2022幼儿园公开课教案《多么温暖的礼物》.docx
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1、2022幼儿园公开课教案多么温暖的礼物幼儿园公开课教案多么暖和的礼物作为一名老师,经常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?下面是我整理的幼儿园公开课教案多么暖和的礼物,欢迎大家共享。【活动目标】1、在猜猜、讲讲中了解故事内容,感受、理解人与人之间的关爱才是最暖和的礼物。2、理解驾驭词汇:“厚厚的”、“软软的”、“香喷喷的”、“热乎乎的”,并尝试运用表达。3、引导幼儿细致视察画面,激发幼儿的想象力。4、通过视察图片,引导幼儿讲解并描述图片内容。【活动打算】故事画面、围巾、毛衣、毯子、枕头。【活动过程】一、情景导入,引发幼儿倾听的欲望(重点:了解故事
2、发生的背景,以及两个主要角色间的关系)1、联系生活阅历,说说冬天取暖的好方法,为后面暖和的礼物做铺垫。(1)你们在冬天里有哪些取暖的好方法?(2)小结中引出故事:每个人都须要暖和,你们都有许多取暖的方法,今日老师带来了一个发生在冬天里的暖和的故事。2、交代故事角色,知道跳跳鼠与鼹鼠仔是一对好挚友。人物介绍:这是谁?他有一个可爱的名字叫“跳跳鼠”(打招呼)。跳跳鼠有个很要好的挚友,叫“鼹鼠仔”(打招呼),他们是一对好挚友。3、讲解并描述故事的起先部分:“新年快到了,又冷又孤寂”,激发幼儿产生关爱鼹鼠仔的隋感。提问:鼹鼠仔一个人住在遥远的地洞里会感到怎样?(理解“又冷又孤寂”)二、分段讲解并描述,
3、理解故事多么暖和的礼物(重点:顺着故事情节的绽开,了解故事中两个角色之间牵挂的心情,突出暖和礼物的神奇)1、启发幼儿依据词义作猜想,并学习表达。提问:跳跳鼠究竟会送什么暖和的礼物给鼹鼠仔呢?(幼儿推想,说说理由)讲解并描述故事:从跳跳鼠给鼹鼠仔拨了一个长途电话“嗯厚厚的,软软的还有,从头到脚都是热乎乎的”,让我们猜一猜,这份礼物会是什么呢?承上启下:哦,你们说出了那么多暖和的礼物,信任假如送给你们的家人或者是挚友,肯定会让他们感到暖和又甜蜜。2、加深对“厚厚的”、“软软的”、“热乎乎的”等词义的理解并体会暖和的感受。实物体验:幼儿亲自感受和体验各种暖和的礼物的材质,说一说摸摸礼物后的感觉。今日
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