2022年关于老师写人作文合集8篇.docx
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1、2022年关于老师写人作文合集8篇关于老师写人作文合集8篇在日常的学习、工作、生活中,很多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是我细心整理的老师写人作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师写人作文 篇1老师,从启蒙到现在,教过我的有几十位,他们中间既没有“任瑞卿”也没有“徐老”,但他们的确都给了我不少的启迪和鞭策。记得上小学四年级的时候,班主任是韩明照老师。当时在我们那个山区小学,他包的是二、四年级,虽说人数不多,但同学们的学习、生活都得他操劳。四年级是学校的高级班,所以他对我们七个人更是格外上心。 要到校住宿了。这对十来岁的我们来说,简直
2、是一桩大喜事,因为可以在一起哄喧闹了。当我们住下时,却发觉住宿并不像我们想象的那样简洁,韩老师要我们在灯下学习一段时间才能去睡。那间寝室就在他的内屋,所以一下课我们就得老醇厚实地走进去,静默地躺下,但不甘心,几个人在黑暗中静静地你蹬我一下,我拉你一把,玩上一阵后,累了就不讲方式的歪在被子上睡着了。韩老师总是在批改作业或备课以后,按例把我们一个个抱起放好盖好被子,并关照我们留意不要着凉,然后才去睡,夜里又按时喊我们起来上厕所。 老师的正确引导,往往使学生朝正确的方向努力,并留下深刻的印象。 记得有一天,自习堂上,在几位同学的怂恿下,我画了西游记的唐僧师徒四人形象,虽说不太高超,可是一下子七个人兴
3、奋起来,有一个同学自告奋勇的把画贴在墙上,用手指着讲了起来。正在哄闹,韩老师走了进来,一下子几个人都呆在那里,一动也不敢动。“谁画的?”韩老师问。我们都不敢说,面面相觑,我的心跳得更厉害,生怕他们说出来。韩老师走到画前好像很仔细地看了看,不知何故却笑起来了。他说:“都坐下吧!我知道是谁画的。”我的头低得更低了。“好了,学习时候大了,可以活动活动,换换脑筋。你们说这几张画画得怎么样?”同学们都不知啥意思,吞吞吐吐的说:“像,像”“对看起来有点像,不错。可是你们看,这唐僧的嘴是不是太方了,像个窗户似的,我们谁的嘴是方的?”同学们不自觉地相互看了看,笑了起来。“嘴应当是这样画的”韩老师用粉笔在黑板上
4、画了个嘴。咦!真像,同学们啧啧赞扬。他接着说:“学画画是好现象,大家可以学习,可是在课堂上画就不对了。谁要想学,可以在课余画,我来当指导,好不好?”这有什么说的,我们都挺服气,立刻卖力的学习起来。 事后的其次天中午,他特地把我叫到办公室,讲了不少道理,并赠给我一本“西游记”连环画,激励我学画,我兴奋极了。这唯恐是对我今日爱好画画有肯定的影响吧? 转瞬间,我读完了四年级,要升学了。韩老师忙得不行开交,不但要辅导我们进行复习,还要照看比我们小的二年级。在他的辛勤辅导下,我们七人都以优异的成果考上了完小。记得离校那天,我们想到今后不能常与疼我们、爱我们的韩老师在一起了,都难受得落下眼泪。韩老师一边劝
5、慰,一边激励我们到新的学校要听老师话,努力学习,不断向上。但我分明看到他的笑容并不自然,眼眶似乎也红了似的 岁月如流。如今我也成了一名老师,在于学生相处的日子里,我无时不想起韩老师,无时不想起和他相处的朝朝暮暮,更想起他对我们的亲切教育和影响,这无形中又给了我做好工作的新的鞭策和动力。老师写人作文 篇2这个暑假过得特殊快,似乎做梦一样,一闭眼,一睁眼,一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校,班上则有了一些改变。报名那天只见刘老师却未见陈老师,我心中暗自怀疑。直到听说我们班上来了一位新数学老师时,我愣住了。心中满是难过和留恋。随即我又想到:那位新来的数学老师是亲善的女老师,还是严厉的男老师?我抱着
6、忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子,是虎背熊腰,还是慈眉善目?我斟酌着,一位中年男子渐渐的踱着步伐进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。我暗自端详着这位生疏人,莫非他就是我们的新数学老师?他棱角分明的国字脸,加上他嘴巴上的一颗黑痣,更加像一个活脱脱的国字。还是他打破了缄默:“我叫方绍兴,是你们新的数学老师。”此语一出,教室里一阵哗然。有人问了一句:“老师是浙江人吗?”方老师笑了笑,答道:“别听我名字了有绍兴就说我是浙江人,我可是地地道道的上饶人呢!”方老师后来强调了纪律,通过这几天的相识,我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师,希望在以
7、后的学习好好相处,学到更多的学问。老师写人作文 篇3新学期来了。我们班来了一位新老师,她叫唐老师,唐老师带着笑容来到我们班。唐老师每天穿着美丽的衣服。唐老师很严格。上课时,那些不听课的同学,唐老师罚他们不能下课玩,而上课仔细听讲的同学,唐老师会发给他们一张奖票。唐老师追求完备,假如有同学没把地扫干净,唐老师会叫他们把地扫干净。有一次,唐老师叫我们班进行队列练习。同学们没有排好,结果被唐老师叫我们练了四次,才让我们回教室休息。这就是我们的新老师,以为严格的老师,我很喜爱她。老师写人作文 篇4她是我们同学公认得最美得班主任老师。时间荏苒,她得美在我们得记忆中愈加纯粹隽永,愈加让人思之殷切。而她也是
8、惩罚我最严厉得老师。那时,我读小学二年级,下午课后,教室已上了锁,我和几位同学从窗口攀爬入内,将几张桌椅拼揍成了长方形,和乒乓桌差不多大小,拉开了阵势,推挡,扣杀,板上生风周老师发觉了,我算是带头得,被叫到办公室,一顿斥骂,还让我摘下了红领巾,那时我是首批佩上红领巾得,是好学生呀。还有一次,也是我第一次,让男生代转女孩得一张纸条,周老师又知道了,找了我姐姐,我心里却窝着一阵尴尬,羞惭难当。可是这些都没有在我心中生出一丝怨怼。我读完二年级时,她就调离了,我心里却滋生了从未有过得惆怅和悲伤,最干脆得反应是,我们对新来得班主任老师心情抵触。我们和她捣蛋,对班里得活动也不主动。老师经常被我们搞得下不了
9、台,她除了语重心长,也奈何不了我们。我在此也要向这位和善得老师深深地致歉。而周老师得漂亮是如此令我们难忘。她本就是一个安静娴淑得年轻女子,身材修长,脸庞清秀。她给我们朗诵小说闪闪得红星片段,给我们讲故事,抑扬顿挫,嗓音优美,其情其景,诚如春雨,沁人心脾,在我们得幼小得心里,她真是完备无缺得。区少年宫办培训班,培训小故事员,学校只有一个名额,周老师争取到了,她给了我,让我激烈莫名,也对我洞开了一个世界。我们到鲁迅公园纪念鲁迅,她又让我和另一位男生,代表全体师生敬献花圈,也让我心里升腾起一种暖和。我经常想,是不是就是周老师当时这些微小得关怀,培育了我也呵护了我得文学情结和敏感和善得心。一个降雪得周
10、日。我们几个小学生相约,由浦东至浦西,踩着吱吱作响得积雪,找到了周老师得家里。对我们小学生而言,这是一趟远门了。周老师调离半年有余,我还是三年级得学生。周老师肯定没想到学生们会从大老远来看她,她留了我们吃点心。这时,我们才知道她成家了,先生也是一位老师,戴着眼镜,不乏儒雅。他还热忱地款待我们。我们告辞时,走了很长得路,她还在门口站立着,向我们招手。一别十年。当时得小学同学在经验了初中、中学和高考几次拼搏和筛选之后,与我同班得同学就只剩一个了。我所在得理科班是学校得尖子班,平常同学也几无往来。中学毕业之后,有同学召集聚会,把周老师也请来了,她像我们心中得女王,我们难抑激烈。她得模样改变无几,还是
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