部编版三年级下册语文第2单元 8.《池子与河流》 PPT课件 2.pptx

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1、8.池子与河流1课时 生活中我们常常会见到池子与河流，你们能说说它们有哪些不同吗？ 示例：池子是死水，河流是活水。 一般来说，池子水量小，河流水量大。趣味导入 今天，我们就要学习一篇发生在池子与河流之间的寓言故事。让我们来看看会发生什么有意思的事情吧。趣味导入生平介绍：俄国著名寓言家、作家，与伊索、拉封丹和莱辛齐名。他的寓言语言优美，寓意深刻，常借动物和植物的形象来刻画人物性格，讽喻社会。主要作品：乌鸦和狐狸狼和小羊鹰和鸡等。助学资料克雷洛夫滔涯妇碌遵循尊验totoyyf fl lznznznznynynxnxn我会认学习字词碌加一加：碌=石+录验验换一换：俭-亻+马=验组词：忙碌 劳碌组词：

2、实验 验证造句：忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭。造句：哥哥天天在实验室做实验。识字方法学习字词尊一般表示地位或辈分高，也表示敬重。多组词：尊敬、尊师重教。遵遵一般表示依照，按照。多组词：遵循、遵纪守法。辨一辨学习字词蜿蜒：指曲折延伸。词语解释任凭：不论，不管怎样。淤塞：（水道）被沉积的泥沙堵塞。推究：推求探究（原因、道理等）。行吟诗人：指中世纪欧洲封建社会的一种诗人，擅长写抒 情诗和叙事诗。学习字词读课文，标出这首诗歌有几个小节。然后想想课文可以分成几个部分？初读感知答案：这首诗歌有十个小节。第一部分（第一至八小节）池子与河流的对话。第二部分（第九至十小节）池子与河流的结局。1.课文第一至八小节是池子

3、与河流的对话，这几个自然段大多没有说话人的提示语，请仔细看，分清楚，哪些是池子说的话？哪些是河流说的话？ 答案：第一至六小节是池子说的话。 第七至八小节是河流说的话。品读鉴赏 点拨：课文第一至六小节写池子说的话，第一至五小节都只有前引号，没有后引号，直到第六小节才出现后引号。这是因为一个人连续说了几段话，且段与段之间没有提示语，可以段前标引号，段后不标引号。讲完所有话，最后一小节末尾再标后引号。第七、八自然段同理。品读鉴赏2.读读池子的话，说说池子满意她自己的生活吗？她说话时应该是怎样的语气？池子喜欢河流的生活吗？品读鉴赏答案：池子满意她自己的生活。她说话时应该用沾沾自喜的语气。池子觉得自己的

4、生活安逸、清闲、平静，而河流的生活太辛苦了。她不喜欢也不屑于河流的生活。3.读读河流的话，说说河流的看法和池子一样吗？河流说话时应该是怎样的语气？品读鉴赏答案：不一样。河流抛弃了自身的安逸，而且年年用不断的清洁的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬。她说话时应该用坚定、有气势的语气。4.默读课文，摘录关键词或者是自己归纳、提炼，把表格补充完整。 品读鉴赏人物生活方式志向结局池子河流安逸清闲、无所事事只求得过且过枯干被遗忘永远不停奔流给人们带来利益受人们尊重5.池子与河流的观点分别是什么？你更赞同哪一种？为什么？品读鉴赏答案：池子的观点是终日工作太累了，通过辛勤劳动获取的名声和赞扬都是空的

5、；清闲安逸的生活虽然平凡，但无忧无虑、幸福美好。河流的观点是“水要流动才能保持清洁”，在生活中，不能贪图安逸，而应奔流不息，为人们带来利益。我赞同河流的观点。俗话说：“生命不息，奋斗不止。”我们不能沉迷于享乐和安逸的生活，而应在求知的道路上不断进取，为实现目标和理想而奋斗。生活态度结局池子追求清闲 安逸生活池子与河流完全枯干积极进取多做贡献河流奔流不息 遵循规律长流不息品读鉴赏理层次 这是一首寓言诗，通过池子与河流之间的对话，表达了她们对生活和人生的不同态度，揭示了“才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为”的道理，教育人们不要贪图安逸、虚度年华，应当为社会多做贡献，

6、为自己的生命增添光彩。炼主旨品读鉴赏课堂小结 生命奔流不息，它就像一条大河，哪怕是在深沉的梦中，也不会停止前进的脚步。安闲舒适的生活固然美好，但它却是滋生懒惰的温床；拼搏奋斗的人生固然辛苦，但它促使我们不断进步。我们应该像河流一样，充分发挥价值，为他人、为社会做贡献，这样的人生才更有意义。一、池子与河流各有怎样的性格特点？池子：贪图安逸，不思进取。河流：积极进取，永不满足。随堂练习二、结合生活实际，说一说：池子与河流的观点，你更赞同哪一种？示例示例：我赞同河流的观点。我们不能沉迷于安逸、享乐的生活，而是要在学习知识的道路上不断进取，不断追求和探索，为自己的目标和理想而奋斗。随堂练习 春秋时期，

7、宋、齐、晋、卫等十二个诸侯国联合出兵攻打郑国。郑国国君慌了，急忙向十二国中最大的晋国求和。在得到晋国的同意后，其余十一国也都停止了进攻。郑国国君为了表示感谢，给晋国送去了大批礼物。晋国国君晋悼（do）公见了这些礼物非常高兴，将其中一些分赠给他的功臣魏绛（jing）。晋悼公说:“这几年你为我出谋划策，事情办得都很顺利，真是太好了。现在让咱们一同享受吧！”居安思危课外拓展可是，魏绛谢绝了晋悼公的分赠，并且劝告他:“咱们国家的事情之所以办得顺利，首先应归功于您的才能，其次是靠大臣们的齐心协力，我个人能有什么贡献呢？希望您在享受安乐的同时，能想到国家还有许多事情要办。书上有句话说得好:居安思危，思则有备，有备无患。我用这句话规劝您！”听了魏绛语重心长的话，晋悼公很受感动，诚恳地接受了他的意见。课外拓展