2022幼儿园教师节教案.docx
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1、2022幼儿园教师节教案2022年幼儿园老师节教案(精选5篇)作为一位杰出的教职工,通常须要打算好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我收集整理的2022年幼儿园老师节教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。幼儿园老师节教案1活动目标:1、 了解老师也有自己的节日老师节2、 谈谈自己的老师,如:名字,外形等特征3、 用英语与他人沟通,熟识访问的礼仪,进一步拉近师幼距离活动重难点:重点:能用英语对他人的喜好进行提问难点:喜爱用所学英语表达方式,敏捷大胆的与他人沟通活动打算:提问提示小卡片若干、记录表格一份(贴到黑板)、老师图片学问打算:自我介绍句式、你喜
2、爱句式环境打算:幼儿围桌而坐活动过程:一、 出示老师与幼儿的图片,引入老师节播放幼儿与老师的图片,让幼儿视察,导入老师节师:孩子们,你们看图上都有谁啊?幼:老师,小挚友(假如孩子回答妈妈,回应:是的,老师就像是妈妈一样)师:小挚友自己的节日是六一儿童节,那老师也有自己的节日,那就是今日老师节!二、 用谈话的方式,引导幼儿谈谈自己的老师1、谈话导入师:老师节是小挚友给老师送祝愿的节日。你们喜不喜爱你们的老师呢?幼:喜爱(假如幼儿说不喜爱,回应:老师都是爱你们的,课下你可以把一些不喜爱的缘由告知老师,让我们变成好挚友),那看来我们都是好挚友了。2、让幼儿来谈谈自己的老师,复习对人外形的形容的英语表
3、达方式,如:高矮胖瘦,五官的大小等(句式: 他/她是)师:那你的老师都有谁?一共几个?幼:五个,班内老师名字(或许会加上在外面学习班的老师)师:他们都长得什么样子?(看幼儿反应,可进一步提示高矮胖瘦,五官的大小等几个方面)3、进一步谈论的老师的喜好,激发幼儿想了解老师的愿望师:那你们知不知道,老师的小隐私?她/他喜爱什么?幼:不知道(喜爱的可以来回答)师:我们来当小记者,访问一下他/她,你们想知道哪些,我们把它们列到清单上选择有代表性的几个问题,并学习提问的句式:你喜爱吗?三、 通过对别人的访问,练习原来学过的日常交际用语:你好!我是你能回答我几个问题吗?你1、 喜爱?感谢!等 通过共同访问一
4、位老师,了解访问他人的交际礼貌师:我们打算好了要提问的内容,我们来访问一下老师吧!孩子们,作为一名小记者,确定是很有礼貌,别人才喜爱跟你闲聊,你们说说,应当怎么问呢? 引导幼儿说出:你好! 我是能问你几个问题吗?请幼儿来进行访问:(老师要在一旁协助,指导)幼:你好,老师!我是!能问你几个问题吗?协作:好的。依据之前既定内容逐一进行访问,老师依据回答内容,在黑板的表格上记录句式:你喜爱吗?2、请几名幼儿扮演老师,两两一组进行访问,一名提问,另一名记录(两人不固定,可轮换,也可根据实力安排),让幼儿感受访问的形式,喜爱并大胆与他人用英语沟通,练习你喜爱吗?句式 师:你们也想来试一试吗?幼:想(不想
5、的来扮演老师)师:想扮演老师的请到前面来,剩下的小记者,两个一组,一个提问,一个记录。在幼儿的分组访问过程中老师巡回指导,指导要点:一、 幼儿完成全程英语的访问二、 幼儿习惯的指导:两组访问一个,要等待;有不会的,两个人先自己商议,再向他人求助三、 对于实力强的幼儿,可以加大提问的难度,如:老师回答时常,追问:你喜爱什么?四、 活动延长幼儿回到位置上,说出自己访问的“老师”的喜好,说说可以送什么礼物给“老师”幼儿园老师节教案2活动目的:1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。2、发展幼儿的视察力和绘画表现实力。3、加深幼儿对老师的酷爱之情。4、感受到老师节的欢乐。5
6、、知道老师节是几月几号。活动打算:1、请配班老师协作上课。范例。2、绘画纸、油画棒。3、范画。活动过程:一、引出老师节,导入活动,引起幼儿爱好。老师:小挚友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今日老师想请小挚友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?二、引导幼儿视察老师特征。老师:现在我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿细致视察、并请幼儿回答。老师:我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己
7、的头发,是不是光长在头顶上面呢?请幼儿细致视察、并请幼儿回答。三、交代要求,幼儿作画,老师指导。老师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最终画胳膊和腿,大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画,老师巡回指导。1、激励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。2、帮助实力弱的幼儿驾驭人体的结构关系和各部分的比例。3、激励实力强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品,结束活动。1、老师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?2、幼儿相互观赏作品。幼儿园老师节教案3目标:1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗
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