2022大学生主题班会策划书.docx

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1、2022大学生主题班会策划书高校生主题班会策划书高校生主题班会策划书1一、班会背景及意义：背景：数十载寒窗苦读，数十载乘风破浪，承载着太多的幻想与追求，我们走进了高校这个神圣而又庄重的殿堂。在这我们“指引江山，激扬文字”，在学问的海洋遨游，和同学一起编织将来的幻想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章时间如流，岁月不居。一不当心，我们便告辞了几分青涩，些许懵懂的大一大二，同时也带着三分新奇，七分恐惊，不舍的走进了属于大三旋律。假如说，大一是摸索适应，大二是前进奋斗，那么大三则是明确规划。是考研规划还是职场打算有人充溢了希望的曙光，有人却带着迷惘的浮光，有人规划明确，有人却还在混

2、混沌沌。那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮职场的明天。一个高校生究竟怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，将来的人生才会前途一片光明呢人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在高校里活出高校生的高校生活。给青春插上腾飞的翅膀。意义：在高校如何奏响人生的乐章如何才能给自己的幻想插上腾飞的翅膀如何才能在职场游刃有余此次主题班会旨在让同学警醒于关于高校、关于人生、关于幻想以及关于规划的问题，找到人生的目标，展示一个竞争残酷的现实社会及当代很多高校生享受安逸的高校生活，形成对比，唤起当代高校生的社会危机感、对幻想的思索，唤起同学们的行动力，成就我们的美妙将来。引导同学确立

3、高校目标和职业志向，树立正确的人生观、价值观，对将来生活进一步的深思，并做一个具体的安排，使同学们有安排、有意义地度过高校四年，同时也加深同学之间的沟通沟通，通过主题班会的开展，我们将达到以下几点：1、充分相识自我，合理定位自己，明确人生发展规划。2、认清现实社会，认清自己的境况懂得高校生活的误区，消退困惑，走出误区；3、感受生活的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天，为生命的每一天给予意义。4、学习个人简历的制作以及完善，职场礼仪的学习，面试技巧的学习。提升职业技能，积累职业阅历。二、班会主题：拨开迷雾，规划职场三、参会对象：20xx级制药工程一班全体同学

4、、班主任和辅导员四、班会时间：20xx年xx月xx日五、班会地点：xxx楼4103教室六、班会前期打算：1、由班长、团支书联系、帮助辅导员，为主题班会做相关的打算材料。2、提前申请班会教室并对教室做简洁的装饰。3、班委在班会前联系通知便落实好相关参会人员，并提前通知他们出席班会时间、地点，4、简洁收集整理此次主题班会主讲人资料以便班会主持人介绍。5、班委打算落实相关的拍照人员及录制视频人员。6、班长和团支书于班会前联系好班主任及辅导员参会。七、班会流程1出席班会的班主任、辅导员及该班级全体同学准时到场。2班会主持人发言，说明班会的主题及目的，宣布主题班会起先，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍

5、。3.由辅导员围绕“拨开迷雾，职场规划”对时下我们所面对的一些困惑作全面的分析，便提出实质性的建议及指导，做出明确规划。4.班会互动环节，即由辅导员针对同学个人提出所困惑的问题进行分析，并赐予可行性的建议及指导。5、全体师生合唱我的将来不是梦6、由主持人对主题班会进行总结发言，并感谢参会人员，并宣布班会圆满结束。八、活动要求：1、各班委事先打算仔细完成好自己的任务（包括：辅导员的帮助工作、教室的预定以及班会的详细工作），务必将班会按时实行。2、班会时间限制在一个小时左右，维持好班级秩序。班委要起带头作用，主动发言，留意调动现场气氛。九、活动预期效果：通过此次主题班会的开展，让同学们充分相识高校

6、生活，体会高校生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热忱。同时能够比较客观地去重新相识、评价自我，渐渐的适应高校生活，珍惜时间，充溢自己，也增进同学们的友情，营造文明、和谐的班级氛围。更重要的是通过主题班会的沟通，能够主动思索自己的将来，并对自己接下来的高校时间做出科学、合理的规划，为自己踏入职场做好充分的打算。十、存在问题及解决方案20xx年xx月xx日高校生主题班会策划书2一、活动前言：我们高校的第一学期即将结束，与刚进高校的稚嫩相比，大家都或多或少变更了些什么，也切身地体会到了高校与中学的不同。班里也有不少外地的同学，可能很久都没有回家了，好久没有见到爸爸妈妈了，思念的感觉如

7、此厚重，那么，我们要带什么回家，去庆祝这一次团聚呢。二、活动形式：主题班会谈心形式三、活动主题：我们带什么回家过年 庆团聚四、活动内容：1.谈谈这一学期自己的收获与变更。2.谈谈自己在会专5112这个大家庭里的感受。3.谈谈我们的父母家人。4.谈谈你想带什么回家过年。五、活动时间：xx年1月12日 7:30六、活动地点：本班教室七、活动成员：会专5112全体同学八、留意事项：1、班会要给同学们营造一种温馨的气氛。2、会场要保持纪律，细致听同学们的心声。3、留意班会的时间，避开时间过长。4、避开冷场，主持人要留意缓和气氛，让全部同学都能放开心扉，像家人一样谈心。九、活动前期：1.团委探讨团课形式

8、及内容策划书。2.与同学们进行沟通，避开同学们惊慌。3.打算蜡烛，用来营造温馨的氛围。4.提示心理委员对同学们谈心进行记录。十、活动期间：1.点上蜡烛，熄灯；2.主持人做开场白导入活动主题；3.放开心扉说说自己这一年的收获；4.台上与台下的同学互动；5.谈论高校生带什么回家过年；6.团支书饶翔对这次活动进行总结；7.主持人用亲情来感染同学们；8.全班一起高唱“常回家看看”。十一、活动结束：对本次活动进行总结。会专5112团支部xx年12月27日高校生主题班会策划书3一、活动背景近年，随着互联网的延长。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不行否定，网络的副作用也日益显现出来。特殊

9、是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教化，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确相识、运用电脑，进一步激发学生学习电脑的爱好，走出沉迷电脑嬉戏的误区，为此，我们绽开此次的班会。二、活动目的1、加强同学对网络的正确运用，及对网络文明的正确传播。2、从素养教化的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确相识。3、让同学意思到网络的利弊。三、活动时间：20xx年3月7日四、活动地点：明德楼3教。五、活动对象：高职药学班、高职药管班。六、前期工作：（1）“网络文明”主题班级活动申报材料。（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题。（3）须要买一些礼品作为在互动

10、活动中参加者的嘉奖。（4）各个工作安排：主持人：洪xx拍照的负责人：洪xx人员签到的负责人：洪xx策划书制作人：陈xx活动地点卫生负责人：洪xx1、上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常运用。（特殊是话筒）2、上午11:45同学起先入场，播放音乐。（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）3、上午12:00确定到场人数，未到的立刻打电话通知。4、上午12:15人数到齐，活动起先。七、活动流程：1、同学们进教室前都要在签名区签上自己的名字，2、播放有关网络文明的视频3、主持人引入导语4、说说网络文明的

11、优点，谈谈同学的感受。5、介绍同学运用网络，如何正确对待网络文化6、介绍网络文明的重要性7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并绽开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资嘉奖。8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结，并加以指导。八、留意事项：1、保证人员全部到达。2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等。3、不得有人员早退。4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾。5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。高校生主题班会策划书4活动主题：将来的一次提问活

12、动概要：将每一位班级成员的实力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去相识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝合在一起，相互学习，相互提点，相互帮助，相互合作。以后能主动高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平凡，过去的躲避，争取竞争。活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过主动正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应高校的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持缄默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。2.

13、熬炼每一位班委的协调实力和合作精神。并对职务负责的看法。3.追求更高尚的品尝与更主动乐观的生活。4.鼓舞大家呈现自己，让相互了解，为以后系里院里的各项活动做好打算。5.培育力争做到最好的行为自检实力，并沿袭到学习当中去。活动步骤：1.主持人分别上台朗诵开幕词。2.主持人将节目支配表 分步朗读，并朗读串台词。3.按节目支配表分别上台表演。4.组织全体参加型嬉戏。5.嘉奖优秀参加人员及优秀团体。6.班长及班委代表活动总结。7.主持人朗读闭幕词。8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“挚友”）活动打算：1.竞选主持人，采纳自愿报名（于宣扬委员处），并将参加人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参加人员进

14、行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣扬委员处。3.宣扬委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣扬委员马上撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前打算所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员帮助完成。5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。7.班长及组织委员提前申请教室 ，务必是多媒体教室。8.各参加人员主动打算，务必向最好发展。活动要求：1.全班参加，由纪检委员实地考勤，出示结果。2.保持现场纪律、卫生。3.不得到处乱走，中

15、途离开。上厕所走后门。4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。5.对有些要紧之事酌情考虑。6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。活动备注：奖品为团体奖，个人奖两种。嘉奖前五名个人。前三名团体。活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参加装饰教室的成员17:00整务必到场布置。策划书张博星（衣枫） 20xx.10.21高校生主题班会策划书5一、活动前言：近年来，灾难不断。地震、海啸、武装冲突这些都危及到我们的生命平安。同时，随着经济的发展和外来文化的融入，不同的意识流和人生观冲击着我们的大脑。而此刻，发生最近的、受关注度最高的就是日本

16、的地震、核辐射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，这让我们想到了朱自清的著作匆忙中的一句话“韶华易逝，人生短促，需珍惜时间，疼惜生命，有所作为”。这引起我们思索生命的意义是什么？正如，随着一声嘹亮的啼哭声，就标记着一个生命驾临人间一样，思索生命的存在意味着什么。每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物醒悟那是因为有生命的存在。娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中挤眼唱歌，活泼的孩子在草地上翻滚这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其宝贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才有了欢乐和哀痛；有了生命，才有了希望和志向；有了生命，才有了

17、对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。一个人若是连生命都不酷爱、不珍惜，就将失去自我，犹如行尸走肉。因此，对生命问题的探讨势在必行。整个活动以生命的脆弱和宝贵性为切入点，从对生命的敬畏、生命意义的探讨以及主动的人生观、价值观等方面，将珍爱生命的主题由远及近、由大到小，渐渐聚焦到同学们个体身上，让大家切身体会到生命的脆弱和珍贵，将对生命的珍爱当做一种责任。二、主题班会策划方案：活动目标：1、引导大家相识到生命的珍贵，敬畏大自然、珍爱生命。2、树立主动向上的人生看法，活在当下。3、提升耐挫力，胸怀感恩心。活动打算1、收集同学建议、确立班会主题和开展思路；2、活动策划书的

18、撰写、修改；3、支配台前与幕后人员，各环节确定负责人，保证活动高效、有序、连贯地进行。4、打算活动材料。5、进一步制定活动现场管理方案，以保证活动有序、热情地进行。6、借用教室、活动彩排、现场布置。活动过程：1、开场：心电图以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图，紧接着前场开灯，主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。2、主体内容：环节一：从一个大的范围来诠释对生命的敬畏视频片段1) 视频欣赏：视频采纳剪辑汶川大地震和最近日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景，如地震引发的海啸向海岸线的居民遮天蔽日盖过来时侯

19、的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的挽救和对他人的帮助的感人视频，通过这些来表现：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视，一种与生俱来的对生命的敬畏再次出现。2) 生命的探讨：通过上一个环节对视频的欣赏，在这个环节我们打算了对上个环节视频中表现出来的对大灾难驾临时生命的脆弱的思索。有的人在自我放弃；有人为了他人的生命而牺牲自我；有人在极力挽救他人的生命，赐予帮助，从这些现象来与全场同学分析、探讨生命的意义。在探讨的过程中通过主持人，将同学们向一个正确的人生观和主动向上的人生看法上引导。环节二：从个人层面解读生命的意义1) 生命之歌：在

20、经过一场对生命深刻的探讨之后，紧接着由一位女同学和一位男同学共同唱响明天会更好。用这首歌来传达对将来寄予的美妙期盼，让同学们从地震的哀思中走出来，重新激起对明天的美妙向往。2) 品生命：本环节通过一个小品来表现当我们在生命中面对许多选择但生命却只有一次的状况下，我们要做的也是我们必需做的就是要抛开一切、生命为大。整个小品从对生命的看法和生命的意义何在这两个方面肃穆仔细的诠释着，提炼出对生命的珍爱是每一个人神圣而又宏大的责任，我们应当担负起这个责任。环节三：从同学自身的角度理解生命的珍贵1) 生命展示：用ppt图片对比展示的形式。一方面描述在那些突如其来的各种灾难面前，人们是怎样自救和相濡以沫的

21、，以此来呈现出即使再脆弱的生命也会因为自我和他人的关爱而变得坚毅；另一方面描述的是那些自我践踏生命和对他人生命的蔑视的人。用两者的剧烈反差，更能使同学们了解到生命的意义是因为每个人对待生命的看法不同而不同。2) 生命守护：人的生命是渺小的，对于整个宇宙就如那沧海中的一粟，渺小而脆弱。而在这个环节我们用同学们拍的VCR演示了在生命受到威逼时，犹如遇到火灾和地震等灾难时同学们应当采纳什么样的方式去自救和互救，来维系我们宝贵的生命。3 结束：用一个十几秒的婴儿诞生视频来最终结束演绎本次班会的意义.1) 老师总结2) 主持人总结并宣布班会结束。三、活动反思1、同学反馈：“此次班会给我留下深刻印象之一的

22、是，在班会起先的时候那一声声心电图的声音。这个声音始终萦绕在我耳边，久久不能散去。她的响起让人喜也让人忧，喜的是这个声音让多数以为没有希望的人重新看到了希望，忧的是这个声音预示着一个生命的完结。与此次班会不同的是，我们的班会可以彩排许多次，但是我们的生命却仅有一次，我们的生命里没有排练，一切历史都是当代史。”“在我看来，生命是宝贵的，而更宝贵的是学会酷爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是躲避。请担负起自己的责任来，不单是活着就可以了，还要活得热情而起劲。苦难是一笔财宝，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变得充溢起来，坚毅起来。”“这次班会带给我们的不仅仅只是一次教化，而

23、且还是一次让我们真正深思自己的过失，真正回想在生命的旅途中那些做得不够的地方，从而作出变更、进行挽回的机会。这次班会也不只是一次盛满感动的心灵震撼，它带给我们的是对生命意义的许久思索，思索我们的高校时间以及今后的人生中，应当怎样好好珍惜时间、敬畏生命、珍爱生命，如何用理性的价值观来引导以后的学习生活。”最终想要告知大家，我认为“珍爱生命”有三个层次：一是审慎对待生命。每个人都应怀着谦恭与敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫熬煎难的时候，刚好进行自我的危机干预，选择主动地应对问题，而非放任，更非放弃，要信任，活着就是希望。二是提高生命质量。每个人都要尽力做到用主动的心态经营自己的生活，做一个欢乐的、

24、华蜜、过的充溢的人。三是提升生命价值。人生有限，要做的事还许多，不要任凭生命再去消逝和伤感了，把该属于自己的生命好好活完吧！在拥有华蜜生活的同时，也不忘了贡献社会、惠及他人，将你的生命能量辐射开去，创建更大的生命价值。最终，祝福各位同学都能葆有对生命的敬畏与酷爱，拥有属于自己的精彩人生。 “珍爱生命”主题班会问卷调查1 由于缺乏特地的培训，经常出现在突发事务时学生不能应变、自救实力不强的场面。你觉得自己身上存在的平安问题有（ ）A 平安意识差，很少考虑事故发生时的应急方法B 平常根本不留意视察四周的消防通道和逃命路途C 不知道相关的生存学问和逃命方法D 缺少自我爱护的意识2 老师要求背诵单词，

25、有一个学生就因为没有背出，受到指责就自杀了，你对这件事的看法是（ ）A 这是轻视生命、对家人不负责任的行为B 想想父母哺育自己的辛苦，也不该如此轻易放弃自己的生命C 他的心理承受实力太弱，遇到问题就想不开D 他可以想方法和老师、同学沟通，进行补救，就不会想不开了3 假如你是“珍爱生命”主题班会的设计者，你认为应当让同学从哪方面相识到生命的意义（ ）（可以是多选），珍爱生命高校生主题班会活动策划书标签：高校生班级活动策划书,班级活动策划书范文,A 生命只有一次 B 生命是有限的，应当为大家服务C 要对自己生命负责 D 为了冒险，牺牲也无所谓4 人失去生命后，是不是可以再活一次?( )A 或许可以

26、再活一次，但不是每个人都能够 B 确定可以再活一次C 不止一次，俗话说了;18年后又是一天英雄 D 不行能再活一次5 最近有这样一则新闻：某地有一名女子残忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪猫，你对此的想法是（ ）A 这只猫很可怜 B 这个人太残忍了，应当负法律责任C 不关我的事 D 善待动物，关爱生命6 我们这次班会对主题的表达给你们留下了什么样的印象?7 关于此次心理班会在环节上的支配你有什么建议吗?8 这次活动的互动环节你觉得能不能激发同学们对生命思索?9 生活中的救生技巧你能列举几个吗？10 在这次活动之后你对生命有没有新的相识？高校生主题班会策划书6一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神

27、，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，激励班级同学写出对家人、老师、同学和挚友的关切、激励、祝愿、真诚的祝愿等话语。二、活动主题320心理健康周三、活动对象12级气科三班全体同学四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨五、活动内容1.由宣扬委员宣扬现在我们高校生心理特征及隐患2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题3.班内同学之间相互分析心理问题的解决方法4.与同学讲解并描

28、述自己解决心理问题的过程和方法5、制作相关切理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析高校生的心里6、播放关于父母老师同学的视频7.心理委员总结六、活动地点明德楼S201八、活动时间XX年3月26日九、活动负责1.由班长发言宣布主题班会起先2.由组织委员进行拍照进行照相3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人十、活动宣扬：1.以海报进行宣扬2.在班级QQ群进行资料宣扬十一、经费预算海报：20元宣扬单：5元总计：25元高校生主题班会策划书7一、前言：在高校里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，高校生常常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为高校

29、生受教化多年，心理素养和思想素养都得到不少的提高，出现一点问题我们也要关注。二、活动时间：xx年 5月 25日 星期二三、活动地点：二教118多媒体课室四、活动主题：我 爱 我五、活动目的：1、让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区； 2、感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。六、活动宗旨：关爱自己，健康成长七、活动前期打算：1、探讨活动流程，确定初步的框架2、确定各框架的内容，主持人，支配各流程的负责人并安排任务3、完成策划书4、人员安排：班长负责申请多媒体课室并帮助心理委员开展这次班会团支书以班级团支部为单位带领市营2班全体同

30、学主动参与此次班会文娱委员负责老师的宣扬工作及主持此次班会生活委员负责金费开支，买此次班会须要用品心理委员负责最终班会总结八、班会主要流程：1、班会由主持人开场，首先由辅导员为我们宣扬有关毕业信息及申请免听的信息2、由心理委员向同学们介绍一下525高校生心理健康日的由来以及介绍高校生心理健康的重要性，学校心理健康教化的服务机构以及服务的内容。3、（1）小嬉戏（数字手心嬉戏）我们将让每位同学参与到嬉戏中来，在嬉戏中吸取心理学问，感受团队合作的精神。并调动同学们的气氛。（2）小测试！4、对成功的团队进行必要的嘉奖5、心理委员对这次班会作总结九、活动意义：通过本次班会，提高我班学生的心理健康学问水平

31、，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！小测试！ 有高达98%的精确率，不信试试！很诡异喔! 我已经试过了,很准,真的很准,至少很符合我现在的状况,同志们,来做下吧人格测验 : 每一个人只能够许一个愿望 . 试试看 , 可是千万不要作弊 , 不要先看结论 ! 你会对你的答案感到特别讶异 . 我们的脑海就

32、像是一个着陆伞一样 ;当它在于开放的状态下就能够达到更好的运作 . 这是特别好玩的 ,但是你必需百分之百的遵守全部的指示 . 千万不要作弊哦!* 在起先本测验之前请先许一个愿望吧*留意 ! 请依照依次来回答本问卷 .一共只有4个问题 ,但是假如你在回答之前先偷看了结论 ,你就无法得到真正诚恳的答案 .现在请渐渐的阅读并且回答 .不要事先偷看请打算笔和纸来写下你的答案 .在于问卷的最终你将会须要它来解读你的人格这是一个特别诚恳的问卷 ,它将会告知你很多关于你 真正的自我 的事情 .高校生主题班会策划书8详细事项：1.讲解并描述高校生恋爱的特点2.小嬉戏请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后

33、，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戏得出结论，情侣之间信任是特别重要的。3.高校生恋爱存在的问题4.情同学唱出最能打动自己的歌曲（一小段即可）5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题绽开一个小型的辩论.给出辩论主题，让同学们思索3到5分钟.时间到后让大家选择自己支持的一方，并起先换位会议流程：一、高校生恋爱的特点1、普及化，大众化2、理智与非理智化理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较醒悟的相识，但不行以否认，对于心仪对象有的人相识还不是很清晰，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发觉一切没有预想的那么美妙，间而自我懊恼

34、，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。同样，还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情，总是对爱情抱有一种嬉戏的看法，可想而知，这样的感情是不会许久的3、对将来不确定性虽然许多情侣每天黏在一起，但是他们却是非常胆怯的，他们不知道他们将来的结果是怎样，甚至导致了情侣之间的忽冷忽热，时好时坏高校生爱情主题班会二小嬉戏请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戏得出结论，情侣之间信任是特别重要的。三高校生恋爱存在的问题n在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费，这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担，不理性的小费造成了自己经济上的负担，有人甚至因

35、此外借，影响了自己的生活，甚至因为借钱影响了家人，挚友之间的关系，得不偿失n恋爱处理不当。不少同学是异地恋，生活中把不少的时间花费在对男女挚友的思念上，成天与异地的男女挚友闲聊，通讯，影响到了学业，有的甚至闲聊到深夜，影响到了他人的休息，有的更是因此和身边的人摩擦，影响了正常的人际交往n对于失恋的问题上，大多数人选择自己解决，可也有一些人失恋后一蹶不振，甚至以泪洗面，常对别人发脾气，有的更会做出一些偏激的行为四、请同学唱出最能打动自己的歌曲（一小段即可）五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题绽开一个小型的辩论会议总结随着时代的发展，高校生谈恋爱越来越普遍。对此我

36、们也绽开了一场相关的会议，在此次会议中，我们共同探讨，共同学习，从中也了解了并且学习到了很多。会议的过程中，同学们踊跃的发表自己的看法，都大胆的述说了自己心目中的爱以及对爱情的见解，我们绽开了小组探讨，小嬉戏，唱出最能打动自己的歌曲以及以“不求天长地久但求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题的小型辩论赛。氛围相当的融洽、活跃。上高校后，许多同学都面临一个新的环境。不行避开的，有些彷徨，有些空虚，想找一个人来述说，而异性之间更能够彼此依靠，找寻到精神的寄予，因而找男女挚友也便成了理所应当的事情，有些人是因为爱而去爱的，但是有些人确是因为孤独而去找寻一种劝慰，甚至是抱有一种嬉戏的看法，在

37、恋爱的旅途中，少了那份真诚少了那份执着，最终的结果总是闹的不行开交，直至分手的地步。在恋爱的过程中，情侣之间信任是必不行少的，我们的小嬉戏则是强调了这一点，两对情侣为我们演示了这点，女生在前往后倒，男生在后面接住她，其实在前面的女生是很没有平安感的，她不知道往后倒后的结果是怎样，被接住了，那么她平安了，假如没有，则会重重的摔在地上，在嬉戏之前，男生对女生说了句“信任我，有我在”或许正是因为这句话，女生才有志气。我们有谈到的还有一个异地恋的问题，许多人是不承认这一种爱情的，有一大部分人经验过异地恋，而结果就是分手。所以在他们眼里，异地恋的双方是很难走下去的。在我看来，这是一种偏激的看法，许多人都

38、说时间距离会变更一切，而时间距离却只是你为了自己变更而找下的借口，或者说是无法去面对，曾经的无话不说，通讯到深夜，全部的记忆却这换来最终的一笑而过，这便是我们的异地恋。失恋的问题上，大多数人都是选择自己去解决的，但是也有一批人却一蹶不振，对什么事情都提不起爱好，甚至干扰到身边的挚友，做出一些异于常人的举动，对此，我们也总结了一些方案，同学们提议，失恋只是人生的一部分，几乎每个人都要去经验的，因而我们应当有一个良好的心态，正确处理自己的感情问题，以便在下一段恋情中吸取教训。朱岚武老师也有提到，高校中得恋爱，可以说就是预约着毕业时的失恋，然而过程才是最重要的。在最终一个环节中，我们以“不求天长地久

39、只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”绽开探讨。大家都主动发言，每个人都说出了自己的看法。当我们争得面红耳赤的时候，朱老师告知我们其实我们既要天长地久也要曾经拥有，天长地久是将来的憧憬，而曾经拥有则是我们现在须要去体会的，美妙的东西不只是眼前所拥有的，还有过去记忆犹新的那些记忆。执子之手与子携老，爱情，一个纯净而又神圣的代名词，假如可以，那么请你不要亵渎它，只为了，那些年“我们”共同的记忆。高校生主题班会策划书9一、活动主题走下网络、走出宿舍、走向操场二、主办单位xx学院学生会办公室三、活动时间3月17日4月5日四、活动形式围绕主题开展形式多样的班会活动（课外体育熬炼活动）。五、活动要求

40、各班级要做好活动的总结，形成书面材料，并将相关材料交与xx学院学生会（文字策划与总结，图片资料）。联系人：杨xx 电话：157074xxx 132074xxx 邮箱：8676xxxxqiewO.cOm 17788xxx qiewO.cOm六、活动内容针对强化体育课和课外熬炼的问题，促进青少年身心健康、体魄强健。营造主动参加体育熬炼的深厚氛围，加强对身体健康素养的重视，大力提倡“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的理念。七、活动打算与留意事项1、召开干部会议，商讨班会的有关事宜以及做好有关班会的资料打算。2、每个班级的主题班会必需有人去检查。八、班会活动意义使学生充分相识到开展“走

41、下网络、走出宿舍、走向操场”活动的重大意义，促进全院学生形成良好的体育熬炼习惯，提升身体素养，并从中磨练坚毅意志、培育良好品德和拼搏精神。通过本次活动切实加强班级建设，增加同学们的团队意识，构建和谐校内。xx学院学生会办公室XX年3月15日高校生主题班会策划书10活动主题：平安教化，防范于未然活动时间：周三晚上七点活动地点：101多媒体教室主办单位：计应xx802班委员会与机制0704班委员会参与人员：计应xx02全体成员与机制0704全体成员组 织 者：赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰主 持 人：李 静、汪磊活动背景：xx年9月，教化部颁布了学生损害事故处理方法，对学生在校期间所发生的人身损害事

42、故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不担当监护职责”，但同时方法规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校供应给学生运用的学具、教化教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显担心全因素的；学校的平安保卫、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大平安隐患，而未刚好实行措施的等11项学生损害事故，学校应当依法担当相应的责任。现结合学生损害事故处理方法，为保障学生的平安，确保学校教化工作的有序进行。活动宗旨：高校是社会学问和才智的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的高校生也难免会面对各种危急。今

43、日就高校高校生可能遇到的几种常见的平安现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高平安防范相识，驾驭平安防范学问，加强自我平安爱护，主动参加学校平安管理，共同维护和营造学校平安稳定的发展环境，才能体现“ 平安教化，防范于未然”。平安教化没有终点。前期工作：（1）平安教化主题班级活动申报材料（2）申请阶梯教室（3）打算签名海报（4）收集有关学生违反交通规则及不留意校内内平安的案例（5）打算天堂里有没有车来车往的歌曲（6）须要买一些礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖（7）各个工作安排：拍照负责人：人员签到负责人：流程记录者：现场秩序负责人：教室卫生负责人:（9）预算这次主题班会的总开支；活动流程：一

44、、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；二、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“平安教化，防范于未然”（板书课题），再介绍今日到来的嘉宾并表示热情的欢迎；三、出示挂图“倾倒的家”，谈谈你的感受。小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要留意平安，接下来播放天堂里有没有车来车往的歌曲，营造气氛。过渡语：听完这首歌我们想到了什么（详细过度语由主持人绽开），并引出平安教化的详细内容。四、介绍高校生的消防平安,出示挂图“行动119 火患无情” ，并介绍火灾的危害，缘由，措施等；五、介绍交通平安出示挂图“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，缘由，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。六、学生介绍平安教化阅历，以演讲形式，并绽开交通学问互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资嘉奖；七、接着活动，介绍生活平安，并依据相应的内容配对相应的图画解说。八、介绍高校生的交往平安，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。