2022旅行的意义演讲稿.docx
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1、2022旅行的意义演讲稿旅行的意义演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是我精心整理的旅行的意义演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。旅行的意义演讲稿1尊敬的xx:世界永久的不变就是不停的改变,时间将一些人分开也让一些人遇见,一些人分开后就没有再遇见,也有些人遇见了就再没分开。所谓缘分只不过是人们不想遇见抑或是不想分开的托词。从一个城市来到另一个城市,从一个自己待腻歪了的地方去一个别人的待腻歪的地方。白天,一样的车水马龙。夜晚,一样的灯火辉煌。然却邂逅了另一片心情。有时候是心累了,有时候是人累了,有时候是身
2、心具惫,我们需要一次放风,给自己一个喘息的机会。当踏上一趟列车或者飞机,当被上背包或拎起手袋,当穿过铁路两旁的芳草凄凄到城市的高楼林立,当从北方的巍巍宫殿到南方的亭台楼阁,我们一路放空,一路遐想,一路归真。有时踏上旅途就想这样一直走,一直在路上。不是逃避现实,只是温习真我。社会纷繁复杂,保持单纯比变得复杂更难,长大后的漫街霓虹亮不过孩童时的一粒萤火,酒店里的山珍海味甜不过地头的半截红薯。橱窗里摆满的玩具,独独不见那一个树杈做成的弹弓。时间还在是我们走了,是当初那个容易满足,无忧无虑的我们走了。借一场旅行,去吃农家菜,去游山,去玩水,去家乡追忆那条踩满我们脚印的小路,去昔日映满我们笑脸的烂漫校园
3、,只是满心欢喜而去往往失落而归,于是我们追悔:当时只道是寻常。于是我们感怀:物是人非。小时候我们总把黑暗踩在脚下,现在我们总被黑暗吞噬,旅行不只是肉体从一个城市挪移到另一个城市,不是旅途中拍下那一张张风景,不是餐桌上的一道道特色风味小吃。若仅限于此,那这只是一场附庸风雅,一场空荡荡的宣扬。真正的旅行是去遇见自己,带灵魂回家,且行且思考,不必匆匆赶路,不必急急炫耀,不必做作附和,同自然交流,与历史共话,与最初的自己同行。旅行,是一场遇见,遇见另一个自己,。旅行,是一种皈依,皈依自然。旅行,是一次缅怀,缅怀历史。旅行是心在走,是灵魂在走,与脚下行程无关。谢谢大家!旅行的意义演讲稿2感受生命的成长我
4、眼中“厚重通灵”的语文教学至高境界姜堰市唐元中心小学 张梅古印第安有句谚语:“别走得太快,等一等灵魂。”这是提醒人们在人生旅途中,得常常停下来俯察自身灵魂、跟“自我”对话。在我眼中,教育,就是一场生命的旅行!第一次教一年级语文是毕业后的第二个年头,那年十九岁,印象最深的是教学“汉语拼音”部分,觉得自己在课堂上有时就像一头暴躁的狮子,当教学目标不能如愿达成、当对那个始终不能准确拼读的孩子无计可施时,它就从心里冲出来对着孩子们一阵吼叫,每天下班回到家总累得精疲力尽、声音沙哑!从那时起,一年级成了我最怕教的年级、汉语拼音则成了我最惧怕的教学内容!而今,其中一个成了我同事的学生,在听了我的一节课后,不
5、无羡慕地说:“张老师,您现在的学生好幸福哦,因为您对他们好宽容、好温柔,当年的你我们都有些害怕呢!”我这才醒悟原来,孩子们的心胸,比我更博大更宽容,因为当年那些孩子温顺的神情至今还保留在我记忆的底片上呢!所有曾经坐在我教室里的孩子们,我感谢你们,是你们让我感受到了生命的厚重、生命的成长!在我眼中,“厚重通灵”的语文教学,又何尝不是一场生命的旅行呢?第一次听说“厚重通灵”应该是在六年前,那是一位专家在评课时用到的词汇,那时,“厚重通灵的语文教学”在我眼中如轻飘的云雾般亦真亦幻;而今,在姜堰“名师工作室”的专家们的执着实践中,那“厚重通灵的语文教学”恰似历经了几多风雨打磨,终得圆润、晶莹、璀璨的珍
6、珠般高贵、淡定而理性从名师们执教的一节节观摩课中,我悟出了“厚重通灵”的语文教学更为注重的是语文教学的“本真”,追求在自然状态下语文教学的“有效”高效,追求的是“把课上到孩子们的心里去”,这是一种理想,是一种境界,更应该成为我们每个小语工作者追寻的至高境界!今年,我又教一年级,一个问题一直在我心头萦绕:如何让枯燥的汉语拼音教学在孩子眼中变得有趣呢?以区分bdpq四个易混淆的声母为例,课堂上,我让孩子们想办法帮我区分,有的孩子拿起美术课所用的小剪子摆弄说:“剪子尖儿朝上,db背靠背;剪子尖儿朝下,qp背靠背。”针对孩子年龄小、上课易疲劳的年龄特点,我还经常引导他们做“猜一猜”的游戏,玩的方法就是
7、老师摆口型让学生猜,或者交换角色,学生摆口型老师猜,还可以学生摆口型让同桌猜、大家猜。这个游戏对于发音较难的复韵母“ai、ei、ui、ao、ou、iu”的掌握、平舌音“z、c、s”与翘舌音“zh、ch、sh、r”的区别,前鼻音、后鼻音的区分都很有效。这些既动口动手又动脑的游戏,既不费精力又不花俏,却又能够大大激发孩子们的创造性思维,孩子自然学得兴趣盎然,我也教得兴致勃勃!如今的我常常陶醉其间汉语拼音教学原本是如此充满情趣,而这不仅需要教师的激情,更需要我们的爱心与智慧!歌德曾言:“生命的旅行不仅是为了到达目的地,更是为了在旅行时感受生命。”语文天生浪漫,充满诗意,让我们一起追寻“厚重通灵”的语
8、文教学至高境界,共享这洋溢着诗意的生命旅行、与孩子共同感受生命的成长吧!旅行的意义演讲稿3尊敬的xx:记得大学的一个暑假,偶的空暇,我和同学一同去伊犁的唐布拉,去看塞外江南的“十里画廊”。一路上,有颓败坍圮的墙,也有平静富足的农家;有无边的戈壁,也有路边粗壮的白杨;有光秃秃的土丘,更有黄灿灿的向日葵湛蓝的天空,嬉戏的旱獭,悠闲的风,偶有一条水流,兀自穿梭在辽阔的草原,滋养成群的牛羊。在这片土地,有着轻风般的柔情,也兼具雄鹰般的粗犷豪迈,二者完美结合,这是力与美的结合,经过了命运的淬火,造就了无数的生机与奇迹。我曾无数次拷问自己人生的意义究竟是什么,也无数次陷入人生意义的困结中,但是那次出游给了
9、我无数的启迪。于我而言,南方的水土,养育了我,而这片土地则成长了我。因为生活在这片土地上,本身就是一个奇迹,就像长在杂石中的青松,开在戈壁上的花,自强不息、奋发向上。亲爱的朋友,当你看到树时,你是不会知道它的根系是如何的庞大,就如每一个人都潜藏着一种朦胧而强大的、要积极行动的冲力。还有生长在戈壁上的梭梭杨,不为环境而冲动胜利不骄傲,失败不灰心;光明时不自满,黑暗时不痛苦;处境顺适时不忘痛苦,处境痛苦时不妨怡然自得;在高位做事不要骄,在下层工作不要怨;顺水顺风称心如意时,不会以为一切都顺利了;不如意时,也不会以为一切都失望了。因为生命要求你积极的生活。若生命是一场旅行,那么,旅行的意义就在于去感
10、受它并被它震撼。在旅行的过程中,把宝贵的内在生命活出来,什么都别错过,积极的生活。谢谢大家!旅行的意义演讲稿4一旦在路上,总有一种风景让你流连。那天偶然看了一个访谈节目,里面有个嘉宾说,他有时会突然想去看海,可是真正驱车前往后,又觉得索然无味了,倒不如只是在互联网上搜索一些他人出游的照片,就像自己也去了那般。我想,他一定不明白旅行的意义。我们寻访一处风景,总会带着独一无二的愿望。这意味着,在发现之旅中,我们的人生逐渐丰盈起来。所有看到的、听到的、触摸到的,都变得立体而具象。只有当你双脚踏入溪中,才能知道为何那里的孩子们会有城市里见不到的清澈眼神。只有你用手摸到城墙上温热的砖块,才会体味出古城不
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