一年级下册语文课件-口语交际请你帮个忙部编版(PPT 24页).pptx

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1、喂！你知道喂！你知道怎么去海边怎么去海边吗？吗？ 有有一只漂亮的孔一只漂亮的孔雀雀打打算算去看看海。它走啊走啊，忽然迷去看看海。它走啊走啊，忽然迷路了。它非常着急，忽然发现对面有头老牛正在吃草，它便路了。它非常着急，忽然发现对面有头老牛正在吃草，它便飞快跑到老牛身边，展开它那美丽的尾巴，大声问飞快跑到老牛身边，展开它那美丽的尾巴，大声问道道：喂！我问你喂！我问你海边怎么走？海边怎么走？ 老老牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句句： 老牛头也不抬，没看它一眼，继续吃草。老牛头也不抬，没看它一眼，继续吃草。 小朋友们，孔雀遇到了什么困难？小朋友们，孔雀遇到

2、了什么困难？去海边迷了路！去海边迷了路！ 小朋友们，小朋友们，假如你是老牛，假如你是老牛，你会帮助孔雀吗？你会帮助孔雀吗？我不会。我不会。因为孔雀说话太没礼因为孔雀说话太没礼貌，我不想帮助他貌，我不想帮助他。我我会。会。因为孔雀迷路了因为孔雀迷路了很可怜。很可怜。1 1. .礼貌用语，我会用礼貌用语，我会用请、请问、请、请问、您、您好、您、您好、谢谢、不客气！谢谢、不客气！. （称呼）（称呼） 1.1.请帮个忙！请帮个忙！ 2.2.请您帮个忙，好吗？请您帮个忙，好吗？比一比：好吗好吗? ?2.2.委婉说话，我会说委婉说话，我会说可以选用商量或者征询的语气，可以选用商量或者征询的语气，而不是命令

3、式的。而不是命令式的。 1.1.请帮个忙！请帮个忙！ 2.2.请您帮个忙，好吗？请您帮个忙，好吗？比一比：没商量没商量商量商量3.3.讲清楚问题，说明白讲清楚问题，说明白把自己遇到的麻烦或困难讲清楚把自己遇到的麻烦或困难讲清楚,并明确地告诉对方你并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助希望得到什么样的帮助.4.4.表达感谢，有始终表达感谢，有始终提前向对方表示感谢提前向对方表示感谢.应该怎么说？应该怎么说？使用使用礼貌用语礼貌用语，比如，比如“您好您好”、“请请”、“谢谢！谢谢！”等等委婉地说话委婉地说话人家更高兴人家更高兴, ,可以可以选用商量或者征询的语气选用商量或者征询的语气, ,而不是命

4、令式的而不是命令式的. .把自己遇到的麻烦或困难讲清楚把自己遇到的麻烦或困难讲清楚, ,并明确地告诉对方你并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助希望得到什么样的帮助. .提前向对方提前向对方表示感谢表示感谢. . 同学们,有时候我们需要别人的帮助,这个时候我们一定要使用礼貌用语,而且声音要大,吐字清晰,内容表达完整,现在大家来演练一下.你能有礼貌地问问老牛怎么去海边吗？牛伯伯牛伯伯您好您好！我在这迷路了，！我在这迷路了，请问您请问您海边该怎么走？海边该怎么走？可怜的小家伙，海边距离这里不可怜的小家伙，海边距离这里不远，你只要往前走到道路的尽头远，你只要往前走到道路的尽头左拐就到了。左拐就到了。

5、牛伯伯牛伯伯谢谢您谢谢您！打扰您休息！打扰您休息真抱歉！真抱歉！不客气不客气！你真是一个有礼貌！你真是一个有礼貌的好孩子啊！的好孩子啊！ 语文课上，老师让同学们写字。可是，小语文课上，老师让同学们写字。可是，小冬冬忘忘记带铅笔了，记带铅笔了，她她想找同桌王丽借铅笔用。可是王丽想找同桌王丽借铅笔用。可是王丽正专心致志地在写字，小正专心致志地在写字，小冬冬该怎么说呢？该怎么说呢？王丽，不好意思打扰你了。我忘了带铅笔了，可以用一下你的吗？可以啊，你拿去用吧。王丽，谢谢你！我写好了，还你铅笔。不用谢！我们是好朋友嘛。 体育课上，小明在打羽毛球，不小心把球拍得体育课上，小明在打羽毛球，不小心把球拍得太高

6、，羽毛球挂在树上下不来了，这时体育老师刚太高，羽毛球挂在树上下不来了，这时体育老师刚好在不远处休息。小明好在不远处休息。小明可以可以怎么做怎么做呢呢？请你帮帮忙请你帮帮忙使用使用礼貌用语礼貌用语，比如，比如“您好您好”、“请请”、“谢谢！谢谢！”等等委婉地说话委婉地说话人家更高兴人家更高兴, ,可以可以选用商量或者征询的语气选用商量或者征询的语气, ,而不是命令式的而不是命令式的. .把自己遇到的麻烦或困难讲清楚把自己遇到的麻烦或困难讲清楚, ,并明确地告诉对方你并明确地告诉对方你希望得到什么样的帮助希望得到什么样的帮助. .提前向对方提前向对方表示感谢表示感谢. .有困难，请人帮。见面微笑挂脸上，有困难，请人帮。见面微笑挂脸上，礼貌用语不能忘。言语自然又大方，礼貌用语不能忘。言语自然又大方，清楚明白把事讲。我帮人，莫记上。清楚明白把事讲。我帮人，莫记上。人帮我，永不忘。人帮我，永不忘。