2022疫情期间线上教学班主任工作计划.docx

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1、2022疫情期间线上教学班主任工作计划 疫情期间线上教学班主任工作安排 本学期，将全面贯彻习近平总书记对新型冠状病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，主动实行党的十九大及全国、上海市、静安区教化大会精神。以爱国主义教化为主要内容，重点落实平安教化。将防疫学问、战疫先进事迹教化、生命教化、公共平安教化、心理健康教化等融入班主任工作。不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神，培育合格的建设者和接班人。 一、班级基本状况 本班现有学生24人，其中男生14人，女生10人。通过四年半的小学行规培育，本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大部分学生已初步养成了良好的学习习惯，上课主动回答问题

2、，参加小组探讨，已形成肯定的学习实力、与人合作的实力、有参加意识、竞争意识。但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和仔细书写方面做得很不好，关键缘由在于懒散，学习习惯还需老师及家长重视培育。 本次疫情网络教学期间，我班大部分同学都能主动参与网络课程与互动，按时完成作业，个别学生存在作业拖拉或是缺课的状况，学习自觉性还是须要加强。 二、本学期工作目标与详细措施 1. 常规工作：加强规范养成教化，促进良好习惯的形成 结合疫情上好复学第一课，教会学生七步洗手法、正确佩戴口罩等防疫工作。调整学生心理状态的同时，引导学生养成文明如厕、有序午餐、宁静自修等良好行为习惯。做好每日班级两次消毒与体温测量并刚好

3、健康打卡，时刻关注学生的身体状况，做到有状况刚好汇报。 在教学方面，由于疫情网络教学学生学习状况各有不同，学习成效参差不齐。考虑到学生的心理落差，开学前两周担心排测试，以复习加新授相结合的方式进行教学，针对性的对学生进行查缺补漏，在不拖堂不留学的前提下督促学生养成自觉自律的学习习惯。 2. 德育工作：以抗击疫情为契机，开展爱国主义教化 抓住疫情防控等重大事务，组织开展学习新思想，当好接班人我和我的祖国少年传承中华传统美德新时代好少年等主题教化，开展生命责任家国主题班会。 组织学生主动参与学雷锋并肩战役志愿同行主题活动、红领巾心向党，小小追梦人直播观看、少年日报 时刻打算着空中课堂故事征集、北京

4、冬奥会祥瑞物故事征集、美育云端课堂直播观看等活动，丰富学生疫情期间在家的课余时间。引导学生增加社会责任感，坚决志向信念，树立报国志向。 3.班级特色工作：大家一起夸一夸 哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料，。表扬是胜利的阳光，空气和水。结合五年级学生已经具备了较好的视察实力和肯定的表达实力。我们在每天中午午餐后开展了大家一起夸一夸的午间活动。让大家说一说今日谁表现特殊好，夸一夸彼此，一来增进了大家五年相濡以沫的同学情意，二来让每个人的闪光点都得以曝光，增加学生的自信念。另外由于大家都希望被表扬，往往比较淘气的孩子

5、为了得到大家的认可，也会收敛自己的行为。 4.家校联系 利用钉钉与QQ双平台与家长建立良好的线上沟通的机制，让学生尽快适应学校的生活，重视线上教学到课堂教学转变对学生学习的影响，关注学生在校学习的适应状况，刚好告知家长学校的教化教学支配以及学生在校状况。拓宽德育渠道，发挥三结合教化优势。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 疫情期间线上教学班主任工作安排 疫情就是吩咐，防控就是责任。为有效

6、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面开展校内消毒防疫工作。 一、严特别来人员测温、消毒、登记制度会议对假期门卫值班人员及值班老师进行了防控要求，要求门卫值班人员需24小时在岗值守，值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校内;值班老师按时到校值班，要做好校内平安巡察工作。 二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了防止病毒病菌的滋生传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。 三、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电平安等幼儿园平安隐患做排查，并对幼儿园进行全面消毒防疫

7、工作。四、通过老师群和家长群统计老师、学生假期流淌状况 针对性进行防疫指导，确保师生平安。同时，李校长还要求加强对老师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。 此次部署支配，体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园平安高度负责的看法。我们信任，在全社会的共同努力下，我们万众一心、众志成城、群防群控，肯定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场斗争! 疫情期间线上教学班主任工作安排 我们经常说一个班级就像一个大家庭，老师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色，如何管理好这个大家庭，是一件不简单的事，就我来说，本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。 一.与班主任亲密协作，共同制定教化安排。 本学

8、期大班还是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商议好各自负责的主题活动，然后制定主题安排，这样每个人都特别明确自己的责任，以便于提早做打算。一位老师在进行活动时，另一位老师也会在旁边帮助管理，大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的任务，我们也是相互商议，共同合作，在本学期的迎春环境创设竞赛中通过我们的努力，取得了其次名的成果。由此我觉得要管理好一个班级，两位老师的良好关系是特别重要的。 二.建立良好的师幼关系，真正走进孩子的心。 平常我们总在说要了解孩子的心，走进孩子的心，但事实是说得多，做得少。在工作中受老师关注的往往是那些表现好的小挚友，对于那些淘气、不听话的幼儿，我们更多的是埋怨、指

9、责。所以本学期，我更重视的是和班上那些捣蛋鬼亲近，与他们多闲聊，从而也让我了解了他们淘气捣蛋外的另一面，像班上的沈俊杰小挚友，平常不管上课、下课话特殊多，不管老师怎样劝，他就是管不住自己的嘴，后来他调到了第一排，我们的距离近了，我就常找他闲聊，从中知道了他爸爸是油漆工，每天很早就出门了，天黑了还不回家，妈妈的工作也很忙，爷爷奶奶忙于干农活，家里根本没人和他闲聊，所以他只能在幼儿园与小挚友讲，讲他的发觉，讲他的想法。从我主动和他闲聊后，我发觉他在课上讲话的次数明显少了，而且望见我总是笑眯眯的，我想他是真正的接受我了。这也让我对自己的做法更有信念了。 三.主动开展各项活动，丰富幼儿生活。 学期初我

10、们就在园领导的支配下制定了每月活动，以此来丰富幼儿的生活。4月份大班的孩子参与了幼儿园举办的迎春绘画展，有10名幼儿分别获得了一、二、三等奖，5月份参与了我运动，我健康，我欢乐运动会，有10多名幼儿取得了名次，6月份，班上又有6名幼儿参与了唱响美妙童年的歌颂竞赛，孩子们取得了不错的成果。为班级取得了荣誉，同时幼儿各方面的素养实力得到了不同程度的提高。在班级中，我们也开展了三字经诵读竞赛，陶冶了幼儿的情操。 四.亲密联系家长，促进家园合作。 1.我们会在主题活动开展前，把主题活动表张贴在家园联系栏，让家长了解孩子活动，协作我们的活动须要。 2.每周五把幼儿新学的故事写在贝贝小金库上，让幼儿回家复

11、述，也让家长了解了自己孩子对新学问的驾驭程度，对于有些当面碰不到的家长，我们也会通过小金库与他们沟通，他们也会把自己的疑问写在小金库上。小金库成了家园之间的桥梁。 3.当幼儿在园不舒适时，我们会刚好打电话通知家长，并主动打电话去关切幼儿的病情，家长们对于老师的关切也很感谢，拉近了彼此的距离。 4.在六一节上，家长们也是主动地帮幼儿化妆、梳头，拍照，摄影，给了我们更多工作的信念。 5.学期中支配家长听了有关家教的学问讲座，发放有关幼小连接的家长信，受到了家长的好评，认为我们的工作很周到。 五.做好幼小连接工作，帮助幼儿顺当过渡。 做好幼小连接工作，也是本学期工作的重点之一，在学期初我就做好了幼小

12、连接方案，重点培育幼儿良好的学习习惯，并制作了大班幼儿学习制度表和班级管理生记录册，让幼儿有比照的进行学习和做值日生，削减了老师不必要的管理行为。学期末，我们在学习内容和时间的支配上也做了调整，使幼儿慢慢适应小学的作息制度。我们还带领幼儿参观了靖江一小，在参观时，他们对小学的一切都很新奇，表现出了对小学的憧憬，产生了做一名小学生的美妙愿望。种种活动的开展，都为幼儿进入小学，做好了打算。 当然在班级管理工作中，我们还有许多做的不足的地方。 1.大班幼儿在自律方面还表现得不够志向，活动中表现得不够专注，大部分孩子的主动性不高，整个班风比较懒散，这是我们以后在班级管理中特殊须要改进的地方。 2.本学期中也有个别家长对我们的工作产生了误会，造成了幼儿园的苦恼，这也提示我们在以后的家长工作中须要更细心，更留意自己的言行。 总之做好班级管理也是一门艺术，须要我们不断地工作、学习、总结、思索，我信任每个老师都有自己独到的管理方法，我也希望大家能相互学习优点，争取把班级工作做得更好。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页