2022大班综合教案：变形的人.docx

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1、2022大班综合教案：变形的人大班综合教案：变形的人作为一名教学工作者，时常要开展教案打算工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的大班综合教案：变形的人，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班综合教案：变形的人1设计意图：西班牙闻名艺术家毕加索创作了很多风格迥异的艺术作品。幼儿园的孩子该怎么去观赏、思索、体会作品的内涵从而发掘自身艺术天赋呢?幼儿老师在丰富自己相关学问的基础上，结合幼儿的年龄和观赏层次的特点创设以下活动，启发幼儿的创建性思维以及艺术美感，敬重每个孩子对艺术的感受，让孩子们自己去发觉并捕获艺术作品中的光点，对于作品中的一些艺术表现手

2、法，可以引导幼儿学习并驾驭，并供应实践的机会。本活动在孩子对色调、线条有肯定理解的基础上，通过观赏三个音乐家这幅作品，让幼儿了解并学习夸张、变形的艺术方法，体会其产生的艺术效果，大胆想象，创建变形人，用艺术的形式反映孩子对自己，对社会的相识。一、打算(材料的场地支配)1、材料打算：第一组：作品三个音乐家一幅，电视机一台，视频展示台一台，儿童刊物一份;其次组：25cm25cm钉板及彩色皮筋4套，磁性可变脸谱4套，各形态彩色积木4筐，不同形态的百色纸板(三角形、方形、梯形、不规则形)6张，大小、色调不同的纸片6小筐，胶棒6支，地毯2块;第三组：纤化纸18张，油画棒6盒，水粉颜料(红、黄、蓝、绿、黑

3、)6个调色盘，大小号不同的水粉笔6套(每套3支)，水盆6个，抹布6块，各色日本彩纸若干，剪刀6把，胶棒6支，小筐6个。2、场地支配：材料及代号：钉板;彩色皮筋;可变脸谱;彩色积木;不同形态的白纸板;大小不同的彩纸片(筐内加胶棒)以下代号代表材料。二、观赏：1、操作活动好玩的变形人：请幼儿进入地毯，每人选择一种嬉戏形式，创作变形人。幼儿可趴，可坐，可跪于地毯上，找寻自己最舒适的姿态予以创作，老师陪伴幼儿创作，不予评价，创作好的幼儿便集中坐在地毯上(时间约五分钟)。2、观赏作品三个音乐家：老师导语：今日我们一起来观赏西班牙一位闻名画家的作品，这位画家的名字叫毕加索（老师打开视频展示台，作品便放大于

4、电视屏幕上，师生共同观赏)(1)“你看到了什么?”“毕加索画的人和我们平常见到的人一样吗?有什么不同?”引出夸张，变形的艺术方法，请幼儿在画面上自由找寻哪些地方用到了变形。(2)了解变形的方法，感受变形后的视觉效果;“这幅作品中用到了哪些线条?”“作品中用得最多是什么形态?给你什么样的感觉?”(大量的方形，让人感觉硬、重、素、苦痛)(3)体会变形产生的艺术效果。“毕加索用了大量的方形来表现人物，你感觉这三个人的生活会是怎样的?”(穷苦，凄惨)“你觉得他们会在哪儿演奏乐曲呢?”(4)总体体会作品的内涵：“这幅作品运用了哪些颜色?”“你觉得用得最多的是什么颜色?”(黄色)“黄色给你什么样的感觉?”

5、(宁静、象金子，)“毕加索用变形的方法，用大量的.方形来画人，又用了许多的黄颜色，你觉得这幅作品要告知人们什么呢?(5)老师小结：其实毕加索的每幅作品都须要我们细心地，耐性地去观赏，去思索，而且每一次观赏的时候都会有新的，不同的感觉。(6)请幼儿依据自己的感受给作品取名字。三、创作1、介绍夸张变形的艺术方法在生活中的运用老师请幼儿观赏幼儿刊物上的一幅作品(以弧线为主，用圆形表现人物，让幼儿知道在我们的四周也有变形的方法，并感受此种风格的变形。2、大胆想象，创作变形人幼儿用不同的材料予以创作(1)用油画棒在纤化纸上画变形人;(2)用水粉颜料在纤化纸上画变形人;(3)用彩纸在纤化纸上剪贴变形人。活

6、动反思：孩子们对线条、形态、色调的感受，加深了幼儿对作品的理解。夸张变形的艺术手法让幼儿体会到画面人物生活的苦痛、凄惨以及假装的幽默;剧烈的色调让幼儿体会到作者心中对光明、华蜜地渴望。孩子在给作品取名字时说出了毕加索的乐队、三个凄惨的音乐家等较有水准的名字，对作品中变形的艺术手法，爱好剧烈，并体会到了变形所带来的不同艺术效果，创作欲望强，作品有特色，反映特性，体现了较高的创建性思维实力和对艺术的感悟实力。1、孩子给自己的作品添加背景色调，根据自己的意愿选择冷色或暖色，运用谐调或对比的方法使自己的作品完整。2、孩子讲解并描述自己的作品，描述作品中人物的生存环境，心理状态等，体现幼儿对自己，对社会

7、的相识。大班综合教案：变形的人2人的成长会经验很多的第一次，它们如同那常开不败的花儿会深深扎根在我们的记忆中。在我的记忆里，有些小花芳香迷人，今个儿我就摘下一朵来给你们瞧瞧。有一个周末，因妈妈值班，爸爸出差，孤独的我便到挚友家玩。可能是玩得太尽兴了吧，时间被我抛到九霄云外去了。等想起要回家时，我大吃一惊不知什么时候天已大黑。于是，我拔腿往家里赶。我独自走在大街上，月亮蒙上了一层薄纱。在月光的覆盖下，整个大地像披着纱的新娘，朦胧而漂亮，宁静而祥和。夜风缓缓吹来，扫去我一身的乏累。以前，我总是行路匆忙，喜爱低头前行，何曾像今晚这么细致地去视察过夜空，原来月夜下的世界是如此精彩。感叹完了，该赶路了。

8、当我走到一个小巷子里时，世界突然变得安静起来，整条小巷就我一人在踽踽独行。我起先胆怯起来，感觉总有妈妈常用来吓我的“鬼”在我身边徘徊。前面的转角处该不会有小偷吧？我冷汗涔涔，想加快脚步，可两条腿却像灌了铅一样沉重。突然间，我才发觉小巷的终点离我是那么的远，我回家的路是那么的漫长。我小跑起来，穿过小巷，我依旧觉得毛骨悚然。哎，以前从挚友家回去可是件简单的事，今儿像是走了几个小时那么漫长。树枝被凛冽的寒风吹得哗哗直响，我心里也惴惴担心。走着走着，最终要到家了，我心里还是有一丝胆怯与担心。一回到家，我就朝家里的发泄桶大喊了一句：“我不怕！”然后快速洗洗便上床睡觉。其次天柔柔的阳光洒满房间，我睁开了惺忪的双眼，哈！我还好好的。看来，这世上并没有什么令人胆怯的东西，令人感到恐惊的其实是自己的内心罢了。假如一个人的内心足够强大，那他将所向无敌，无所畏惧！【大班综合教案：变形的人】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页