部编版三年级上册语文 3不懂就要问 课件（19页）.pptx

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1、3*不懂不懂就要问就要问4*不懂就问不懂就问1. 1.了解课文讲了一件什么事。了解课文讲了一件什么事。2. 2.说说自己对这件事的看法。说说自己对这件事的看法。3. 3.画出有新鲜感的词句和同学交画出有新鲜感的词句和同学交流流粗略读文，了解大意即可；粗略读文，了解大意即可；个别不认识不理解的词语可以略个别不认识不理解的词语可以略过。过。 （谁）不懂就要问，（谁）不懂就要问， （结果怎么（结果怎么样）。样）。 孙中山不懂就问，结果老师给孙中山不懂就问，结果老师给他详细地讲了书中的意思，同学们都他详细地讲了书中的意思，同学们都听得很认真。听得很认真。 那时候上课，先生念，学生跟着那时候上课，先生念

2、，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。至于书里的意思，先生从来不讲。 这一问，把正在这一问，把正在 高高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得时变得 。摇头晃脑摇头晃脑鸦雀无声鸦雀无声 先生拿着戒尺，走到孙中山先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，跟前， 问道：问道：“你会背了你会背了吗？吗？”厉声厉声你向先生提出问题，不怕挨打吗？你向先生提出问题，不怕挨打吗？池塘里的荷叶挨挨挤挤的。池塘里的荷叶挨挨挤挤的。ii 先生拿着戒尺，走到孙中山先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，跟前， 问道：问道：“你会背了你会背了吗？吗？”厉声厉声 孙中山笑了笑，说：孙中山笑了笑，说：“学问学问学问，不懂就要问。为了弄清楚学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。道理，就是挨打也值得。”推荐阅读：