2022年远程教育工作个人总结.docx

《2022年远程教育工作个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年远程教育工作个人总结.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022远程教育工作个人总结篇一：利用远程教化网络资源进行学历培训，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的学习形式。我们作为湖北教化学院校外学习中心，自20xx年下半年正式启动以来，已有280多名本、专科学员通过仔细的学习和严格的考试、考核，学成毕业。20xx年暑假，我们在原有中文、数学、英语、计算机等学科专业的基础上，增开了物理、化学、生物三个本科专业，七个专业共有在籍学员176人、跟读生12人，实际在读学员188人。工作中，我们根据湖北教化学院接着教化学院的有关要求，不断完善教学设施，主动充溢管理队伍，注意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保远程教化

2、的教学质量，取得了较好的效果。一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。自从我们接受校外学习中心的任务以来，学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。尤其是今年5月，省政府批准在潜江艺术师范学校基础上组建江汉艺术职业学院后，我们更加专注于远程教化。依据上级指示和学院实际，原担当远程教化管理任务的潜江艺师培训部过渡为江汉艺术职业学院成教处，并从过去从事老师接着教化、教化干部培训、学历教化和帮助管理老师队伍等多重工作，转变为从事职业技术短期培训和学历教化两项工作，利用远程教化形式协作湖北教化学院办好本科学历教化成为成教处的主要工作任务。为此，学院成立了以分管副院长李飞同志为组长的“远程

3、教化工作小组”，并明确规定了职责和要求。学院投资60万元健全了网络管理中心，与市电信公司建立了长期、高速、大容量的网络连接。学院新购置了101台计算机成套设备，组建了2个高规格的计算机教室。学院规定，学院现有的4个计算机教室和1个多媒体教室在双休日、节假日由成教处独立运用。由于专业增多，成教处还在原有的2间一般教室里安装了大屏幕放映设备，并接通校内网络。这样，即使是全部专业同时集中听课，也能学科相对独立，学员互不干扰。同时，我们还进一步改善了成教处全体工作人员的办公环境，每人配置了联网的计算机，添置了音像刻录机、激光打印机，为组织、管理、备课、辅导供应了优良的条件。二、形式敏捷，方法多样，仔细

4、开展教学活动。为了有效地组织学员根据各学科教学安排听课学习，我们实行多种方法和形式开展教学活动。（一）在统一的时间进行面授。一方面，依据湖北教化学院远程教化的上网课程状况，我们选择了部分重点学科课程进行集中听课面授；另一方面，我们支配那些在家里无法利用计算机听课的学员来学院集中听课。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各专业课程全部下载，并刻录成光盘，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。（二）按统一的安排自主学习。在网络技术普及快速、比较发达的今日，我们激励具备计算机和网络条件的学员遵照教学安排，干脆上网学习。为保

5、证自主学习的实际效果，我们举办了上网学习操作技术培训，派人上门为学员安装设备、软件，开设24小时询问电话。这样，学员既节约了学习费用，又不影响工作，还能自由地反复学习和探讨。（三）分学习小组集中学习。对没有计算机联网条件而学员又较为集中的地区，我们将刻录的光盘免费供应学员，让他们以学习小组为单位集体听课。我们要求组长具体做好考勤记录，刚好反馈学习信息。我们还与学员所在学校取得联系，请他们在计算机设备、学习场所等方面赐予支持，并派人下乡巡察和指导。（四）随时接待学员来院学习。对于因特别状况缺课、落课，或者有学习困惑的学员，我们热忱欢迎他们来学院补课和沟通。对个别学员，就支配在老师办公室听课学习；

6、人数较多时，则开放网络计算机教室。这种形式，很相宜解决学习进度不一样、学习科目繁多、学员个体差异等问题，也是我们各班班主任平常独立进行教学管理的主要手段之一。三、健全制度，严格管理，确保远程教学质量。这一届的学员，虽然都经过了全国统一的成人高考，整体水平较前一届有较大提高，但对于开放式的教学方式来说，假如管理跟不上，则可能使学习流于形式，教学质量难以保证。为此，我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重，人人落实，环环落实。（一）健全制度。为了规范管理，我们针对新的学习方式的特点，进一步修订和完善了辅导老师工作职责、班主任跟班指导制度、学员自学与面授管理制度、学员结业考试管理制度等一系列规章

7、，并在开学典礼上由学院领导宣讲，将这些规章印发到每一位老师和学员手中。每次集中听课，班主任都要再次强调。我们还建立了学员学习“三册”：面授考勤册、作业评定册、学科成果册，实行平常学习状况与学分、考试（考核）成果挂钩。（二）狠抓落实。严格学习考勤记载。每次面授，都支配有领导值班检查，班主任和辅导老师详细负责，对学员的出勤状况严格清点登记。分组集中听课，则由学习小组长具体登记，报班主任载入总册。严格作业检查评定。辅导老师在仔细随堂听课的基础上，提出作业要求，将作业题打印下发到学员手中。各科考前集中辅导时上交作业，辅导老师刚好评定，写好评语，做好记载。对于个别学科不便进行作业评定的，则通过抽查听课笔

8、记来作评定。仔细进行学习辅导。依据各专业课程状况，我们聘请学院优秀老师担当学科辅导老师，并发扬跟班听课、辅导的优良传统。听课过程中随时与学员进行沟通，了解他们的学习状况。结业考试前，再有针对性地集中进行重点、难点辅导讲座。辅导资料印发到学员手中，人手一份。对于学习小组平常遇到的问题，则实行预约方式，由成教处派辅导老师下乡巡回解答。我们的工作虽然取得了一些成果，但离主办院校的要求还有较大的距离，特殊是在对学员分散学习的考勤管理、集中学习时的师生互动等方面还有待深化探讨和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，亲密协作主办院校，使远程教化模式下的学历教化质量得以进一步提高。篇二：

9、金峨村共有四个自然村，我村的主导产业以种植花木为主，自我村的远程教化工作开展以来，在上级领导的正确领导下，明确指导思想，细心组织，仔细探讨新时期农村工作中出现的热点、难点问题，结合远程教化这一新契机，不断将各项工作引向深化，并以此为依托，加快了我村的现代化教化和科技兴村的步伐，实现了“让干部常常受教化，使农夫长期得实惠”的目标。一、切实加强对远程教化工作的管理建立健全远程教化领导小组，为远程教化工作的顺当实施，供应组织保障，全面负责，落实远程教化的各项工作，成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教化领导小组，指定专人负责远程教化的管理与维护工作。依据街道政府领导的详细要求结合我村的实际

10、状况，有条不紊、按部就班的开展远程教化工作。二、明确了教学管理职责1、根据上级要求，建立远程广播工作安排。2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。3、做好信息、记录、收集、仔细总结阅历刚好，汇报状况。三、建立完善了教学管理制度1、“两委”将远程教化纳入议事工作日程。2、仔细组织党员干部、群众学校、实行党的路途、方针、政策、科学技术。3、专人管理，对设备勤保养，刚好收集汇报，做好记录，建好档案。四、以场地建设为重点，狠抓基础设施建设。在实施现代远程教化工作中，充分调动村级党组织和广阔党员干部群众的主动性，发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在时间短、任务重、资金困

11、难的状况下，不等不靠，主动组织广阔党员和群众投入到村级远程教化活动场地建设中去。1、完善村室建设。投资建成文化消遣室、党员电教室等，并完成了配套设施建设，使群众有了“议事堂”、“消遣场”。2、整治乡村环境。对村内生产、生活道路进行了硬化，绿化；修建标准化垃圾池和成立有2人组成的村级卫生保洁队伍，使乡村环境实现了规范化管理。3、开展便民服务。建立村级便民服务中心，可以让村民足不出户就可以解决平常生活中遇到的困难。五、加强宣扬，充分发挥网络作用，提高农夫致富奔小康的实力远程教化是个新事物，要为广阔党员干部和农夫群众所接受必需要大力加强宣扬工作，组织党员干部参与集中培训学习，提高党员干部政治思想素养

12、、提高新时期执政实力和带领群众致富奔小康的实力，同时为了充分发挥远程教化在农村工作中的作用，我们还多次邀请相关技术人员上门进行指导，为尽快驾驭和运用这一现代化媒体供应了有力的技术保障。我们利用网络优势，通过对党的理论，路途、方针、政策的学习，加强了对远程教化的理解，提高了理论水平，达到足不出户就可以纵观天下之事，驾驭最新、最快的先进信息，并充分运用现代远程教化这一先进技术手段与媒介，搞好党员干部集中培训学习活动和各项好用农业技术特性化学习培训。针对我村的实际状况，通过网络更加广泛、深化的学习了有关花木种植管理的相关专业学问，结合我村的花木种植管理现状，探讨提出了更加科学合理的管理方案，为今后的

13、发展供应了更加牢靠的理论依据。同时又组织专人进行学习，走进实地进行传授，把新学问，新思想刚好普及给广阔村民，为他们供应了更新的农业科普技术，让农夫挚友们真正地感受到了网络的优越性，使我村的花木种植产业化及农村经济建设如虎添翼。现如今，我村的花木种植管理日趋科学化、专业化，作物生长良好，前景可观，群众真正从中得到了实惠，学到了技术，真正成为了群众的“摇钱树”。六、今后工作准备今后我们将利用这个信息平台，加大党员干部教化培训力度，制定培训安排，依据季节组织党员干部进行观看种植、营销、市场信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好探讨，理思路，提建议，谈准备，促发展。做到教化培训与实际生产相结合，与党员联户相结合，刚好解决种植、营销等生产生活中的实际问题，为他们供应产前、产中、产后的系列服务，增加农夫的收入，促进农村经济全面发展。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页