2022年适合课前3分钟演讲的文章.docx
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1、2022适合课前3分钟演讲的文章演讲稿是演讲者为演讲活动撰写的文稿,其质量的凹凸干脆影响着演讲的成败。下面是我为你整理的几篇适合课前3分钟演讲的文章,希望能帮到你哟。适合课前3分钟演讲的文章篇一明朝理学家薛宣曾说过一句话:读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。的确,毫不犹豫的阅读是肤浅的,阅读是为了让人们更加理性,更理智地看待人世。小时候读小飞侠彼得。潘,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个宏大的探险家,去找寻一个像梦幻岛一样的梦幻王国。慢慢
2、地,慢慢地,我最终看到了结局,当看到恒久长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们欢乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我突然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有苦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有许多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人华蜜的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的欢乐、恒久的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。阅读使人理智恰巧表现于它把全部的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开全部浮夸,直面真实与理智的浪潮。还记得初中时
3、老师要我们读海明威的老人与海,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不简单等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深怜悯,他的生命悲伤而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的丧钟为谁而鸣,我深深地为其中的主子公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献诞生命时,我深深地震撼了。在一次看老人与海,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍旧与鲨鱼抗争的形象一下子出现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领会到了一种人性坚毅的魅力。人可以被毁灭,但不行以被战胜。老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一
4、丝一毫的退缩。阅读是培育理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的角度去看待文章,去倾听一个智者的内心独白,或许结局并吧肯定皆大高兴,但人性总是闪烁着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂专心去读这个世界。读夏洛特的网让我看到了友情那付诞生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个挚友,理智地维系着友情的珍贵;又读了钢铁是怎样炼成的,保尔为个人志向而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待幻想,明白它与现实并不冲突的存在。阅读是一把探究生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在
5、应当意译的时候直译,而须要他直译时他却意译。因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传播,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的才智通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。适合课前3分钟演讲的文章篇二哲学家康德说:生气,是拿别人的错误惩处自己。优雅的康德也许是不会有暴风骤雨的,心情恒久是天朗气清。别人犯错了,我们为此翻天覆地,那犯错的该是我们自己了。现代的戴尔·卡内基不主见以牙还牙,他说:要真正憎恶别人的简洁方法只有一个,
6、即发挥对方的特长。憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的憎恶是另一种形式的宽容,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的特长化为自己强身壮体的钙质。狼再怎么扮演慈爱的外婆,发从今吃素的毒誓,也难改吃羊的本性,但假如捕杀净尽,羊群反而简单产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄孤独,不用关进栅栏,猛烈的老虎也会退化成病猫。把对手看做挚友,这是更高境界的宽容。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来最终引起一议员的不满,议员说:你不应当试图和那些人交挚友,而应当歼灭他们。林肯微笑着回答:当他们变成我的挚友,莫非我不正是在歼灭我的敌人吗?一语中的,多一些宽容,公
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