2022幼儿教师自我总结.docx

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1、2022幼儿教师自我总结幼儿老师自我总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿老师自我总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿老师自我总结1在即将过去的一学期里，由我主要担当的工作有幼儿二班的班主任工作、幼儿一至三班的音乐、唱游课、幼儿一、二班的手工课和幼儿二班的综合训练活动课。下面就完成这些工作的状况做个简要的小结。一、平安工作无论是从学校领导的工作要求中，还是从发生在我们身边的事实中，我都能深切的感受到做好平安工作的必要性和重要

2、性。我的干脆工作对象是幼儿，他们是学生中最脆弱、最须要有效爱护的一个特别群体，可以说，幼儿老师的平安工作是不容有失的，本期我班之所以无平安事故，我认为是坚持做好了这样一些平安工作：首先，我做到了每天讲平安。每天晨检结束后就是我对幼儿进行谈话教化的时间，我会对幼儿作这样一些平安要求，1、不玩危急物品，如小刀、铁钉、火柴、飞标等，请小挚友随时帮老师留意，发觉了就告知老师，我就来扣他的物品和以前在老师这儿获得的礼物；2、不到危急的地方去玩，如悬崖边上、燃放烟花爆竹的地方等；3、不做危急的事，如爬栏杆、爬车、乱穿马路、翻院墙、从高处往下跳、私自下河塘洗澡、用劲推拉同伴、与同伴打架等；4、有爱护自己的意

3、识，如不吃、要生疏人的东西，不跟生疏人走，在路上最好结伴而行，不在路上逗留，要知道父母的姓名、家中的电话，会拨打电话等；其次，我用发生在幼儿身边了事例教化幼儿。比如，课间有小挚友打架了，我就会立刻与幼儿探讨打架的危害性同伴和老师都不喜爱他，不能评上三好幼儿。记得幼儿园有个叫曹怡的小挚友，她放学后在家门前玩的时候被车撞了，我就给班上幼儿具体讲解并描述了当时的情景，以此教化幼儿不要在马路边玩耍。再次，我将平安教化恰当地贯穿在教学活动中。在选择教材时，我支配了许多可以增加幼儿平安常识的内容，通过这些内容的学习收到了很好的效果。最终，调动家长共同做好幼儿平安工作。爱护好幼儿的身心健康是老师和家长的共同

4、责任，我主要利用家长会和个别谈话的时间与家长交换看法共同落实、做好幼儿的平安工作。二、幼儿行为习惯的训练从不松懈良好行为习惯的养成对人的一生都是至关重要的，幼儿期是良好行为习惯形成的重要时期，本期我通过常规管理、榜样示范、教化教学等多方努力，帮助幼儿形成了一些良好的行为习惯，如：能在老师的提示下，初步知道玩具大家玩的道理，与同伴友好的共享玩具；能敬重父母和老师，听从教育。养成了自己能做的事情学着自己做，不依靠别人的习惯；做到了不随地吐痰，不随地大小便；做到了做事仔细负责，爱惜集体财物等。三、详细工作的完成状况1、环境布置。本期刚开学的时候，幼儿园分管领导彭园长就布置我们各班要在教室布置一个“红

5、花栏”，我主动响应，领先在教室的墙壁上布置了幼儿光荣榜，取名叫“比一比”。上面有班上全部小挚友的照片，评奖方法是能干的幼儿照片旁边会出现不同的礼物，幼儿和家长对它都特殊关注，是它随时激励着幼儿争先恐后，不断进步，就连最终评“三好幼儿”也是以它为依据的。另外，我还根据自己在开学初制定的安排，在教室里建起了三个活动角，分别是“我们的玩具”、“珍宝商店”和“小巧手”。“我们的玩具”角里收集了班上幼儿从家里自愿带来的各种玩具。“珍宝商店”里是我同幼儿一起收集的各种包装盒。“小巧手”处摆放了我和孩子们的手工作品和各种质地的可供幼儿操作的材料，如纸、布、橡皮泥、泡膜等。它们都成了孩子日常活动、嬉戏的乐园，

6、同时也是孩子结交挚友的一个基地。2、带领幼儿参与“幼儿冬季运动会”，取得了令人满足的成果。本期我园最大的全园活动要数“幼儿冬季运动会”，运动会的项目许多，项目刚确定时，我班有的项目一个队员也选不上，比如跳绳，后来通过我的耐性示范和讲解以及孩子们的刻苦训练，最终出了一大批不错的队员。加紧全面训练一段时间后，我们班在个人竞赛项目中获得了很好的成果，集体项目也获得了一个第一和一个第三的名次，同时还荣获了“精神文明队”的称号。四、教化教学工作状况一、在这个学期中，我不断地探究前进，失败了不怕，不断总结，激励自己。全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。在日常教化活动中，我依

7、据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方法。在教学上我严格依据幼儿认知水平进行组织教学，收到了比教满足的效果。音乐课幼儿学会了十多首好听的歌曲，几个美丽了律动，丰富了音乐学问，唱游课教会了幼儿几个爱玩的嬉戏，几个美丽的舞蹈。手工课上幼儿驾驭了许多捏泥和折纸的技巧。五、政治业务学习状况平常我喜爱看新闻，了解国家大事，熟识我国的方针、政策，提高自己的政治素养，利用在幼儿园坐班的时间我就翻阅一些幼儿读物和幼教杂志，看到好用的内容就动笔登记来。不经意间我就完成了一本超过20220字的政治业务学习笔记。六、接着努力的决心来年我会不断进步，争取把工作完成得更好！幼儿老师自我总结2不知从什么时候起，我已经起

8、先觉得心里有些担心了。当实习日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些留恋不舍，甚至感到伤心。时间如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落，这四个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起做嬉戏，在一起唱歌、跳舞。顶岗实习对于我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的实力，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。在本次长达四个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。四个月的实习，让我第一次与幼儿有了密切的接触，这次真枪实弹的练习，让我受

9、益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小挚友搞好关系，让他们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，喜爱听你讲的课。怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，为人处事也学到了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多

10、许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的理论学问和实践结合是多么困难的一件事，尽管如此，也要努力在实践中尝试和运用。这次实习，我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦，也很重要，也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感

11、染。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境，做好晨检、午检工作。同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯，要不定期地检查幼儿的指甲。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑倒。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个

12、世界就是天才的世界。经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，还须要不断学习，不断进步。

13、在工作中，要不断提高自己的教学业务水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，都要尽量去完成。在实习期间，最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这四个月时间里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的看法来对待自己的工作，注意

14、阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和发展。本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不只是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然地教授学生，自由地与家长交谈时，就是种子起先生长开花繁盛之时。在这里我很感谢园领导对我的关怀和信任，给了我一次次熬炼自己的机会，还要感谢我的带班老师、指导老师，她们把我当挚友一样

15、，教会我许多不知道的东西，还为我开导心事。为什么我的眼里常含泪水?因为我真的不舍得那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢地找到了丢失的稚气。最终希望他们能够在自己的一片天空中自由翱翔，健康、强壮成长。幼儿老师自我总结3在全面实行幼儿园教化纲要，进一步深化教化改革，大力推动素养教化的今日，我作为一名幼儿园老师，能忠于幼教事业，关爱幼儿，为培育新世纪人才在幼教园地上静默的耕耘着。近几年来，在园领导的关切下，我踏实工作，因此也取得了肯定的成果，现总结如下：在师德方面：酷爱自己的这份工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，酷爱每一

16、位幼儿，平常能够以身作则、言行一样，做幼儿的表率，注意个人形象，使幼儿得到良好教化。在社会生活中遵守公共准则，关切集体，团结协作。在文化专业学问水平及教化教学实力方面：深刻地相识到：时代在发展，社会在进步，教化教学观念的不断更新和变革，自身所驾驭的学问满意不了现代教化教学，所以我非常注意业务学习，不断充溢学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教化行为，重视幼儿的素养教化，培育幼儿的实际实力。学习优秀老师的先进教化方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教化中遇到的一些问

17、题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间主动学习，分别获得了一般话二级甲等证书、计算机应用实力二级证书，参与课件制作培训、英语培训，美术培训，驾驭一些现代教化教学方法与技能。1999年取得浙师大大专自学毕业证书，为了不断提高自己的文化专业学问水平，参与了中心电大03春小学教化本科学习，从而使自己的专业素养及综合素养得到了进一步的提高。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探究幼儿教化的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教化教学中深化把握素养教化的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教化理念来指导各个

18、实践活动的组织，面对全体幼儿，重视幼儿的个体差异，激励幼儿在不同实力层次上都有所提高。刚好与家长沟通、沟通，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教化方式，做到家园同步教化。工作实绩：近几年来，我兢兢业业、踏踏实实，一点一滴的积累阅历，虚心接受别人的看法，一步一个脚印走到今日。通过不断努力，在工作中取得了肯定的成果。20xx年11月我参与了县公开课展示活动，社会课六个矮儿子获得了大家的好评，20xx年10月参与了湖洲市区域活动展示效果良好，20xx年参与了长兴县区域活动展示获得了县一等奖。这与我细心选材、细心设计方案、细心打算教具是分不开的，并多次下乡进行非正规教化，获得家长们的好

19、评。20xx年12月指导李傲、孙翰琳、两位小挚友参与长兴县举办的“健美丽”儿童竞赛，他们分获“健美丽”儿童出称号，20xx年4月指导大班幼儿舞蹈，在广场表演中获得好评。在园内老师教学比武中我分获得二、三等奖。在园内环境创设竞赛中，我班也获得了二等奖。20xx年被评为师德标兵，充分发挥教研组长的带头作用，每学年带领阶段老师开展丰富多彩的教化教学活动，所带教研组被评为园先进教研组。此外，主动参与教科研活动，所撰写的论文论文在平行班嬉戏中发展幼儿的交往实力获得了中国教化学会二等奖，县二等奖，并在省级刊物发表。过去的工作成果已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗，争取为幼教事业作出更大的贡献。幼

20、儿老师自我总结4一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中，我仔细贯彻刚要精神，最终幼教事业、酷爱幼儿，仔细学习业务学问，努力提高教学水平和实力。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排，不计个人得失，主动参与各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能听从领导安排，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能仔细核查，细致查对，保证了工资调级的顺当完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担当大班老师工作，我依据本班幼儿的年龄特点和个别差

21、异制定教养工作安排，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学实力主动开展主题探究活动，创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注意幼儿特性与语言的发展，主动参与教研活动，仔细视察、学习和借鉴好的教学形式，渐渐变更老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导，仔细完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总结工作中的得失。作为一名幼儿老师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心挚友，在课

22、堂上传授他们学问，在生活中关切他们饮食起居，在日常生活我注视察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的状况心中有数，特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐性，余鹏飞小挚友刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小挚友，他变缄默了，对老师和小挚友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小挚友。面对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，激励小挚友主动与他交往，对他爱犯的小毛病指责时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量激励他多发言，如他不情愿也不强求，渐渐地他起先转变了，对待老师和小挚友不再拒绝，现在他已渐渐地融入班级这个大集体中，健康欢乐

23、地成长。徐天益小挚友不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感爱好的话题，激励她大胆与小挚友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小挚友沟通了。要对幼儿实施完整的教化，家长的协作是分不开的，也更须要老师和家长之间的沟通与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报安排及要求。家访中，刚好反馈幼儿在园内的生活状况，共同商讨育儿方法，有针对性的亲密协作。家长开放活动中，仔细打算教化活动，让家长看到幼儿的状况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我主动接受，家长提出看法我虚心的接受，家长对我们的工作特别支持和满足，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满足率达100%，徐天益小挚友的家长说：“

24、我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益很多学问，帮助徐天益培育好习惯”潘宋义小挚友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小挚友玩了” 付哲小挚友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长非常放心，感谢老师对小孩的培育”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的激励。(1)我园领导始终把平安防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园平安检查领导检查组织机构，幼儿园各部门平安组织机构。做到责任分解到详细的人，不断增加保教人员的平安意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好

25、每周两次教化及记录，园级做好每周一次教化与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教化、谈话活动及教职工大会常常性地对师生进行平安教化，不断增加师生的平安意识。同时发觉问题刚好整顿，把可能引发事故的因素歼灭在萌芽状态中。(2)我园重视卫生保健工作。因它是增加幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，阅历丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健安排，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日视察册等。组织幼儿协作保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾病状况。为了更

26、好的投身于幼教改革中去，我仔细学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教化新观念，结合我国十五科研课题，仔细开展课题探讨，在活动中我还留意面对全体，留意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和爱好的培育，为培育幼儿自信开朗，情愿交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满意他们自信念的须要，活动得到家长和老师的一样好评。为了提高自己的教学探讨水平，参与了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的学问，对我受益非浅。在工作实践中，我越来越感觉学问的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重

27、的困难，利用休息时间参与大专的学习，已期提高自己的专业学问和文化水平更好的工作。20xx年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了肯定的成果，设计的教学活动“漂亮的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校内文化艺术节老师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小挚友在市讲故事竞赛中获三等奖，朱紫忆小挚友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参与全国“素养杯”幼儿绘画竞赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成果。作为一名幼儿教化工作者，我酷爱自己的职业，始终以踏实的工作看法，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广袤的土地上以

28、一个主子翁的精神静默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教化事业贡献自己的光和热。幼儿老师自我总结5转瞬间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次特别有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来

29、在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我！每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再

30、见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要，家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，

31、只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，

32、甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。幼儿老师自我总结6幼儿老师培训总结这次我参与了吉林省幼师培训基地的幼儿老师培训班，在这十天的培训中，我们倾听了吉林省幼师培训基地的精彩课程，也观摩了很多幼儿园骨干老师的课，并进行沟通与研讨，幼儿老师培训总结。幼师培训基地的老师以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，让我们理论的应用水平与教学的创新实力得到提升。社会在发展，科技在进步

33、，也就要求教化的不断更新，走可持续性发展之路。这次幼儿老师培训，我们更进一步了解和驾驭了幼儿教化的发展方向和目标，使我的教化教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、学习科学的教化理论。吉林省幼师培训基地培训老师在理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿教学实际工作让我们了解如何在实践中进行教学工作。幼儿教化工作应当遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展，工作总结幼儿老师培训总结。幼儿教化要面对全体幼儿，酷爱幼儿，坚持主动激励，启发诱导。

34、合理地综合组织各方面的教化内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教化手段的交互作用。创设与教化相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现实力的机会与条件。以嬉戏为基本活动，寓教化于各项活动中。二、学习技能技巧，提高个人实力。这次的培训还给我们支配了幼师培训基地部分骨干老师的示范课，我们获得了很大帮助。我们参观了亲子课、蒙氏课、奥尔夫音乐课、感统课、艺术课的实际示范课程，的确受益匪浅。通过这次培训我知道了在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己

35、去学习，去探究。 有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理常假如老师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激-情，那么幼儿的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，老师自我的情感体现是特别重要的，这干脆影响到了活动的胜利与否。十天的幼儿老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过：“我之所以胜利是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些胜利的阅历为我今后的教化教学奠定了良好的基础，缩短了探究真理的路途。幼儿老师自我总结7作为一名幼儿老师，首先应当在思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业，酷爱并敬重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能

36、够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关切爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的xxx，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小挚友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识，渐渐融和，喜爱小挚友，喜爱老师，更喜爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关切。对活泼开朗的幼儿，我则会供应适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动

37、一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与之同等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的看法接受你的教化。本学期我和阚老师、陈老师共同担当“xx(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和特性特点。每次看到孩子们天真绚丽的笑容，很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。由于孩子们年龄小，初来新环境，许多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通，了解孩子的特性特点以及爱好、不良习惯，仔细填写一日视察

38、表，与家长刚好沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中，我们相互相识，相互培育和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的起先是胜利的一半”。在这一学期里，孩子们的改变很大了，从“哭哭闹闹”不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关切别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、解决问题，慢慢喜爱探究一些簇新事物了。我们班的珍宝，在整合课程上动手实力特别强，孩子们情愿贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工。擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿

39、园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面沟通的机会比较少，于是我们实行电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况，同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况，我们也会刚好与家长电话沟通或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长刚好了解孩子在园的一些状况，做到家园共育。在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特殊是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事，心态就会自然调整过来，接着把精力投入到工作中去。在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关切和爱惜每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。幼儿老师自

40、我总结8时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和激励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望将来，以下是我的工作总结：一、师德修养方面：德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培育良好的师德。爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教化，要从德中体会到献身幼儿教化事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经验，对师德相识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种?，可以说在师德相识上有了提高，更重要的是，在理论

41、上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教化工作，又有了新的相识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的老师请教和学习。培育跨时代所须要的高素养人才，其基础就是从良好的幼儿教化起先，幼儿老师的一言一行及教化质量，将干脆影响到今后小学、中学及高校的学习质量和综合素养实力的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的，尤其幼儿教化，从事启蒙教化更加显得重要，可以这样说，什么样的老师就培育什么样的学生，育人之本，关键在于师德。二、教化

42、教学方面：我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教化教学阅历，与同事们沟通、探究探讨新方法，新方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好挚友。在教学中，对自己的工作表现也有满足与不足，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学阅历尚浅的我，常常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我仔细制定教案，做好每次老师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师

43、的点评和激励，成为我对以后上课的渴望与胜利。只有在不断的指责与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我特别酷爱幼教事业，酷爱本职工作，酷爱每一位幼儿，用爱心、耐性让幼儿喜爱我，情愿和我交挚友。五年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合纲要，不断探究、探讨、领悟其中的精神，树立了新的教化观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿发展的须要，努力为幼儿供应一个可发展、可探究的环境，并不断将新的理念与教化形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与发展方面：我主动学习各种教化理论阅读有关书籍，以充溢自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。四、反思和总结：教化是一门博大精深的

44、学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到发展。做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。1、工作效率：能快速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。2、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的实力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，擅长交挚友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。3、教化艺术：以细致的视察，敏锐的感受，精确的推断和丰富的阅历为基础，敏捷地运用教化的方法、技巧进行新奇、独特、有效的教化。4、业务学问：驾驭幼儿教化学、心理学的理论，

45、能在实践中敏捷地运用。有广袤的学问视野、较强的表达实力、丰富的工作阅历、娴熟的工作实力。5、工作实力：能娴熟地引导幼儿开展活动，活动有安排、有条理。6、责任感：酷爱幼教事业，对工作表现出深厚的爱好，有剧烈的求知欲和进取心，主动主动、一丝不苟地做好各项工作。7、首创性和独立性：有丰富的创建力和想象力，常常想出机灵奇妙的方法解决问题，有很好的见解和较系统的安排，不依靠领导、同事，能自己找寻解决困难的方法。8、和幼儿相处的实力：敬重、理解、信任幼儿，擅长发挥幼儿的主动性、创建性，热忱活泼，能歌善舞，深受幼儿的宠爱和敬重。9、总结、表达实力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子

46、讲话时能运用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。10、理论学习和探讨实力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和探讨实力，努力进取，仔细探讨，能写出较高水平的论文幼儿老师自我总结91、责任感：酷爱幼教事业，对工作表现出深厚的爱好，有剧烈的求知欲和进取心，主动主动、一丝不苟地做好各项工作。2、和幼儿相处的实力：敬重、理解、信任幼儿，擅长发挥幼儿的主动性、创建性，热忱活泼，能歌善舞，深受幼儿的宠爱和敬重。3、教化艺术：以细致的视察，敏锐的感受，精确的推断和丰富的阅历为基础，敏捷地运用教化的方法、技巧进行新奇、独特、有效的教化。4、业务学问：驾驭幼儿教化学、心理学的理论，能在实践中敏捷地运

47、用，有广袤的学问视野、较强的表达实力、丰富的工作阅历、娴熟的工作实力。5、工作实力：能娴熟地引导幼儿开展活动，活动有安排、有条理。6、工作效率：能快速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。7、首创性和独立性：有丰富的创建力和想象力，常常想出机灵奇妙的方法解决问题，有很好的见解和较系统的安排，不依靠领导、同事，能自己找寻解决困难的方法。8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的实力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，擅长交挚友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。9、总结、表达实力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能运用富有哲理且生动形象的语言，内

48、容丰富，有吸引力。10、理论学习和探讨实力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和探讨实力，努力进取，仔细探讨，能写出较高水平的论文。幼儿老师自我总结10时间飞速的消逝，转瞬间一个紧急而又充裕的学期就要结束了，回想这一学期，繁忙而又欢乐。在列位带领老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职职业，主动完成园里支配的各项劳动。看着小孩们的笑颜，看着小孩们各个方面的本事在进步，我感受极大的快乐。为了使往后的职业有所前进，使自己的本事有所进步，现将本学期的职业从以下几个方面做一个小结; 俗话说：活到老，学到老。要相宜社会的必要、职业的必要、小孩的必要就要接着地进步自己、充裕自己。主动加入园内组织的种种业务学习和教研运动，珍惜外出学习机遇，仔细学习各老师及专家组织的教育运动和讲座，并作记实，写听课评析，汲取体验并运用到自己的通常教育进程中来。我还仔细阅读相关幼教的册本，巡游幼教网站，明白更多的信息