2022年写景四年级作文锦集10篇.docx

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1、2022年写景四年级作文锦集10篇写景四年级作文锦集10篇在现实生活或工作学习中，大家肯定都接触过作文吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我细心整理的写景四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。写景四年级作文 篇1武夷山，正所谓“麻雀虽小，五脏具全”。就在这个迟来的春天，我随妈妈一同领会了那儿与众不一样的风采。一上大巴，或许是受了春天那生气盎然的渲染，这位被当地人称为“周奶奶”的周导游便迫不及待地为我们介绍这黄山之奇，桂林之秀，泰岱之雄，华岳之险，西湖之美它兼有的武夷山。两天的行程便山水相伴，感受这春天精华的浓缩，自然

2、创建的结晶。春之水，黄龙岗。自踏进黄龙岗的那一步起，没有噪乱的汽笛声，取而代之的是连绵起伏的鸟鸣和轻快春风微微抚过树梢所发出的“沙沙”声，你会感受到每一片叶，每一颗草，每一朵花，此时每一滴水，甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空气都会成为你的至爱，它们的唯美与你融为一体，从前看过的那些闻名艺术家的作品，与这儿比起来，变得微乎其微，好像完备艺术就来源于那里。春之山，天游峰。“不登天游，等于白游”。这是武夷山人给天游峰的赞誉，那天，天空飘着雨丝，八点整我们启程进发天游峰。那里不是历史的遗迹，只是自然的巧夺天工，一块块岩石仿佛是大自然用巨大的斧头劈出来，再用精细的美工刀雕刻而成，让人被大自然的底蕴与

3、力气所震撼，果真不是徒有虚名。可是体力有限，像我，在半山亭与同游的“七匹狼”野餐，边吃边赏九曲溪，别有一番情趣。春之游，九曲溪。武夷之魂在于九曲溪，已到此处，如不漂竹筏，乃人生一大缺憾！我手拿相机，与妈妈并坐于竹筏之首，视野开阔，一览无云，感觉简洁满意，溪流惊而不险，水绕山转，石木相间，此时各具风姿。待览尽山光水色，意趣无穷。筏上同“船老大”说笑又为这淡抹的春色更添浓妆。伴着周导游几段民间小曲，武夷山之游结束了。回去路上，我满怀好心情，顺便还带回一路春色写景四年级作文 篇2以前，我的家乡垃圾许多许多，小河里、草地上、路边都快变成垃圾的天地了。为了让树木常青、鲜花盛开。大家实行爱护环境的活动。小

4、河的垃圾，人们用又长又细的竹竿捞出来。草地上，孩子们纷纷捡起前面凌乱的垃圾，竹叶上的粉尘被当心翼翼地擦干净了。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”大家都珍惜时间，天还没亮，就起先做环保工作了。有的人为了环境更加美丽，都在家门口种上花花草草。树上的鸟儿都可以自由生息，从来没有人想过要去抓它们，许多人都给它们喂食物。小狗也愉快极了，你看！许多只小狗正在路边打滚呢。小猫呀！更不用说了，它正找一个没人知道的地方睡觉呢。山上古木参天，非常清幽，鸟语花香，河水水澄澈见底。花丛中，许很多多的蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵。大家的努力创建了这样的奇迹，我很喜爱我的家乡漂亮的刘三姐。

5、写景四年级作文 篇3上课了，周老师提着一个似乎装满东西的蓝色塑料袋，笑呵呵地走进了教室，兴奋地对同学们说：“这节课我们来玩单手剥橘皮的竞赛！”话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们七嘴八舌的争论起来，有的同学还没搞清晰怎么竞赛就高高地举起了手，还有的竟忍不住快乐地在座位上蹦来蹦去。只听老师又说：“同学们先别兴奋，竞赛之后每个人必需交一篇作文：”一听“作文”二字，教室里忽然万籁俱寂。老师见同学们一副胆怯写作文的样子，话题一转说道：“竞赛赢了的有嘉奖哟！”同学们一听有嘉奖一下子惊慌的心情好像轻松了很多。只见老师一边把塑料袋里的橘子拿出来放在讲桌上，一边说道：“竞赛的规则是，男生、女生各选出一名代表，谁

6、在最短的时间内剥完安排好的橘子就算获胜。”接下来，男生、女生起先了推选参赛选手过程。男生选出的是班里身体最强壮的吴振涛，我们女生选出的是手脚最麻利的熊敏。选定了代表，只听周老师一声令下：“预备，起先”加油！加油！在这喧闹非凡的气氛中，一场单手剥橘皮的竞赛拉开了序幕。两个参赛选手一边剥一边时常地看下对方的进度。而同学们则是不停的喊着：“吴振涛加油！”“熊敏加油！”。不知是哪个男生突然喊了一句“熊敏，漏油，漏了不吃菜油！”引得全班同学一阵大笑。只见两个选手在同学们的加油声中剥得更起劲了。熊敏的剥皮速度比吴振涛快，慢慢地拉开了距离，可吴振涛也毫不示弱，紧紧追逐。最终还是麻利的女生战胜了强壮的男生，熊

7、敏获胜。竞赛一结束，老师给我们共享了“成功的果实”。尽管嘴里真的有点酸酸的味道，但同学们心里都是甜甜的，觉得这样的课真好玩。写景四年级作文 篇4东方刚露鱼肚白，我们一家三口就被急促的闹钟铃声叫醒了。在这寒冬腊月，不待在暖和的被窝里，起那么早干吗？原来，我们报名参与了“千里走宁海”的登山活动。参与这次活动有几千人，我们一起从起始地里格村动身。放眼望去，整座山都是五彩缤纷的，那是登山者们身上穿着的各种颜色的衣裳。大家的到来，唤醒了还在寒冬中沉睡的大山，这个早晨一下子喧闹起来。鸟儿们扑棱着翅膀，从这头飞到那头，仿佛在热忱地欢迎我们的到来。一路上大家都有说有笑，在我后面的阿姨说了一句意味深长的话：“游

8、玩最终的目的不在于到过什么地方，看过什么风景，其实最美的风景在路上。”阿姨的这句话让我怦然心动。是啊，最美的风景在路上。看，山上的树高大挺秀，有的郁郁葱葱不畏寒冷，有的虽已树叶凋零，但光秃秃的枝桠苍劲有力。棵棵大树如同战士坚毅挺立，迎接着登山者。偶有不知名的树结满了果子，或红艳艳的，或金灿灿的，在萧条的冷冬中尤其引人注目。途中，或遇一泓清泉，澄澈无比；或遇山间小溪，流水潺潺，灵动异样。掬一捧水，轻啜一口，凉爽甘甜，令人心旷神怡。行进至山顶，气温明显降低。突然，我发觉树上和草上都有亮晶晶的东西。没下雪啊？我心生新奇，走近细看，原来是像冰霜似的结晶。爸爸告知我，这叫雾凇。我兴奋不已，这可是我第一次

9、看到雾凇呢。向远方远眺，一大片一大片，好像开满了梨花，不禁让我想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。最美的风景在路上。浩浩荡荡的爬山队伍在连绵群山间蜿蜒。人群中，有些人手拎塑料袋，弯腰捡拾着游步道上游人丢弃的包装纸、易拉罐、矿泉水瓶；再看那边，几个人驻足不前，后面的人也都耐性等待着。我探头张望，原来是雨后道路泥泞，一位阿姨滑倒了，她的旁边有人伸手搀扶，有人亲切问候，也有举荐防滑策略的，就连不远处驻足等待的人们，眼睛里流露出的也尽是关切。虽是寒冬季节，但目睹此情此景，不管是滑倒的人，还是等待的人，心里都暖暖的。是啊，最美的风景在路上。让我们一起专心灵去感受最美的风景吧！写景四年级作文 篇5“

10、才智”是指辨析推断、独创创建的实力。而“校内”则是指特地进行德、智、体、教化学育校内的地面范围。这是我一个小学四年级小学生对“才智”、“校内”两个词语的初步认知.为使我们每个学生，对祖国的汉字文化的产生、改变、创新和发展有初步的了解，我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁，发生着巨大的改变和创新，这些改变和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式，激发我们的学习爱好。她们由浅到深，给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么？汉字是记录汉语的文字。汉字，从甲骨文到汉字，从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.在文化课的

11、学习过程中，我们常常运用的字典，假如你用一下心，就会发觉黑体字的旁边，用括号括住了一个字，这是什么意思呢？我给你打一个比方，例如读书、学习、劳动，这几个字词，在字典中，它们的旁边就有一个带括号的字，这个字是在六十年头以前运用的汉字，也叫繁体字。假如把它们都改成繁体字，读书成了讀書；学习成了學習；劳动成了勞動。这样一对比，现在的简体字比繁体字简洁、好写、好记，写起来速度也要快的多，这个充分体现了中华民族创新汉字文化的才智。随着时代的改变，现在字典已在手机中出现，这样查字就比原来又轻松、快捷了很多。这就是我在我的才智校内里所学习、认知、联想、学习生活，对祖国的汉字文化粗浅的理解.将来我要写好中国字

12、，传播汉字文化！写景四年级作文 篇6校内里有很多漂亮的地方，但最美的就是那个大花坛。大花坛里一年四季都有不同的漂亮景象。春，花坛里万紫千红，四周都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在四周偏偏起舞，在花坛还开了一些漂亮的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去非常娇贵，还有玉兰花也似乎早表现出自己的芳香。还有很多的这些话儿给了人舒适的感觉。夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好像是为了装扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。秋，很多花儿都凋谢了，很多花朵都掉下来了，中间一根挺立的大树叶子都掉

13、下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里很多花都凋谢了，可是有这些，秋天依旧很美，虽然让人看来不像春、夏一样漂亮，但给人一种高雅的感觉。冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在很多凋谢的花中，几朵雪白的梅花在寒冷中凌寒独放，梅花虽然漂亮，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人名贵的感觉。我们的校内的花坛一年四季就是这样赐予人不同的感觉和不同景色的美。写景四年级作文 篇7我爱万物复苏的春天，我爱骄阳似火的夏天，我爱大雪纷飞的冬天，更爱金色送爽的秋天。秋天，枫树羞红了脸，飘落下来一片片叶子，就像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，它们欢乐着，嘻闹着而那着陆后的叶子你挤我碰，迫不及待

14、地给大地穿上明丽的外套深怕它着凉似的。公园里，桂花开放了，淡黄的；橙红的；乳白的五彩缤纷，漂亮极了！朵朵花儿藏在绿叶中，如繁星点点，无比闪耀。一阵风吹过，它那独有的芳香随着充满于空中，仿佛来到了浪漫的香水之都。果园里，红彤彤的苹果像小挚友绚丽的笑脸；黄橙橙的桔子像一盏盏小灯笼挂满枝头，在绿叶的陪衬下显得更加可爱；金灿灿的菠萝像一个全身披着金光闪闪战士的武士，紧紧爱护着自己；紫莹莹的葡萄像一串串晶莹的玛瑙，在阳光下闪烁着紫色的光亮；那不知名的果实，像珊瑚珠，可爱极了！还有那小小的梨，薄薄的一层皮下是那白白嫩嫩的肉，只要咬上一口，又香又甜，保证你吃了还想再吃。天空中，朵朵白云像是棉花团，雪白无瑕，

15、软绵绵的云朵似有七十二变的本事，一会儿变成活泼可爱的小兔，一会儿变成猛烈威猛的老虎，仿佛在喜迎秋天的来到。大雁南飞，就是在表演绝技，时而排成“人”字，时而排成“一”字，你前我后，不亦乐乎。秋天就像一幅多姿多彩的图画，如此迷人，令人沉醉！写景四年级作文 篇8睁开惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛闻到了“春”的味道，那是一种温顺而香甜的味道，让人感觉轻松！端着一杯下午茶坐在窗边，静静的享受着春的味道。春是温顺，她能让万物复苏，赶走寒冷，让暖和重温人间，让冬眠的小动物来感受春的暖和。瞧，那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋，是花儿时间仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬

16、天的身躯来感受春天带来的暖和。春是香甜的，当你坐在窗边，手里拿着咖啡，望着窗外的花儿，看这它们美丽的身躯，闻着它们的淡淡芳香，仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。让我们用双眼去视察春的漂亮，让我们用双手去触摸春的新颖，让我们用双耳倾听春的乐曲！感受春的漂亮！文章用动人的笔触，描写出了春天的“温顺”和“香甜”。能够恰当地运用比方、拟人的修辞手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的暖和”语言富有美感，具有有抒情性。写景四年级作文 篇9不知不觉中我们走进了秋天。这是一个金色的季节，一个收获的季节。秋风中多数的秋叶漫天飘舞，像多数只蝴蝶在空中自由地翱翔。

17、一叶知秋，叶子是秋天的使者，它走过春夏，历经风雨，最终以翱翔的姿态投身大地，履行着生命的轮回。在我住的空军大院里有各种各样的树。看，一进院子的两边就整齐地排列着高大挺立的水杉。它们像一个个英勇的战士，笔直地保卫在那里。水杉是针叶树，每一片树叶呈长椭园形，中间的叶茎两边长着完全对称的针状叶子。很多树叶的外面一圈已经是枯黄枯黄的了，像锈了的银针，而中间的部分却还是绿油油的。远远看上去整棵树黄绿相间，别有一番情趣。和高大的水杉相比，后面的香樟树就显得矮小多了。不过香樟属阔叶树，它的树叶比起水杉叶就显得郁郁葱葱了。它的枝条朝两边伸展，茂密的树叶能遮拦住阳光，在夏天倒是个乘凉的好去处。香樟的树叶也是呈椭

18、圆形，大部分的叶子是绿绿的、嫩嫩的，呈半透亮状，摸上去柔柔的，像刚诞生的婴儿的皮肤，放在鼻子下闻一闻，有一种说不出的清爽的感觉，这或许就是秋天的味道吧。当然还有少部分的叶子已经是深绿色了，还有极少数绿中带黄，像饱经风霜的叶中长者。院子里除了水杉、香樟外，还有刚劲的竹子、漂亮的红枫、大气的梧桐等等。它们的叶子在秋天的阳光下摇曳、飞动，充溢着生命的力气。最终它们回来大地，化作泥土，养护大树。看，它们片片相拥，层层叠叠，无怨无悔地长眠于大树四周。来年的春天它们又会长成叶子，为人类供应氧气，供应绿色。秋天是个漂亮的季节，秋叶是秋天最美的舞者。我爱秋天，我更爱秋天的树叶。写景四年级作文 篇10今日是我们

19、来到普渡山的其次天。早上，我睡得正香，还在做好梦，妈妈就来叫我起床。我睁只眼闭只眼，睡意朦胧地说：“干什么怎么早叫我起床？我还没睡醒呢！”说完我又闭上眼睛。妈妈轻声说：“那你就渐渐睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立即来精神了，一点睡意都没有了。我一骨碌翻身下床，刷牙、洗脸、穿衣服。穿衣服时，我迫不及待地问：“什么时候走？我等不及了。”妈妈说：“快做打算，立刻动身。”路上，我又蹦又跳，又笑又叫，兴奋得不得了。离海滩不远，我再也忍不住了，摆脱妈妈拉我的手，飞速地向海滩跑去。只见海浪滔滔滚来，我连忙向后退。妈妈也来了，叫我脱下鞋子到海水里去玩。我赶忙脱下鞋子进入海水中去，享受大海的乐趣。六点多了，太阳还没有出来。惊奇了。说不定今日太阳不出来了。我想：算了，看起来今日没有这眼福了，还是尽情地玩水吧！站在海边上望着一望无际的大海，心里真是安逸。后来，太阳还是没有出来。听人说今日阴天，太阳不会出来了，我们只好到别处去玩了。虽然没有看到大海，但是我一点也不觉得缺憾，而且我会恒久记住这一刻的。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页