习的主体性,实行小组合作学习,给学生供应自我展示的平台,培育学生的综合素养,为他们的后续发展打好基础。3、把学生平常的生活实际通过提炼,创设学生乐见的生活情境,降低学生学习的难度,并将课堂和生活很好地连接起来,培育学生解决实际问题的实力;用好多媒体协助教学手段,充分发挥
10、多媒体的优势,努力创建欢乐的数学课堂,让学生轻松快乐地学习。提高他们学习的爱好。4、敬重学生,发挥学生的主体地位,在老师的指导下,争取做到自己能学懂的学问,让他们自己学,把课堂中更多的时间留给学生探究、沟通和练习,培育学生解决问题的实力。5、综合实践活动课可以实行多种多样的组织形式,包括个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、班级合作探究的方式、跨班级与跨年级合作探究的方式等。6、以探讨性学习为主线,用综合主题或综合项目的形式将探讨性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教化、信息技术教化四者融合在一起实施,使四大领域的内容彼此渗透,达到志向的整合状态。7、主动运用网络技术等信息技术手段,为学生
11、进行合作探究开拓空间,以拓展综合实践活动的时空范围,提升综合实践活动的实施水平。8、整合校内课程与校外课程教化。四、活动支配1第1周 怎样查阅资料 1课时2第2周 学会整理资料 1课时3第3-5周 关注生活垃圾 3课时4第6-8周 迷人的秋天 3课时5第9-11周 学做家常菜 3课时6第12-14周 插花艺术 3课时7. 第15-17周8. 第18周面点制作走进社区 1课时 课时 3活动安排 篇4为了全面推行素养教化,实行教化局开展课外活动的文件精神,丰富校院文化生活,进一步继承和发扬我校传统文化项目,经校领导与教务初探讨确定组建国际象棋爱好活动小组。所以学校支配由我来操作爱好的组,为了确保爱
12、好小组开展的踏实有效,使学生学有所获,特制定如下活动安排。一、参训队员条件:1、此次参与培训队员必需是四至五年级的学生,得才兼备,对国际象棋有深厚爱好。2、具有肯定国象基础者优先批准加入。其他学生必需先写出参与申请经批准后方能参与。3、凡批准加入者须自带有关学习工具。二、爱好小组的名额:初步定为八个学生,如于特别状况经探讨后再作确定。三、活动时间支配每周一下午第四节课,假如期间有竞赛可敏捷增加或调整辅导时间。(参与人员可以不参与学校的集体大扫除)四、活动地点多媒体教室五、辅导进度安排第一次至第三次课:国际象棋入门学问第四次至第七次课:国际象棋各种兵种得走法与价值第八次至第十二次课:指导分组进行
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