2022实践周个人总结.docx
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1、2022实践周个人总结实践周个人总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是我为大家整理的实践周个人总结,希望对大家有所帮助。实践周个人总结1在这一周的实践当中,我们前往了一个酒店和一个度假村,我自己也对这两个地方进行了相应的对比,在这中间得出自己想要的,这两个地方可以给人们一个怎样的休息地,也可以让自己更加的清晰自己毕业以后行业上的发展,明确自己的目标,认知自己行业的规律。实践周的起先要为期一周的认知,首先要做好安排,这个安排要具体的划分细微
2、环节,包括时间、步骤、人物的分工等等各方面,但在起先做这个安排的时候,我无从下笔,因为我还没有这个思路去规划,我不知道要怎么去起先,所以我从网上起先找寻它的方法以及思绪要怎样去收集,在网上查找大量的资料去了解,不管我之前再怎么的不懂不了解,但是我也在起先的学习我所不懂的。安排,是迈向胜利的第一步,假如安排做不好,那么以后会胜利吗?这是可想而知的,不管后面做的再怎么好也是有瑕疵的。在我们定下安排时,要确定主题才有然后,而然后我们就要实行这个安排里的内容,就是问卷调查、电话访问、上网搜查,还包括其它一系列细微环节。问卷调查,我们打印出50份,然后每人十份,当我们拿到的时候,看着手上的问卷,首先想到
3、的就是要访问不同工作行业,不同工资阶层的去调查,4月27号市区随机访问和电话调查和网上调查的,调查了还有几份后剩下,因为当时连续下雨,而且还好大,我们的实践周起先,它也就起先下雨,而且被访人距离又远,所以在网上和他们闲聊,渐渐的起先插入我要问的问题。在做这个调查问卷的时候,我怕他们拒绝调查,说我们无聊,但是辛亏没出现这类问题,而他们也好爽快的说好,而且很快的就起先调查。这十份问卷我用了两天的时间就完成了,在这过程中,我调查的挺顺当的,他们都挺合作,挺支持我的。电话访谈,我首先对被访人进行预约,对于这个被访人,他也挺和气的,很爽快的接受我的预约,没有犯难我,到电访那天,我挺惊慌的,惊慌到我心里在
4、打结,因为我是第一次的去电话访问,于是我就起先调整自己的心里,告知自己,别惊慌,因为到以后还会更多的去接触这类事情,告知自己要以平常心去对待,在做几个深呼吸,渐渐的,心里的惊慌感也在渐渐的消逝,心情也起先在平复了。在这个访问过程中,被访人很协作的回答我的问题,他细致的回答我问的每个问题,细致的分析中国度假村发展的前景。我很快乐,因为这为我以后的访问赐予更多的信念,让我明白,第一次不行怕,可怕的是你的心境。网上搜查,搜查一些自己还不明白的、还不懂的,搜查一些当代度假村发展的前景,在进行对比,拿出之前问卷调查出的进行对比,然后再对比他们认为度假村发展前景的发展空间,再从网上查找专家们对中国度假村以
5、后发展的方向以及空间。在当代中国度假村市场的发展,越来越激烈,不管是对人才的要求越来越高、对土地资源的抢夺还是找寻前卫的管理方法,随着社会经济的发展,给人们的压力越来越大,那么带动的行业发展也越来越明显,所以对行业的学问还是要有肯定的了解,自己才会更快的找到适合自己的方法。所以我们要知人知彼,方能更快的与社会融合在一起,跟上社会的节拍,更加的清晰自己以后的要怎样去做,才会做得更好。实践周个人总结2一、实践周工作内容:20xx年9月22-26日,我到太平巷幼儿园进行了为期一周的教学实践活动。我听了5位老师共8节课,其中,科学2节,数学2 节,音乐2节,体育、美术各1节。看了4天的晨间体育活动,看
6、了小中大班的嬉戏状况以及活动环境和材料供应。一周时间内和园长、副园长、助理进行了比较深化的沟通,有针对性听了大一班的陈艳老师2节课,并进行了一次沟通,对她组织的半日活动和2节课进行了分析。对幼儿园供应的25份教学案例进行细致阅读,提出建设性的看法,并对幼儿园撰写的个人课题也提出了我的个人建议。周五,依据幼儿园的详细状况和要求,我对全体老师作了幼儿园数学教化内容分析的讲座。1、幼儿园非常欢迎我们开展实践周活动。园长特别重视幼教室2位教研员到幼儿园开展教学实践工作,在全园作了动员,全园十二个班,班班作好听推门课的打算,园领导班子统一相识,把这次活动当成是一次集体练兵活动,充分利用外部资源,提高内部
7、的教化质量。2、幼儿园老师工作投入,精神状态好。在幼儿园这么多天,我发觉每位老师的工作都非常投入,对孩子的看法都很亲切、耐性。从幼儿园丰富而有创意的环境建设中,能反映出幼儿学习生活的主要内容,也能反映出一个幼儿园的活动内涵,这里面主要反映的是老师的专业水平和敬业精神。在太幼,随处能看到以班级为单位,以年级为平台,和孩子们在一起开心工作的老师们的身影。二、实践周价值思索1、持续学习是教研员岗位的自然要求。教研员肯定要有专业学习的敏感性,持续学习是教研员的必要实力。在教研员的生活中,不断面对教化教学实践中的不同问题,针对不同老师出现的不同层面的各种问题,要能从专业理论和教学实践层面和老师互动沟通,
8、供应给老师切实可行的教学策略、方法。事实上,教研员所需储备的学问,用“一桶水”来比方明显是不够的,而应是“一条流淌的小河”更准确。因此,作为教研员岗位的自然要求,只有持续学习,才能保持“小河”的充盈以及良好的流淌性。2、整合服务是教研员综合实力的呈现。幼儿教化无论作为人类的一种活动还是作为一种社会现象,它都是一个整体。因此,幼儿教化非常强调整合观,就是对幼儿教化的各要素进行多样化、多层次的整合,发挥各种教化因素的整体影响,努力提高教化质量,促进幼儿的发展。我们始终对幼儿园的教学探讨和课题探讨进行整合指导,我们非常关注老师教化科研实力的提高。分析评价老师撰写的教化活动方案、教化教学案例、个人课题
9、、老师的科研论文;帮助幼儿园整体确立探讨方向,关注详细课题探讨的推动,也是我们的长期工作。这次给太幼老师的25篇教学活动案例以及个人课题的点评,也是为了帮助老师进一步提高和拓展思索空间,关注对幼儿发展、老师发展、幼儿园发展有重要价值的内容,不断提高教化发展的效益和水平。实践周个人总结3一、模拟面试我们首先进行的是面试活动,分为两场,1、我们小组担当面试官:我的角色:主考官。负责组织整个面试,限制整个面试进程,读考题,打分,最终宣布录用者,对每个面试者进行一一评价并做总体评价。优点:可以很好的组织整个面试,能清晰精确的读考题,合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价。缺点:没有特殊好的限
10、制整个面试进程,面试进程有点快时没有刚好进行调整,使面试进程有点快。2、我们小组担当面试者:我的角色:面试者x装,可以条理清楚的回答问题,临场表现从容自信。缺点:学问缺乏,有的问题回答的不够好。二、模拟劳动仲裁我们组和第五组结合组织这项活动,我们组是申诉方。我的角色:证人。负责搜集整理案例的证据材料,写劳动仲裁案件证据书目及证人证词,并适时出庭证明。优点:能够快速并精确的搜集证据材料,能正确的填写证据书目,清晰简洁的写证人证词。缺点:出庭证明时,有点惊慌,致使起先时的证词有点语无伦次。三、户外素养拓展除了室内模拟,我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动。这几项活动是小组
11、成员团结协力,共同完成的。四、参观知名企业学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂。总结:在这一周的实践中,我分别担当了主考官,面试者,证人,并搜集整理了相关资料,最终又在组员的帮助下写了小组总结。通过实践,让我知道了自己的一些优点,我会始终保持;还让我看到了我的一些缺点,使我受益匪浅。我从中学到:在组织某些活动时,要依据实际状况刚好调整策略,使活动更好进行;要充溢自己;要多熬炼自己,调整心态,使自己登台不惊慌,从容自信;要多参与户外活动,提高自己的身体素养;要多了解知名企业,为找工作做打算。实践周个人总结4社会实践时间到了。5月18号,我们小组到南山书城门口做关于“禁塑令”的问卷调查
12、。短短两个多小时,教会了我许多东西。有一个从事慈善公益的女士做了我的调查对象。她的话着实让我震撼不小。她说,她从1985年就起先运用环保袋,已经坚持了20多年.。一个忠实的环保主义者。末了,她还给“禁塑令”供应了许多建议。比如,“要考虑非环保主义者对该项政策的接受度”;“用潜移默化的方式强化人们的环保意识,切忌急于求成”许多人们都从他们匆忙的步履中停下,发表他们的见解,为我们的调查供应了丰富且珍贵的资源,让我觉得我流的每一滴汗水都是有价值的。通过这次社会实践活动,我真的收获了许多,特殊是关于环保。说实话,我是一个缺少环保意识的人,或者说,具有肯定的环保学问,却不懂付诸实际行动的人。明知道塑料袋
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