2022民族团结优秀教师个人材料.docx
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1、2022民族团结优秀教师个人材料 民族团结优秀老师个人材料 王芳剑老师自从踏入教化事业以来,始终坚持落实党的教化方针,在为祖国、为人民培育合格人才的道路上刻苦钻研,努力前进。在工作中坚持遵守自己的原则及她的人生信条,她把自己献给了教化事业,在她的身上充分体现了蜡炬成灰泪始干的风骨写照。参与工作以来王芳剑老师时刻严格要求自己,坚持民族团结,坚决反对民族分裂和非法宗教活动,教化思想端正,爱岗敬业,教书育人,无私奉献,作为一名民汉合校的老师,在学校民族团结方面更是起到了模范带头作用。 一、爱岗敬业、静默奉献 作为一名人民老师,她始终把工作放在首位,在工作中,勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认仔细真地做
2、好本职工作,不辜负领导的信任。教学上本着授人以鱼不如授人以渔的宗旨,留意对学生的实力的培育,不仅教他们学习学问,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。虚心向阅历丰富的老师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭实力。教学工作中仔细学习新课标刻苦钻研教材留意提高教学效率,擅长引导学生主动探究恰到好处的激发学生的探讨欲望,极大培育了学生的学习爱好。 二、个人成长中见团结之情 王芳剑老师始终任教双语班的汉语课,对教学工作仔细负责,不断学习和钻研,她常常与学校维吾尔族老师沟通教学方法。自身有什么不懂得地方,虚心向老老师学习,在维吾尔族老师有不懂的问题或者有事找
3、她帮忙,她都会热心的帮助他们,树立了良好的民族团结模范。他在加强民族宗教业务学问学习的同时,把政治理论学习和民族团结条例法规学习放在重要位置,始终保持醒悟的头脑,坚决反对一切破坏安定团结,影响社会稳定的思想和行为。对于工作他始终保持着高度的热忱,无论在什么岗位上,她都能一如既往的勤奋工作,并且在民族团结条例法规学习宣扬方面到处起模范带头作用。深知民族团结工作重要性,在干部中模范带头讲民族团结,到处讲团结,事事讲团结,无论是在民族团结教化活动中还是在民族宗教政策法规宣扬教化工作中,她都热忱参加。如:在今年的民族团结一家亲三进两联一交友扶贫帮困中,主动走访帮扶对象家庭,询问帮扶对象家庭存在的困难,
4、并登记在册,主动解决困难户中的问题,虽然她维语不是很好,但是依旧通过和其他维吾尔族老师结对子一起走访。在三进两联一交友中主动和学生交挚友,帮助困难学生,走访学生家庭,刚好了解学生动态,解决学生困难。 三、学生教化中成爱心之使者 王芳剑老师还极富爱心,不管教学和管理工作多么繁忙,她从没有放弃过关切后进生和特别学生。她给班上学生买作业本,补课,让学生真正感受到老师的关怀、班集体的暖和。主动捐款帮困扶贫,帮助生活困难的群众。能够保持为民服务和主动向上的精神状态。始终是埋头苦干,只求奉献,对待同志亲善可亲,始终如一地把握自己的人生目标,做好事,做实事,成果优异,表现突出,得到全校老师的一样好评。 民族
5、团结是一种精神、一种思想整合力气、一种追求,它对凝合人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死攸关,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广阔人民群众情感和意愿的大举。各族人民要像爱惜自己的眼睛一样爱惜民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。 民族团结优秀老师个人材料 *,1980年元月2日生,高校本科学历,1999年7月参与工作;1999年荣获过西藏自治区三好学生称号; 1999年7月至2
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