大学生生活心理情况调查报告.docx

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1、大学生生活心理情况调查报告主体1.探讨高校生周末支配的背景和主要目的：由于我们都是大一新生，对高校生活还不是那么了解，感觉高校生活是那么的无聊，抱着中学老师说的“高校生活是悠闲的，轻松的”观念，我们对高校生周末生活绽开了调查，让我们自己了解一下高校生活的状况。希望高校生活不是大部分新生说得那么无聊。2.调查对象的选择及其简介：起先吧，我们对调查对象的选择的确有点头疼，选花溪大众吧你觉得工作量大，只选一个学院的高校生吧，又觉得范围太小，好了，后来我们确定对整个南校区的高校生进行调查，什么生物科学学院，动物科学学院，材料学院都有了。3.主要方法：通过实地视察和问卷调查的方式，我们绽开了我们打算好的

2、调查。4.调查过程：我们设计我们的调查问卷，全部调查问卷的题目都是我们自己亲自设计，问卷内容后边附有，感爱好的到后边查阅。然后我们起先我们的问卷调查。有亲自到寝室去请同学们填的，也有上C语言课请同学们帮忙填的，还有早上跑足球场请晨练的同学填的，还有在食堂别人吃饭时打搅别人填的，都有，调查生活正是丰富啊。这问卷调查中没遇到很大的困难，因为大部分同学都是情愿花那么几分钟为你填这个调查表的，因为他们也调查过。知道这还只是举手之劳。但也出乎意料的是，有些调查问卷收不回来，例如在寝室里发的一些调查表就没收回来，去收调查表的时候有些给我们弄到哪里去了都不知道。但还好，发给女同学的调查问卷都收回来了，给我们

3、供应了有效的数据资料。总共发出去180份问卷，收回来147份调查表，其中有124份有效的，这就是我们以后进行资料分析的依据了。然后是实地调查，我们有时候也去晨练，看看晨练的状况啊，有时还打电话问问我们社团里、学生会里相识的同学，问问他们的休息时间支配这些的，一方面体现了对他们的关切，一方面又能获得调查信息，何乐而不为呢?我们还在网上发了几份问卷调查，但胜利率不高，获得的信息颇少。5.整理分析调查获得的主要资料和数据：通过整理，得到如下信息：(1)在我们调查的高校生里，大部分学生认为自己的周末生活过得一般，占60%的比重，有17%的人自己感觉良好，有14%的同学认为自己的周末生活很糟，只有9%的

4、同学认为自己的周末生活过得特别充溢。(2)周末大多数同学有足够的空闲时间，只有少部分同学认为没有时间。比例为4:1.而在这些有空闲时间的这些同学中又有40%左右的同学把它作为消遣时间，有 40%的同学用于学习，有10的两者兼顾。没时间的主要是做兼职和进行各种培训的同学了。有49%的同学进行的培训有书法，音乐，舞蹈等，37%的同学学的是社团中要求的和社会办公，设计，口语等,14%的学习其他的。(3)在消遣中又分为许多种：打球的比较多，其次就是在寝室上网的、聊QQ的，都比较多。出去聚餐的，喝酒的比较少。平常周末消遣消费大部分在101300之间，少部分超过300元.(4)关于周末和哪些人一起度过问题

5、：65%的同学和自己的死党、一般挚友度过，有25%的同学和男女挚友一起过，7%的同学泡图书馆，只有3%的同学几乎独自度过。(5)关于平常做熬炼问题和晨练问题：总的来说，女生平常运动的很少，而大部分男生整个周都会做大量的运动，只有少部分男生很少做运动。晨练呢?大多人有时(间或)回去，占80%以上，只有20%的同学始终保持着晨练的习惯。(6)关于周末起床时间：在调查的同学中，数据分析有51%的同学在8:30左右起床，有20%的同学7：30左右起床，有17%的同学11:00左右才起床，有12%的同学6:30左右起床。(7)关于周末熬夜问题：有50%左右的同学常常熬夜，有30%左右的同学间或熬夜，有1

6、0%左右的同学很少熬夜，有10%的几乎没有熬夜。(8)关于周末睡懒觉问题：有时会睡的大约占52%，睡得天昏地暗的和常常会睡的占40多，几乎不睡的只占一百零一分之几。6.探讨的主要方法：通过问卷分析和实地视察、通信了解。问卷分析用的是比例分析。在与视察的对比。6.探讨的主要方法7.对调查过程及结果的评价：这次调查考验了我们的毅力和耐性。调查还算顺当，除了问卷调查有些收不来外，几乎没大的问题。也让我们亲自了解到高校生活是个什么样子的。调查结果显示，高校生还是有些过于悠闲，尤其是高校新生，对自己的生活还没有合理的支配，大多都爱睡懒觉，没有再像中学一样过得那么充溢，难怪人们都说高校生很懒。但业余生活倒

7、是很丰富，有各种各样的活动要搞，可以自由支配自己的时间，可以学习自己喜爱和爱好的，也可以深化探讨。话又说回来，相当一部风高校生的确有些懒，生活不是那么感觉良好，自由支配时间有了，业余生活丰富了，但早起的人少了，晨练的人少了，熬炼的女生少了。许多人感觉自己一天都在忙，但不知道自己忙什么，只有少部分是考研族，而大多只是为了考证和自强，没有很明确的目标。这是值得我们去思索的。希望我们的生活不再像大多人说的那么无聊。报告总结：本报告通过问卷调查和实地走访的调查形式，并通过我们小组对所收集到资料的科学性的探讨探讨，基本上确定了我校在校高校生周末生活的状况，就现阶段来说，我校高校生大部分能够科学地支配个人

8、的周末生活，而这部分学生中80%是大二及大三大四的同学，只有少部分(占20%)得是大一新生，究其缘由，主要是大一的同学刚踏入高校的门口没多久，还不知道怎样合理支配自己的周末生活，他们之中的一些同学要么就是进网吧泡上一成天，要么就是晚上熬夜上网闲聊而白天却睡的天昏地暗，状况不容乐观。而对于那些会合理支配时间的同学，他们会做一些有意义的事儿，比如，进图书馆看书，利用周末时间来赶超别人，做兼职，和新旧挚友联系，做志愿者，与同学聚餐，外出旅游，学驾照，或者是参加社团活动等等一系列社会活动。面对少部分不会科学地支配周末生活的同学，我们期盼着学校能给这部分同学心理上指导和生活上的引导，他们进入高校的首要任

9、务是学好专业学问和提升自身综合素养，将来走出校内后能以学到的学问和技能为社会和国家服务，不从大的方面说，就以他们自己将来的而言，最至少不要以损害他人的利益来赚取自己的一己私财。话说回来，有谁不情愿在高校这四年好好做出一番学习上学的成就呢?所以，我们希望这部分同学能尽快的复原过来，找准自己的目标奋斗。有一个重要且普遍存在的社会现象是，由于许多学生在中学的幻想就只是进入高校读书，却没有想过要在高校里做什么，所以进入高校后就找不到方向感了。高校生趋向于认为周末时间应由个人去支配，无需学校去管。高校生希希望周末活动可以自由支配所以对于高校生周末时间支配学校只能实行引导的的方式，号召老师在课堂上，在学校

10、的各种传播媒介实行启发诱导的方式，潜移默化地培育学生主动健康的支配周末生活。另外，从主观和客观双方详细状况来看，高校生周末时间中存在着学校和社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性冲突。高校生希望学校开展丰富多彩的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导，而且高校生也热切要求能利用周末时间走出学校，走向社会，参与社会上的实践活动，从而了解社会，培育自己的实力，为日后能有效的胜任各种工作打下基础。高校生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所确定的，是合理的、必定的，所以学校对此应予以重视。即使学校现阶段的客观条件还存在一点的制约性，但我们必需做出行动，做出切合实际、行之有效的选择，在实践

11、中不断积累阅历，改善并创建条件，逐步满意学生的多重需求。校内生活是社会生活的一个侧影，高校生的思想观念必定受到社会环境的影响。高校生是将来社会“精英，”是建设将来社会的“主力军。”从以上调查可以看出，大部分学生能够合理支配周末时间，对于自己的周末生活也感到满足。丰富多彩的周末生活呈现了我贵高校子的精神风貌，虽然在年级间与性别间存在诸多差异，但这些是因为个人的爱好爱好与人生目标的不同造成的，这一方面说明白个人间的价值的异同。值得留意的是，我校大学生在支配和处理周末时间上还存在这很多问题，通过我们的问卷调查和实地走访，我们了解到有部分学生不能充分、合理利用周末时间。对于这方面学习、生活状况感到满足

12、的同学只占被调查同学的五分之一。这不能不使我们感到担忧。我们希望那些至今仍让时间静静溜走的同学们，珍惜自己的青春，以乐观、主动的生活看法对待自己四年高校生活，好好度过自己的高校时间，当我们蓦然回首的那一刹那，没有懊悔的青春和缺憾。周末时间仅仅是高校生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代高校的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的周末生活，呈现了他们以什么样的看法对待生活。身为21 世纪的当代高校生，更应当通过主动参加高校的课余生活，获得学问的同时，增加自主创新意识，提高社会应变实力及心理承受实力，培育健康的审美情趣，淘治情操，完善素养，驾驭肯定的劳动技能，增加实际动手实力。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页