2022年关于督导工作计划汇总9篇.docx

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1、2022年关于督导工作计划汇总9篇关于督导工作安排汇总9篇日子犹如白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我帮大家整理的督导工作安排9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。督导工作安排 篇1一、指导思想依据学校20xx年上学期工作安排，督导室在校长、副校级督学的领导下，根据职责范围，仔细执行学校年度工作要点，对全校各处、各个部门的教学管理、学生管理、后勤管理等三个规范方面的工作进行仔细的检查、督促、指导、评价和考核，创建性开展、精彩完成上级交办的相关工作，刚好、精确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的

2、看法和建议，当好促进学校发展的参谋者。二、工作目标1紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，创建和谐、平安、优质校内环境，打造高效目标管理运行局面，以发觉问题，诊断问题，落实整改，提炼阅历的方式，确保校内教化、教学管理有序进行，确保校内平安无责任事故。监督和检查学校各部门的协调、协作及支持、服务教化和教学工作的状况；注意发觉、总结教化教学成果。2. 推动学校进一步加强老师队伍建设，重点加强班级教化小组长和核心成员、学科拔尖人才、青年老师和行政管理队伍建设，为持续、科学、健康、快速发展，奠定人才基础。3推动学校完善管理体系改革，促进部门的运行协调效率的提高，提高管理水平和服务质量。把部门执行力

3、和服务效率作为校内督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考核供应真实依据。充分发挥督导室检查、督促、指导、评价和考核的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升行政与老师的工作执行力，提高各部门的工作效率。4抓好督导检查，依据近学校三年工作规划和年度工作安排，重点对学校学生管理、教学常规和后勤管理管理以及平安工作等方面进行常常性督导考核，督促学校各部门实实在在落实各项工作任务。5依据学校开学行政会议精神，迎接教化局的学期开学工作检查。平常督导各部门进一步提高工作质量，切实树立“管理即服务”的理念，切实提高工作执行的力度、效度和群众满足度。三、详

4、细措施（一）督教1对教学职能部门的教学管理与服务，对各部门教学组织与管理等工作进行督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作安排、教学管理制度和有关决策的实行状况，提出改进建议；对专业建设、课程建设、师资培育、教科研工作、技能大赛、创新大赛、数字资源库建设以及信息化建设等状况进行督查。2对课堂教学和实践教学质量进行监控；对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导；常常性走动式巡察课堂；会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动；负责评教评学工作；组织行政听课并汇总、公示听课信息。3定期对各专业的专业课、文化课、实训课、德育课老师教学状况进行督导，对任课老师的“备

5、、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性看法，并刚好向当事人、相关部门反馈看法，促进老师改进教学工作，不断提高教学质量。（二）督学1走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守状况，参加学校考试巡察和试卷检查与分析等工作，提出加强学风、考风建设的看法。2通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，刚好了解学生的学习效果、对老师的要求、对学校教学管理的看法、建议等。3通过随机查课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作业、课堂笔记、作文等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、实训课、体育课、音乐课、美术课堂秩序的检查。刚好向相关部门反馈老师在教学方面、学生在遵守教学秩序方

6、面的重大信息。（三）督管理1. 坚持月督导评估机制，有安排、有针对性对部门工作进行专项督导；组织督导组对学校各处室、各教研组等所属部门进行督导评估：对上级做出重大的决议和学校形成的重要确定的落实状况进行督促检查；对部门自定工作安排的落实、完成状况进行督促检查，要求保质保量地完成任务。2督促、督查各部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作，分析汇总部门月工作执行和创建任务落实状况；监督和检查学校各部门的协调、协作及支持、服务教化、教学工作的状况。3不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作实力、劳动纪律等进行专项督导检查，形成督导报告，为绩效考核部门供应信息。4、通过“督导室发觉日”。收

7、集广阔老师对学校各部门及学校建设、发展的看法、建议，归纳整理，归类信息后提交相关职能部门，发挥督导室的协调、沟通作用，促进各部门提高服务质量，为老师解决实际问题。将干部、老师提交的对学校发展有参考价值的看法、建议，所反映的重大事务，刚好上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。（四）督平安平安督导协作平安保卫与学生处实施，实行日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时，以各责任部门为主，组织相关人员参与，确保平安底线无突破。（五）平安督查内容1检查校区设施设备是否符合平安规范要求。电器设备、线路是否有担心全因素，设备的平安防护装置是否完善、良好。2督查专业实训平安操作规程的执行状况，防火

8、器材的管理，平安用电的管理等。3督查班级财产，水电门窗常规管理到位状况。4对食堂、宿舍、小卖部等卫生、平安重点场所进行专项检查。 对于平安督导中检查出的问题，检查组应刚好通报相关部门，相关部门应马上整改。凡是暂无条件马上整改的，应填写平安检查整改通知单，在要求的时间范围内整改。四、各月重点工作九月份：1.制定本学期督导室工作工作安排。2.召开督导室部门工作人员会议，明确分工。3.对学校开学典礼的召开进行督查。4. 对全校各个班级开学打算工作的检查。5. 对学校仪表检查整改状况进行督查。5. 对教研组的调整、分工及工作状况进行督导。6.对村小教化教学管理、办学行为进行督查。7.对学校老师九月份的

9、教化教学常规工作进行督查。十月份：1.对学校大走访活动进行督查。2. 学生学籍信息教学状况专项督导。3. 对学校特岗老师的稳定性状况督导。4. 对学生的三操状况进行督导。5. 对全校学生宿舍的管理状况及宿舍内部的平安、消防设施进行专项检查督导。6.对学校学生上报的体质健康数据督查。7.对学校老师十月份的教化教学常规工作进行督查。十一月份：1. 对学校期中考核、考务工作督导。2. 对学生晚自习状况进行检查督导。3.对学校老师十一月份的教化教学常规工作进行督查。 十二月份：1. 对教学区的平安设施进行检查督导。2. 学生信息常规工作、内网建设督导。3. 对参与技能大赛的师生的训练状况进行专项督导。

10、 一月份：1.对元旦文艺活动的督查。2.对学校抓长训工作状况进行督查。3期末教学工作、考务工作督导检查。4寒假前全校平安检查。5学期督导信息汇总，完成工作总结。6对各部门工作量和全体老师教学质量及工作量进行考核、汇总、上报。7.对学校工作总结进行汇总上报。新田乡学校督导室20xx年9月3日督导工作安排 篇2一、督导工作的重点1.加强对新老师教学实力的指导。2.加强对院级以上精品课程建设工作的督导。3.加强对教风、学风的检查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。4做好对各系执行教学制度状况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。5.坚持教学巡查，加强对教风的检查。要对老师的工作责任心

11、、仪表举止、教学规范等方面加强督导。二、督导工作的内容1.教学督导员本学期严格根据学院的听课制度，以随机抽查听课的方式为主。做好听课记录，进行质量评估，照实填写听课记录表，公允给出分值。2.通过问卷、访谈、座谈会等形式向学生做调查，听取他们的建议，了解他们的须要。3.进一步加强常规教学工作督导。一是进行期初、期中、期末三次教学检查并刚好向有关方面反馈状况;二是规范对教学各个环节的督导,重点检查五大重点专业及专业群老师授课及安排执行状况。4.办好教学督导简报。力求简报内容真实、精确、公正，使简报真正成为激励、督促系部教学工作的一面镜子，同时也给学院领导供应系部和老师的教学工作信息。督导工作安排

12、篇3一.教学督导委员会的主要工作职责依据北京理工高校珠海学院教学督导委员会章程第五条的规定，教学督导委员会的主要工作职责如下：1对学校人才培育模式和人才培育安排进行分析探讨和评估；2对专业、课程和教材的建设和实施状况进行评估、检查；3对学校的教风、学风建设进行监督、评估；4进行教学检查，压滤机滤布检查内容包括：教学大纲、老师手册、教学日历、教案等。委员会可依据肯定程序调阅各种教学文件、资料；5开展教学工作调研，包括召开各类人员座谈会，收集相关信息。监督各专业学院（教学部）落实和执行学院有关教学管理规定的状况；6对教学设施、试验条件和实训基地建设进行评估；7检查教学管理部门的工作；8通过听课检查

13、课堂教学质量，当堂填写听课记录；并刚好向当事人反馈看法，听课记录由委员会统计、存档；9每学期确定督导工作重点并制定工作安排；定期撰写调研报告和督导信息，为学院供应决策参考；10进行其他本委员会认为必要的督导工作。二.教学督导委员会工作安排依据上述北京理工高校珠海学院教学督导委员会章程第五条的规定，制定本年度的重点工作及工作安排如下：1 坚持督导委员随堂听课的制度，本学期内每位专职督导委员随堂听课80次，兼职督导委员随堂听课20次，每次听课当堂填写听课记录，并将听课的看法刚好反馈给讲课老师，以便其发扬优点，克服缺点，不断提高教学质量。听课记录由委员会办公室统计、存档。学期结束时，每位督导委员对本

14、学期的督导工作，写出书面总结看法。2与教务处协作组成联合检查组，有安排地对全校的教学运行进行常规教学检查。本学期每位专职督导委员进行常规教学检查14次，兼职督导委员进行常规教学检查4次，详细支配见附件：20xx20xx学年第一学期常规教学检查分组表。3每位督导委员出席教务处和各专业学院本学期在期中或期末组织的学生代表座谈会，听取学生看法，会后将学生看法整理成书面报告，刚好提交给有关部门，并刚好与有关老师沟通沟通。4与教务处合作，在本学期期中或期末组织一次老师座谈会，听取老师看法，会后将老师看法整理成书面报告，呈报董院长，并刚好反馈给有关部门。5督导委员会对20xx级专业教学安排的终审、编辑工作

15、，以及各课程教学大纲的编审工作的进展状况进行检查。6督导委员会组织督导委员参与学院专家组对独立学院如何建立本科教学质量评估体系进行调研滤布，依据教化部关于一般高等学校独立学院教化工作合格评估实施方案（征求看法稿），初步进行质量评估体系的指标分解工作，以为适当时间进行自评做好理论打算。7督导委员会依据学校的工作重点和督导工作的详细状况，不定期地撰写督导信息，为学院供应决策参考。8.由专职督导委员联合教务处对各专业学院的教案和教学日历的完备性进行检查，在此基础上，对部分教案和教学日历的内容进行抽查，以确保教案和教学日历的水平与质量。督导工作安排 篇4一、指导思想依据江苏联合职业技术学院关于加强教学

16、督导工作的看法(苏联院20xx11号)及学校20xx年工作要点精神，督导室在校长和分管校长的领导下，根据职责范围，仔细执行学校年度工作要点，监督学校年度工作要点的执行，并创建性开展、精彩完成上级交办的相关工作，对全校教学、学生教化、行政、平安、后勤等方面进行进行仔细的检查、督促、评价和指导。刚好、精确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的看法和建议，当好促进学校三个发展的参谋者。二、工作目标1.紧紧围绕提高教书育人、教学质量的中心任务，创建和谐、平安、优质校内环境，打造高效目标管理运行局面，以发觉问题，诊断问题，落实整改，提炼阅历的方式，确保校内教化、教学管理有序进行，确保校内平安无责任

17、事故。监督和检查学校各职能部门的协调、协作及支持、服务教化、教学工作的状况;注意发觉、总结教化教学成果。2.以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“一线老师、教研组长、中层以上干部的听课量，被听课分别不得少于规定执行状况。3.把部门执行力和服务效率作为校内督导的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制，为绩效考核供应真实依据。充分发挥督导室检查、督促、评价和指导的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规与考核，完善评价激励机制。通过督导，提升干部与老师的工作执行力，提高部门的工作效率。三、详细措施(一)督教1.对教学职能部门的教学管理与服务，对专业部教学组织与管理等工作进行

18、督查、指导与评价。调查、了解学校教学工作安排、教学管理制度和有关决策的实行状况，提出改进建议;对专业建设、课程建设、师资培育、教科研工作、技能大赛、数字资源库建设等状况进行督查。2.对课堂教学和实践教学质量进行监控;对课程教学内容、方法、手段、教材、考核评价等开展督查、评估和指导;常常性走动式巡察课堂;会同教学管理部门开展教学检查、教学评价和教学评优等活动;负责评教评学工作。3.以专业部、教研组为单位，组织好“有效教学”工作专项督导，并督查“学期一线老师、教研组长、中层以上干部的听课量分别不得少于8节、16节和20节。4.定期各专业的专业课、文化课、实训课、德育课老师教学状况进行督导，对任课老

19、师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，做出客观评价，提出建设性看法，并刚好向当事人、相关部门反馈看法，促进老师改进教学工作，不断提高教学质量。(二)督学1.走动式检查学生对教学秩序、考试秩序的遵守状况，参加学校考试巡察和试卷检查与分析等工作，提出加强学风建设的看法。2.通过问卷调查、个别访谈、召开师生座谈会等形式，刚好了解学生的学习效果、对老师的要求、对学校教学管理的看法、建议等。3.通过随机查课，检查学生的课堂学习状态;通过抽查学生的作业、课堂笔记、论文、毕业设计等检查学生的自觉学习状态。重视对自习课、实训课、体育课、机房课、外聘老师课堂秩序的检查。刚好向相关部门反馈老师在教学方面

20、、学生在遵守教学秩序方面的重大信息。4.对学生顶岗实习的组织支配、工作流程、实习效果等进行跟踪了解和督导。开展专题调研，听取老师、学生、企业、家长的看法和建议。(三)督管理1.坚持月督导评估机制，有安排、有针对性对部门工作进行专项督导;组织督导组对学校各处室、专业部、教研组等所属部门进行督导评估：对上级做出重大的决议和学校形成的重要确定的落实状况进行督促检查;对部门自定工作安排的落实、完成状况进行督促检查，要求保质保量地完成任务。2.督促、督查职能部门对学校布置的各类迎评创建的资料完成及上传工作，分析汇总部门月工作执行和创建任务落实状况;监督和检查学校各职能部门的协调、协作及支持、服务教化、教

21、学工作的状况。3.不定期地对各部门的工作效率、服务意识、工作实力、劳动纪律等进行专项督导检查，形成督导报告，为绩效考核部门供应信息。4、通过“督导室发觉日”。收集广阔老师对学校各职能部门及学校建设、发展的看法、建议，归纳整理，归类信息后提交相关职能部门，发挥督导室的协调、沟通作用，促进各部门提高服务质量，为老师解决实际问题。将干部、老师提交的对学校发展有参考价值的看法、建议，所反映的重大事务，刚好上报校长室。发挥督导室下情上达的桥梁作用。(四)督平安平安督导协作平安保卫与总务处实施，实行日常、定期、专项、不定期四种检查方式。专项检查时，以各责任部门为主，组织相关人员参与，确保平安底线无突破。平

22、安督查内容1.检查校区设施设备是否符合平安规范要求。电器设备、线路是否有担心全因素，设备的平安防护装置是否完善、良好。2.督查专业实训室平安操作规程的执行状况，防火器材的管理，平安用电的管理等。3.督查班级财产，水电门窗常规管理到位状况。4.对食堂、宿舍、小卖部等卫生、平安重点场所进行专项检查。对于平安督导中检查出的问题，检查组应刚好通报相关部门，相关部门应马上整改。凡是暂无条件马上整改的，应填写平安检查整改通知单，在要求的时间范围内整改。四、开展好师德永恒“找寻身边的感动”弘扬师德、师风活动老师是立校之本、兴校之源，立德树人是教化工作的根本任务，老师是人类灵魂的工程师。为实行20xx年11月

23、南京市教化局及中共南京市教化局工委发布的让我们共同树立在学生、家长心目中的师德丰碑致全市广阔老师的一封信的精神，本学期将接着宣扬报道老师中身边的人和身边的感动，扬师德，正师风，铸师魂。从点滴感动中，感受师生的情意，师风的正气，师德的善美、师魂的浩然，塑造良好的师德风尚，引领我们用以一颗细腻的心真实地感受身边人群中真诚的一面，和善的一面，美妙的一面。五、依据督导室岗位工作职责及20xx年学校工作目标制定本学期工作要点1.依据江苏省联合职业技术学院关于加强教学督导工作的看法，对职能部门执行教学、学生、后勤管理规范状况予以常态化督导，夏主任侧重于教学管理、实习管理，本人侧重于学生管理、后勤管理，其它

24、，夏主任侧重于电艺部、服装专业部、培训部、教研处，本人侧重电商专业部、美发形象专业部、信息处等督导检查，督导工作力求思想统一，同心协力，分工不分家。不参加、不干预各部门事务，提出的看法及建议做到公正、公开，处于公心，有则改之，无则加勉，将发觉的问题刚好上报校长室或协调相关部门解决。2.开学打算工作检查督导，寒暑假前。3.对各部门月工作支配执行状况检查。(夏主任负责)4.帮助平安保卫处对全校平安检查、巡查，每月至少一次。(两人都有)5.帮助爱委会对全校卫生工作督导检查，每月至少二次。(夏主任参加)6.对中层管理人员月绩效考核督导。(夏主任负责)7.督查学期一线老师8节、教研组长16节、中层以上干

25、部20节的听课量和被听课规定执行状况。(夏主任负责)8.部门常规工作“飞检”(两人都参加)。9.接着做好师德永恒校先进人物事迹挖掘、编写、宣扬工作。(本人负责)10.食堂、小卖部食品平安、卫生及质量管理状况检查，参加学校膳食委员会工作定期召开伙委会，定期对食堂状况做问卷调查，并刚好公布。(本人负责)11.对技能大赛训练方案及方案执行状况督导检查。12.上级验收、质量检查时，对各部门材料打算的督导。(两人都参加)13.对各部门平安定期检查和专项检查工作状况进行督导并收集整理台账资料。(两人都参加)14.对各部门组织的校内外各类教化教学活动的平安预案打算及落实状况进行督导检查。(两人都参加)15.

26、实行群众路途精神，多与一线老师沟通，多听听一张老师对学校建设发展中的看法、建议，刚好上报校长室及相关部门。做好桥梁和纽带作用。并帮助学校做好和谐安定工作，(两人都参加)16.协调各部门处理老师的看法、建议。(两人都参加)17.对各处室上报的年度工作目标刚好间推动表执行状况进行督导检查。18.按时完成周督导简报、月工作安排、总结、处务会记录等材料(本人负责)19.听从校领导支配的其它临时性工作。督导工作安排 篇5督导室是一个综合部门，是一个可大可小的机构，工作弹性很大，我们必需学会自己自觉找工作干。本期督导室工作将与文明城市创建工作齐头并进，全面绽开。现将本年度督导室的安排简洁做一规划。本期学校

27、校督导室将紧紧围绕学校工作思路，并按校领导的指示，以提高教化教学质量为根本，亲密协作各有关处室，不遗余力进行督导工作，切切实实发挥督导作用。本年督导室将克服面子问题，进行全面督导，使学校的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作安排不停留在纸张上，为写安排而写安排。针对安排的落实状况期末将对各部门有一个评议。下面我只说一下几项重点工作的督导，以重点工作带动其他工作，依据各部门的工作安排比照学校的周历表逐项落实。一、教学督导围绕学校工作思路中的 创新教学流程管理，突出四精四必，结合教育处的工作安排进行一项项落实。深化班级，强化听评课，随时抽查老师的教案、作业及批改状况，并做好状况记录。刚好

28、与相关老师沟通刚好督促整改到位，每星期至少听两个人的课，检查一个人的教案作业。特殊是对新进老师和青年老师加强听课和沟通，并刚好结合教育处进行反馈。确保 精选、精讲、精练、精批。有发必收，有收必批，有批必评，有评必补 落到实处，真正减轻师生的负担。四精四必 是重点，是我校今年的新举措，三名工程更是常抓不懈的一项重要工作，老师队伍建设，教学改革是我们的常规工作，在教育处的工作安排中都有详细实施方案，我们将逐项检查落实状况。二、教科研督导本期我校的一个重点工作就是员育人导师制 的落实状况，老师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。依据以往阅历，这项工作许多都只是做些表面文章，应付应付学校

29、检查，并没有真正起到导师的作用。本期将围绕学校思路中提到的 抓好全员育人导师制工作，强化人人都是德育工作者中提到的1、强化捆绑评价。2、接着开展全体教职工走千家、串万户大家访活动。3、强化评优、评先及结果的利用三条进行检查，逐项落实。另外教室图书角的合理运用，推动老师的专业阅读，如何做好定向阅读与自由阅读相结合等等工作，要求教科室都要有详细的实施方案，根据方案仔细开展活动。老师健康的心理素养不仅是学生成才的根基，也是老师教书育人的重要保证。争做 阳光实中老师 也是我校本期提出的一项重要活动，教科室也有详细措施，工会上有活动安排。督导室将深化老师调查走访检查活动落实状况。三、督规范加强学生的德育

30、教化，强化 试验中学学生特别品质 的形成，做到 勤、孝、礼、信 四字学德。说起来简单做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的。这就要求政教处团委仔细落实安排中的各项活动。将 示范班级 、 文明班级 、 周流淌红旗 模范班主任 评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导，深化到老师学生中调查走访，检查活动落实状况，效果是否明显。规范管理涉及部门较多，例如总务处的公物管理是否规范，教育处对学生学习规范的落实是否到位，政教处对学生行为规范的要求是否只是流于形式等等。督导室将比照各部门的安排一一检查落实，结果计入部门考核。四、督活动开展一切工作要出效果，都离不开活动的开展

31、，依据学校工作思路，本年度我校将开展多个大型活动，我们不能只重形式不只效果，为活动而活动，劳民伤财不出效果，要求每项活动都必需仔细打算，有安排有方案，而且每套方案必需是集体研讨出来的，必需有实效性，考虑要细致要全面。尤其是 六个节 的开展、校长助理竞选活动、志愿者活动等，是为学生施展才华搭建的舞台，更不能小瞧了，不然的话会适得其反。五、创建工作创建工作不仅是我校更是全市的一项大事、要事，更不能马虎，文明创建不同于卫生创建，文明涉及方方面面。创建工作范围广战线长任务重，始终到9月份才能验收完毕，希望老师们也有个思想打算，仔细对待。关于创建上学期学校已成立了校创建办，配备了兼职人员，成立了创建督查

32、小组，督查组的工作职责及文明创建工作考核细则也全部到位，关于考核细则下来后将公布在校内网上，细则内容较长，涉及档案材料、环境卫生、文明礼仪，关系到各部门(包括西校区)、各年级、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、厕所、寝室等，牵涉到全体师生，我不在这一一细说，我只把有关责任追究简洁给大家通报一下。1、全部考核细则，有与市、局创建文件相违的，根据市局惩罚确定执行。2、学校督查所发觉一处不合格，扣相关处室及责任人考核分12分，最终结果与学期考评挂勾，学生出现问题的，干脆与班主任和导师考核挂勾，并以黑板报、校内网、文字材料、学校文件等各种形式进行通报指责。3、创建小组每天检查两到三次，发觉问题先以

33、通知单的形式一式两份告知有关负责人，一份交由有关负责人，一份由相关负责人签字后校创建办存档备查。通知单规定问题整改日期，如在规定时间内没有整改到位的，交由学校班子探讨或以工作动态或以文件形式通报并备案。4、凡被上级创建部门发觉问题的，如校创建小组没有检查出来的问题由校创建办负责，凡已通报给相关责任人但没有整改到位的，由相关责任人担当后果。 以上创建工作责任追究适用于全部督导室工作，校创建办全部的检查全部列入督导考核。本年度各部门全部工作督导室将逐项检查落实状况，对临时性工作要全程跟踪参加，考核最终效果。督导工作做到日日有记录、周周有小结、月月有汇总、期期有结论。全部发觉问题我们都将记录在案，做

34、到有据可查，期末将依据记录有根有据的对各部门做出客观公正的评价。督导工作牵涉方方面面，无法一一列举，重在落实重在效果，本年度督导室将发挥自己该有的作用，充当一黑脸，望店员们体谅，如有不当之处多担待，多理解!在这先谢了!督导工作安排 篇6为进一步推动池坪九校教化教学的跨更加展，督导室本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效开展各项监督工作，进一步提升了我校老师整体的教化教学水平，进一步推动了学校教化教学工作的稳步发展。一、领导的高度重视，推动督导工作的顺当开展我校督导室自成立以来，校长室、校党委对督导室的督政、督教、督学工作高度重视，校长对学校督导工作提出了明确的要求，并就详细操作细则进行了深

35、化细致的探讨和规定，使得我校督学工作思路清楚，目标明确，可操作性强。二、督导室统一思想，充分相识到教化教学督导的重要性我们在统一思想相识，强化工作责任的基础上，进一步明确督导工作指导思想和工作重点，坚持督政为主、督学为本，切实加强教化教学的督导工作，充分发挥督导员在教化教学质量监控过程中的作用，不断加强各年级教化教学的质量监控，保证学校各年级教学过程各环节规范进行，并达到相应的教化教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作供应依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平供应服务，为领导科学决策供应询问信息，促进学校的教学改革不断的深化发展，逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。三、

36、全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用1、深化处室、年级部督导，提高职能部门的工作效率开展详细深化的督导工作。我校督导室依据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各处室、年级部，参加年级部分工和年级部管理，结合一个学科组，刚好督查了解学科组开展教学教研工作状况。督导员深化处室、年级部和学科组首先是“督”，即根据学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各处室、年级部和学科组做好应做的工作，通过召开老师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解状况，督促处室、年级部和学科组抓好教化教学工作。其次是“帮”，即根据学校教学质量跨更加展的要求，帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作；第三是“做”，即根据督导

37、室的统一部署，亲自参加处室、年级部管理工作，决不做“指手画脚”的“看客”。2、发挥督导员资源优势，主动参加学校管理我校督导室成员大部分是高级老师，有的还担当过学校中层干部，具有较强的资源优势，常常为学校的发展献计献策，并主动参加学校的教化教学管理，起到了很好的作用。督导室主动参加高三年级的教化教学督察工作，提出了不少好的建议。督导室全体同志参加年级部值日工作，定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况；督查学校民主管理、校务公开的状况，了解学校重要或重大工作会办状况和教职工对校务公开满足度状况以及对民主管理、民主理财状况；刚好督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有

38、无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为；定时督查学校对上级工作布置的执行状况和传达学习上级会议精神状况；刚好按要求向县局上报督学工作状况信息表；刚好热心关注教职工的思想、工作、生活，仔细做好教职工合法权益的维护工作，刚好向校长室反映教职工的需求、反馈教职工中的不良倾向。3、加强教学常规督导，推动老师教学的规范化本学期以来，我校督导室协作年级部、教务处主动推行校内视导，使学校教学常规督导检查工作制度化、规范化、日常化，使教学常规要求得到了很好地执行。督导室协作教务处对基础年级期中考试中滞后的老师和班级进行跟踪视导，进入班级听课，检查他们的备课笔记、听课笔记、作业批改记录等教学常规，指出问题所在并

39、限期改正。每次就检查状况刚好沟通。每一位老师都将常规工作真正做到日常化、细致化。在压力与动力之下，这也是老师相互学习、相互沟通、共同促进相互提高的途径，也供应了督导室、老师面对面沟通、谈心融合的机会。对肄业班老师教学常规进行多次全面检查，详细状况在教学简报中具体通报。协作小六、初三年级部对老师面批状况进行检查。检查小六、初三年级老师对边缘生的面批工作，检查小六、初三年级课堂教学效益。4、加强课堂教学视导，提高课堂教学的实效性教学的低效通常源自两个方面：首先是相识层面的问题，包括教材解读不深刻、学生把握不到位、目标定位不精确等，这是制约课堂教学“有效性”的重要方面；其次是课堂实施的低效运作，老师

40、不能在预设和生成之间求得平衡。课堂教学视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展，让备课组每位老师都能关切上课内容，出办法、想方法，找重难点，特殊是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的胜利之处，以及所产生的问题，然后依据存在的问题在评课中探究解决问题的有效方法。课后评课时，督导员从观课中总结有益的教学方法和教学模式，从教学的形态、教学模式、教学方法、语言的感染力、无言肢体动作的形象鼓动力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课老师，使授课者知晓自己的胜利之处，以及存在的问题，并且能在今后的教学加以发展和改进，从而推动了课堂教学的针对性和实效性。5、

41、加强青年老师督导，为学校的可持续发展奠基在督导过程中，我们感到青年老师的潜能是须要挖掘的，青年老师的成长须要创设有效的教学平台。全体督导员克服教学中各种困难，主动指导青年老师备课，分析教材，依据学生的详细状况，确定教学方案，从中找出适合于学生发展的教学模式。并会同县教研员指导青年老师如何去驾驭新教材的教法和探讨，如何去调动学生的学习主动性，如何解决教学中存在的问题，使课堂教学的效果得到提高。通过督导，大部分青年老师都知晓要提高课堂教学效果，必需以学生发展为本，探求教学方法的优化，探求课堂教学的科学性和合理性；充分地探讨教材、探讨学生、探讨自己，把课堂教学的学习氛围逐步加以优化，力争做到师生共同

42、进步、共同发展。通过督导，我校青年老师上课效果逐步得到提高，主要表现在：（1）对教材内容的把握趋向自如；（2）教学设计层次分明；（3）注意主题思想在教学中的实施；（4）教学问题的设置留意适合于不同层次的学生。（5）注意手、脑并用，力求提高学生动手实力和逻辑思维实力。（6）注意师生情感沟通，学问与实力相互关联，提升可持续发展的空间。6、常常召开学生座谈会，刚好了解老师的教学状况和各处室各部门的管理状况,督导室为了进一步了解老师的教学状况和教学效果，常常召开学生座谈会、召开学生班干部座谈会。本学期督导室召开小六、初三年级学生座谈会，了解小六、初三年级学生学习状况，了解初三年级教学状况同时进行统计反

43、馈；召开初三年级班干会议进行问卷调查；召开肄业班推动生座谈会，检查了解肄业班老师对推进生的面批工作；督导室成员深化肄业班各班级，检查肄业班学生学习常规；督导室全体成员对根据学校的安排，每人结合一个班级中成果优秀但家庭经济又是比较困难的边缘生，定期和这些学生谈心，刚好了解他们的学习生活状态，在生活上特殊关切和照看。以上是我校督导室本学期的一些做法，还有许多须要进一步思索的地方。今后在督导工作中，我们将加强教化教学督导氛围的和谐，关注听课、评课的密度，加强评课的效益，提高督导的有效性。我们坚信，在县教化事业发展指挥部、县教化局的正确领导下，在校长室和全校广阔教职工的指导和帮助下，我校督导室成员肯定

44、能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣扬员、教研员和示范员的作用。督导工作安排 篇7很兴奋我能成为督导小组中的一员,同时我也明白自己肩上的责任与使命，我会时刻以饱满的热忱去对待我的工作，主动听从组织的支配，遵守组织的纪律，执行组织的义务，在仔细搞好学习的同时，尽力努力圆满的完成自己工作。对此我做了以下安排：一，明白自己的责任身为督导小组中的一员，我们的工作看起来简洁，单一，但做起来并不肯定简单。这就要求我们得非常的细心，谨慎。尽量的不造成重复工做，给自己和他人造成不必要的麻烦。二，留意做事的方法我们的工作有时候可能会打搅到其它的同学的学习，让其它上课的同学产生一些反感或一些不耐烦的心情，这是

45、我们要始终保持微笑，尽量用亲和的语气与别人沟通，避开发生争吵。只要我们明白我们是在为大家服务就行了，要时刻冲满着动力和活力，不要因为别人抵触我们的工作而泄气。三，提高自己在工作方面，我的实力始终不是很强，所以我想通过这个组织熬炼我的实力，尽量的做到在任何时候不怯场，而实力也是身为一个班干部的素养，所以我希望通过这个组织，自己能够变的更优秀。信息工程学院学生会学习部督导组督导工作安排 篇8本学期，在校学生处老师的领导和指导，在校学生自律委员会主席团的带领，以及自律会督导部全体成员的共同努力下，督导部较好地完成了本学期的工作任务，并在探究中得到肯定的进步。现在，我们又将迎来了新的学期，新学期我们应

46、当定立新的目标，起先我们新的征程。迎新纳新新学年起先，我们校自律会本着“让家长放心，让孩子安心”的宗旨，经过组织的周密支配和全体成员的团结努力，做好20xx届新生的迎接和指引工作。切实做到“准时到岗，准时下岗，严密交接，热忱服务”。相继而来的是纳新工作，我们将在各个片区设置纳新点，通过各个片区的初试进入复试，层层选择、择优入取，并结合各个学院的分布和男女比例，预备共纳入近六十名新干事，为广阔新生供应一个熬炼平台，同时也为督导部注入了新的活力，储备了优秀的后备力气，保证了自律会工作的持续性。新干事培训工作针对新生对工作不熟识的状况，对新干事进行干事培训。培训工作由两部分组成：1、文书的写作和常规活动介绍；2、章程、制度、奖惩和工作流程的学习。通过干事培训，使干事在以后的工作中的文书方面能够更加规范、严谨，对会内的常规工作及参加活动的工作方式方法有肯定了解。期间我们将协作一些干部阅历沟通等形式的活动，使新干事更快的融入这个群体、更快的进入角色、更好的做好会内的各项工作。对于干事培训，我们安排实行分组探讨和“委员带干事”的形式进行，加强各级之间的沟通和沟通。同时可以实行学问问答，写心得体会等方式使得培训更加好玩味性和针对性。新生晚自修检查工作为了更好地督促新生进行晚自修，对新生系统的