2022年关于幼儿表扬信范文汇编6篇.docx
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1、2022年关于幼儿表扬信范文汇编6篇关于幼儿表扬信范文汇编6篇在生活中,表扬信不再是罕见的东西,在写作上,表扬信有肯定的书写规范。那么一般表扬信是怎么写的呢?以下是我收集整理的幼儿表扬信6篇,欢迎大家共享。幼儿表扬信 篇1敬重的园领导:你好!我是孩子xxx的家长,我的女儿就读于xxx幼儿园中二班。孩子进幼儿园之前,我对孩子选择哪一所幼儿园费尽了脑筋,经过细致考察,我最终选择了宝威幼儿园,虽然听说过宝威比其它幼儿园好,但是我还是有点担忧,因为我的孩子比较任性、娇惯,吃饭又特别挑剔,吃、喝、拉、撒都不能独立,给谁照看孩子我都不大放心,这始终是我的一块心病,但自从梦婷进幼儿园后,在她的四位老师的耐性
2、照看和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了很多,改掉了以前很多的不良习惯。虽然至今我还不知道四位老师的名字,但是她们对孩子的细心照看和人性化的教化方式让我百感交集。四位老师虽然都是未婚的大姑娘,但是对待孩子的耐性周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老师都能刚好的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,她们从来不对孩子大吼大叫,而是象对待自己的孩子一样,不厌其烦,仔细进行引导,这样的事实许多许多,简直举不胜举,这种充溢人性化的教化管理方式,让我这个做母亲的都自愧不如,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。因此我特别感谢梦婷的这四位老
3、师,想借这封信来表达我对四位老师的感谢之情,望园领导传达。此致敬礼xxx20xx年xx月xx日幼儿表扬信 篇2敬重的穗花幼儿园领导:您们好!我是小三班xxxxx的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有老师照看她,还希望她能通过学习、与小挚友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚毅、好学的性格。进园以来,在梁老师、刘老师、黄老师的爱心指导下,我的孩子在健康的成长,性格由原来的内向变为了开朗、外向,见到生疏人也会打招呼,并学会了关切人,帮助人,学会了帮父母做家务等等。这点点滴滴的改变无不倾注了老师的一片真心、爱心及老师对职业深情的爱。记得那一天放学的时候,梁老师跟xx说:“xx,今日晚上回
4、家自己吃饭,不用妈妈喂了。明天假如妈妈告知老师是炜婷自己吃饭的话,我奖你一朵小红花。”我会心地跟梁老师笑了一下,知道梁老师跟她做了思想工作。吃饭了我照平常那样端了饭给xx,我走开了,偷偷地回头看了一下,以往望见了饭就会叫“妈妈喂”、自己不愿吃饭的炜婷在那正正经经地拿起勺子,一勺一勺地把饭送进口里,完成了她的第一次,我们望见了都特别的惊讶,过去依靠成性的小脾气王在梁老师的指导下能独立地吃饭,这的确给我们带来的巨大的震撼。最近炜婷还跟我说以前她不吃的“虾皮”,现在听梁老师跟她讲解了以后每次都有吃了。在此我们特别感谢梁老师您日常对炜婷的指导,此类例子我可能数都数不清了。我们视察了炜婷各方面的进步,特
5、别的欣慰,在此特意感谢小三班的梁老师、刘老师及黄老师的辛勤工作,对炜婷日后的成长及进步中赐予了莫大的帮助,同时也表达一名家长对老师的无限感谢!此致敬礼!xx20xx年x月x日幼儿表扬信 篇3蒙奥小班的老师:你们好!我是每天的妈妈,每天最近的表现真是让我很惊喜,我很想让老师和小挚友们知道每天这段时间优秀精彩的表现,所以今日写了这封表扬信,看完可别忘了给小每天掌声啊,希望老师再给小每天一个甜甜的吻吧!自从这个学期开学,小每天坚持来幼儿园,并且养成了按时起床,按时睡觉的好习惯,睡觉前自己洗脸、洗脚、刷牙,特别讲卫生;另外,每天每天晚上都会和妈妈一起看书,听故事,还会自己讲故事给妈妈呢,每天讲的故事让
6、妈妈很感动;你们还不知道吧,这学期起先,每天还学新本事啦,会说英语,会唱英语歌,不信,一会让她表演一下吧,还会画小燕鱼,还会画大树,大鸭梨,涂色也特别仔细,细心,还会看着自己画的画讲故事呢,爸爸妈妈特别兴奋。每天这段时间的确学了不少的本事,妈妈知道每天很专心,也很累,但是妈妈希望每天每天都快乐,欢乐,自信,因为妈妈信任每天是最棒的小姑娘。同时我也希望中一班的小挚友团结友爱,健康欢乐的成长,因为你们都是小每天最好的挚友,给小每天鼓掌吧!每天的爸爸妈妈二XX年三月六日幼儿表扬信 篇4我的女儿姚美妤就读于贵园托一班,虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性,我们家长平常对她也较为娇惯,上幼儿园之前,她见了
7、生人不太敢说话,而且吃、喝、拉、撒都不能独立,所以我为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。或许是缘分,或许是智选,入托一班半年来,美妤越来越喜爱她的三位老师,亲切地称她们为曹妈咪,胡妈咪,王奶奶。而且,在曹老师、胡老师和王老师的悉心照看和正确引导下,孩子短短几个月长大懂事了很多,也活泼开朗了很多。老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教化方式让我非常感谢和观赏。孩子平常由爸爸送,姥姥接,我间或去接孩子,每天早上一进班级,老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼,拍拍孩子的脸,摸摸孩子的头,时常还给孩子一个甜甜的Kiss;每天下午放学时,老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现。在教学活动中
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