2022小班上学期家长会发言稿.docx

《2022小班上学期家长会发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小班上学期家长会发言稿.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022小班上学期家长会发言稿小班上学期家长会发言稿保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。在工作中老师们相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教化好。以下是为大家整理的小班上学期家长会发言稿，希望对你们有所帮助！篇一：小班上学期家长会发言稿敬重的各位家长：大家好！欢迎你们加入小一班这个大家庭，我们不是第一次见面，但是这样真正为孩子一起参与活动却是第一次，您的参加就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持，在此先代表我们三位老师向大家表示真心的感谢！当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信任，我们将用真情去爱每一个孩子，接纳孩子成长中的点点滴滴。为了让家长能够

2、更进一步了解孩子在我们幼儿园的学习生活状况，更好的促进家园协作的默契度，所以支配了今日的家长会。一、介绍本班老师我们小一班一共有三位老师。我是吴老师，是小一班的班主任，与我共同搭班的这位是潘老师还有李老师。我主要负责幼儿的教化教学、嬉戏和班级管理工作。潘老师协作我的工作。李老师是生活老师，主要负责孩子的保育工作。二、介绍幼儿一日生活状况开学两周了，各位家长都特别想了解自己孩子们在园一日的状况?所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关切的事了，下面我就为大家介绍一下。早上7：308：30是入园接待和晨间活动时间，希望家长能按时把孩子送来，这段时间我们为孩子打算

3、了很多不同的晨间玩具。如：小猫钓鱼，揪尾巴，乌龟赛跑等。通过一系列的嬉戏煅炼了孩子跑，跳，爬，蹲等实力。8：309:00是幼儿早操时间。早操，是幼儿一日活动的重要环节，它既能熬炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，又能激发幼儿参与体育活动的主动性。因为小班的孩子刚开学有哭闹的想象，等到国庆节以后，孩子们的早操会正常进行。9：009：30是生活活动时间，这个时间段我们的孩子会集体洗手、吃早点、喝水，我们每一位孩子都有一个小茶杯，小毛巾。在这里我们要让孩子养成良好的卫生习惯。9：3010：40是进行教学，嬉戏，体育煅炼时间。家长挚友们会新奇孩子们在幼儿园学些什么，这个时间段小挚友会学一些歌曲，儿歌，数

4、学，画画等五大领域的学问。在这里要强调一点，小班的活动时间一般在10分钟到15分钟。他们的年龄小，留意力简单分散，而且不宜坐的时间久。10:4011：50日托的幼儿午餐时间，幼儿每日的伙食荤素搭配，我们的食谱在幼儿园网站公示，每月保健医生进行合理的养分核算。12:002：00是午睡时间，实际证明足够的睡眠能促进生长发育，人体的生长激素大部分在睡眠中分泌，生长素能促进人体身高的生长。 睡眠还有利于增加孩子智力、增加孩子抗病实力。3-6岁儿童学习与发展指南中指出，每天要保证幼儿睡11-12小时，其中午睡一般应当达到2个小时左右。（这个3-6岁儿童学习与发展指南是20xx年10月由国家教化部正式颁布

5、，它主要让我们老师和家长了解孩子，敬重孩子。从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习和发展。请家长到网上去查查，看看自己的孩子是不是这样发展的或者说有没有达到指南的要求。）下午2：153：15是起床、盥洗、喝水、午点时间，我们会支配一些宁静活动。比如说听音乐、听故事、折纸、看图书等主要是培育幼儿宁静阅读的好习惯。3：154：10是下午的室内嬉戏和户外活动时间。幼儿每天的户外活动时间一般不少于2个小时，体育活动也不少于1个小时。比如现在的家庭，都住在高楼，一回家就不情愿出来了，成天关在家里玩，看电视，玩电脑，孩子的身体得不到熬炼。所以许多孩子体质很差。4：20孩子离园，您可以利用这段

6、时间和我们老师谈谈孩子在家的表现，并了解孩子近期在园的表现，我们也会很乐意与您沟通.孩子在园的一日活动支配大致是这样的.我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教化有所了解。三、班级状况我班共有孩子39名，男生 22名，女生 17名。通过这几天的视察、和孩子的接触，下面我就本班孩子的现状和大家谈谈：1、小班新生入园的一些正常现象：A、早上送孩子入园时，每个孩子出现的入园焦虑各不相同。有的孩子哭闹比较厉害，但持续时间较短；有的幼儿过几天才有哭闹的现象，有的则哭闹时间很长，特别的顽固；还有的来的时候哭一点，中途想起来又哭一次，望见有家长来的时候又哭了。这对这样的孩子，我们老师在一日生活中亲近他们，并有常

7、见的身体接触，比如抱抱他，亲亲他，摸摸他。让他感到平安和开心，与老师建立起信任感，也有的幼儿乐于参加嬉戏，只要玩起来就不焦虑了，为此我们要打算丰富、好玩的嬉戏活动和故事活动等来吸引幼儿，使他们感受到在新环境中与新老师共处的乐趣。嬉戏“找挚友”“鱼儿游”“刷牙”“走路”等，让幼儿在园的每时每刻都感到簇新、好玩。B、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师对他怎么了，给他委屈了吗等等.其实没有什么，孩子这时的哭

8、是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。C、回家后和孩子沟通也是一门学问，这将会影响珍宝其次天乃至以后的心情：幼儿园好不好?老师好吗?小挚友多不多?在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小挚友都很喜爱你，假如你明天不去的话，老师和小挚友会很想你的”。d、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子、 拉裤子的或者长时间的憋尿现象，针对这种状况，我们老师时刻视察孩子，走路的姿态是否别扭，是否宗呆在一个地方不动，这可能就有问题了。有时我们还通过幼儿的肢体动作和语言表达比如：有些幼儿突然哭

9、起来 等等这些我们要求班级中的一位老师都能读懂，并在第一时间满意幼儿的需求，同时激励幼儿大胆、清楚的表达：“老师，我想小便（大便）”e、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。2.语言方面：我们老师上课孩子们都能听懂。有些孩子还能用完整的语句来表达自己的意愿和想法。其实，他们还不能习惯用一般话沟通，有的是由爷爷奶奶带的，平常都是用方言沟通，还有一部分孩子吐词口语不清。3、动手方面：大部分孩子都能自己吃饭。有的孩子还吃得很干净，也存在着饭来张口，衣来伸手的现象，无论是独生子女

10、的还是小二子的，家长对孩子都比较的娇惯，溺爱。有的年轻父母也是如此。鞋子能分清左、右，在这里你们看一起先我们睡觉时鞋子怎么放的，左一只，右一只后来我们通过图片比照，孩子们后来把自己的鞋子摆放的很好。还记得幼儿收玩具，那天玩具。把一样的玩具放一起，让他们回家，一一对应。现在孩子们就驾驭了收玩具的方法。其实“把简洁的.事情做好就是不简洁”有专家说过：养成一种习惯须要21天。4、交往方面：现在的孩子在父母的庇护与长辈的溺爱下，生活圈子狭小，与同龄人接触的机会几乎为零，因此，幼儿园是孩子融入群体，走向社会的第一步。大多数的孩子在进入集体中后，表现出了各种的不适应：有的孩子很害怕，不敢与同伴及老师沟通；

11、有的孩子表现出了很强的攻击性行为，经常把同伴惹哭；有的孩子恋家，不想上学5、常规意识差，坐不住，上课会乱跑，也有许多家长说：“我的孩子在家不守规则，老师你得好好管管他。”为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。我们家长该如何做呢？1、创设自由宽松的语言交往环境，使幼儿想说、敢说、情愿说。在家与孩子沟通，坚持运用一般话。2、运用多看、多听、多说、多练的方法，促进幼儿语言表达实力的发展人与人之间的沟通方式就是相互沟通。3、在家让孩子干一些力所能及的小事，不必事事包办代替。科学探讨证明：小手肌肉得到熬炼，能够心灵手巧，语言及自信念也能得

12、到很好的发展。4、为孩子供应交往的机会，帮助幼儿学会一些基本的交往技能，让幼儿学会相互帮助、感受交往的乐趣。那么，对于违反规则的孩子，怎么办？ 这唯恐是许多家长都很关切的问题。我想，对于小班幼儿来说，许多时候违反规则都是无意的。我们经常用讲道理的劝服教化，让孩子明白规则的要求。对于常常违反规则的幼儿，我们则实行“冷处理法”。如短暂让孩子停止嬉戏，不满意孩子的要求等。家长也可以试一试。四、教化教学方面：依据小班幼儿的年龄特点：这时期幼儿求知欲旺盛，对四周的事物表现出剧烈的爱好、新奇、好问、好动、好仿照、好嬉戏，成为显著的年龄特点。嬉戏是儿童早期特有的一种学习方式，也是幼儿的主要活动，对于幼儿来说

13、，嬉戏是一种符合幼儿身心发展要求的欢乐而自主的实践活动。在嬉戏中，幼儿可以使自身的各种实力获得练习和发展，并吸取四周生活中最基本的学问。嬉戏对幼儿全方面发展有着主动的作用。我们幼儿园运用了建构式教材，它的内容比较新奇生动，适合幼儿年龄特点。本学期共有7 个主题“ 幼儿园真好”、“ 甜甜蜜蜜”、“好吃的水果 ”、“ 落叶飘飘”、“轱辘轱辘”、“小不点儿”、“冬天来了”这些主题渗透在各科教学活动中，并且须要我们家长协作收集材料和带孩子实践视察来完成各个教学内容。如第一个“幼儿园真好”，大部分家长都特别协作。供应了生活照和全家照，让我们布置到墙面，在此感谢你们的协作。正因为有了你们支持，珍宝们的活动

14、才能正常有序的进行，我们才能创设温馨美丽的环境供孩子学习和嬉戏，我们幼儿园除了这些教学以外，还有我们自己的园本节日，比如秋学期有童话节和健康节，春学期有科技节和艺术节，到时候还希望家长多多支持和大力的协作。小班阶段是宝宝成长中的重要时期，本学期我们班将依据小班宝宝的年龄特点和发展目标以嬉戏的形式有安排、有目的的开展丰富多彩的活动，重点培育宝宝们的生活常规、礼貌用语和初步的生活自理实力。我们实施的同时，还需家长的督促和协作。另外还会在日常生活和嬉戏中穿插平安教化、逃命演练等活动，培育宝宝的自我爱护实力，增加宝宝的平安意识。周六托管班是依据孩子的年龄特点制定的相对应的安排。上午的教学是绘画，我们幼

15、儿园，从走廊到楼梯到教室的布置可以看出，艺术气息比较深厚，我们将启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，运用不同的手段、材料打破常规的教学模式，激发孩子绘画的爱好。下午的教学是音乐嬉戏、儿歌交替，通过对唱曲、儿歌的学习和表演，培育了孩子的语言表达实力，并让孩子学会大胆的表现自我。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教化的一样性，共同教化好我们孩子。在最终，请允许我代表小一班的三位老师再次向家长们说一声：感谢你们！感谢你们对我们工作的理解和支持。篇二：小班上学期家长会发言稿敬重的各位家长：上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首

16、次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，20xx年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担当小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子亲善可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教化好。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园

17、简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。一、班级状况分析：首先，班级状况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小挚友,幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理实力较弱，须要一步步培育。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任

18、务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的打算工作1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理打算教化对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因

19、为他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育

20、教化。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎么办？首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）、孩子入

21、园后出现的几种状况1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他

22、一天的焦虑和怨恨的心情。3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？老师好吗？小挚友多不多？在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小挚友很喜爱你，假如你明天不去。老师和小挚友会很想你的”。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可

23、以带件衣服（尤其是裤子）打算一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。二、教化教学方面：幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。三、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都

24、会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。四、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特别状况不要无故缺勤。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些

25、打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，希望家长能主动协作。5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问

26、题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。【小班上学期家长会发言稿】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页