一年级下册语文课件14要下雨了第二课时40页部编版.pptx
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1、14 要下雨了统编版一年级下册 语文14 14 要下雨了要下雨了 123456789下雨前,燕子、小鱼和蚂蚁在干什么呢?小白兔发现了哪些和以往不一样的现象?燕子低飞燕子低飞鱼游水面鱼游水面蚂蚁搬家蚂蚁搬家 小燕子从他头上飞过。小白兔大小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?这么低呀?” 燕子边飞边说:燕子边飞边说:“要下雨了,空要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!飞不高。我正忙着捉虫子呢!”燕子低飞燕子低飞23潮潮 湿湿氵氵氵氵瓷砖冒瓷砖冒“汗汗”玻璃上写字玻璃上写字地
2、板湿滑地板湿滑 小燕子从他头上飞过。小白兔大小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?这么低呀?” 燕子边飞边说:燕子边飞边说:“要下雨了,空要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!飞不高。我正忙着捉虫子呢!”燕子低飞燕子低飞23 小燕子从他头上飞过。小白兔大小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?这么低呀?” 燕子边飞边说:燕子边飞边说:“要下雨了,空要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,气很潮湿,虫子的翅膀
3、沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!飞不高。我正忙着捉虫子呢!”燕子低飞燕子低飞23 小燕子从他头上飞过。小白兔大小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?这么低呀?” 燕子边飞边说:燕子边飞边说:“要下雨了,空要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!飞不高。我正忙着捉虫子呢!”燕子低飞燕子低飞23要下雨了要下雨了空气很潮湿空气很潮湿虫子的翅膀沾了小水珠虫子的翅膀沾了小水珠飞不高飞不高燕子燕子忙着忙着捉虫捉虫子子燕子低飞燕子低飞要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀要下雨了,空气
4、很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,而燕子忙着捉虫子沾了小水珠,飞不高,而燕子忙着捉虫子,因为因为 所以所以 。 燕子低飞燕子低飞 小燕子从他头上飞过。小白兔大小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?这么低呀?” 燕子边飞边说:燕子边飞边说:“要下雨了,空要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!飞不高。我正忙着捉虫子呢!”燕子低飞燕子低飞?!23123456789456自学任务单:1.1.找出小白兔和小鱼的对话,找出小白兔和小鱼的对话, 读一读。读一读。2.2.尝试通过分
5、析字形、联系生活,理解尝试通过分析字形、联系生活,理解 “ “闷闷”这个词。这个词。3.3.用用“因为因为所以所以”的句式,说清的句式,说清 下雨前小鱼游到水面上的原因。下雨前小鱼游到水面上的原因。4.4.有感情地读好对话。有感情地读好对话。 小白兔跑过去,问:小白兔跑过去,问:“小鱼,小小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?鱼,今天怎么有空出来呀?” 小鱼说小鱼说: : “要下雨了,水里闷得要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。你快回家吧,小心淋着雨。”鱼游水面鱼游水面56 小白兔跑过去,问:小白兔跑过去,问:“小鱼,小小鱼,
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