2022年运动会活动总结4篇.docx
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1、2022运动会活动总结4篇本文书目运动会活动总结参与县中小学生田径运动会活动总结冬季亲子运动会活动总结小学秋季田径运动会活动总结活动背景:本次趣味运动会的宗旨在于增加各个部门的凝合力,展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱,增加团队凝合力。引导高校生关注心理健康,正确相识自我、关爱自我,学会生活,健康成长,培育团队意识,全面提升心理素养,最终达到运动中促进协作,运动中焕发激情,运动中得到熬炼、感受喜悦、共享欢乐在学习之余好好熬炼身体,留意各种才能的挖掘、培育与展示,同时增加同学之间、学院之间的沟通、并促进友情为美妙的高校生活留下绚丽的一笔财宝。为此我班承办“背对背夹气球”活动项目。活动主题:“
2、激扬青春”活动目的及意义:为呈现当代高校生主动、向上、阳光的风貌,丰富同学们的课余生活,活跃校内文化,同时以活动为载体,增进同学之间的情感沟通,培育当代综合型发展高校生,因此与化工学院特举办“心理素养拓展运动会”,激励学生参与户外运动,以增加体质、磨练意志为宗旨,培育同学们自我挑战的意识,使每位同学都能在活动中充分呈现自我,发挥自我,都能在全面合格的基础上发觉自己的特性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应当代高校高校生教化理念。活动地点:“工学院中心体育场”活动时间:XX年5月29日活动负责人:李前期打算:1.有本班文艺委员、宣扬委员共同组织同学画展板及2张海报进行宣扬,以及通过微信、贴吧、q
3、群、微博等网络媒介进行宣扬,呼吁大家加入其中。2.有生活委员负责购买活动所需的气球、胶带、纸张、等物品。3.有班长支书及体育委员负责桌、帐篷的搬运及音响等物品。活动宣扬:1.时间:XX年5月29日2.由学生会组织各承办班级于北苑餐厅门口,统一打印宣扬页,发放给各个班级,进行宣扬页宣扬。3.参赛者进行活动项目报名。活动举办:(5月30日)1.参赛方式:一小组为单位(5人一组)2.规则:三位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球,直到夹爆为止,半分钟内夹爆十个即可过关。3.竞赛结果分三个名次,过关队伍依据时间长短决出第一、二、三名,分别获得一、二、三等奖。4.活动流程(1)各项目负责人依据所负责
4、的项目自行支配人员检录。检录后,由领队带至竞赛场地。(2)竞赛起先前,各工作人员就位,裁判向参赛人员宣布竞赛规则,竞赛起先。(3)现场报名人员在该项目竞赛最终编队进行竞赛。(4)竞赛结束后,记录人员将各参赛队员成果汇总取前三名,并进行公示。活动收获:五月三十日,在学院综管部和团总支的细心组织,各班班委及全体同学的主动参加下,我院心理素养拓展运动会如期举办,我班承办的项目“背对背夹气球活动”场面非常火爆,以下是精彩瞬间背对背夹气球项目正在火热报名中竞赛过程精彩瞬间以及我班同学在商讨竞赛细则即将毕业的学长学姐也在凑喧闹在本次运动会中,我班同学主动参加,取得了不错的成果。班级中获得的团体奖有:优秀组
5、织奖,背对背夹气球项目一等奖、二等奖,心中第六感项目二等奖,个人奖有:趣味保龄球项目胡开榜同学获得三等奖,闫帅帅同学在其他项目中获得二等奖。更重要的是,本次活动增进了同学间的友情,给每一位同学供应了呈现自我的机会。在学习之余好好熬炼身体,留意各种才能的挖掘、培育与展示,也减轻了同学的学习压力,更主要的是唤起了同学们的对生活的热忱。活动不足:由于活动打算阶段,宣扬力度不太够,所以参赛人数并没有达到自己的预想。主办单位:材化学院团总支承办单位:材科131班活动经费:气球20元、纸张12元、胶带3元、策划书打印5元共计40元与化工学院材科131班XX年6月1日参与县中小学生田径运动会活动总结运动会活
6、动总结(2) | 返回书目新中心 星起点 希望XX年11月15日xx县中小学生田径运动会在县体育场实行,xx中学代表队在校领导和文体处的全力协作支持下,县运动会于11月17落下了帷幕。我校田径队派出参赛队员10人(其中男、女运动各5人),共参与了27个小项目竞赛的角逐,经过全队上下共同努力,坚韧拼搏,取得了团体总分90分。其中男子、女子团体荣获全县第2名、第3名,创建了xx中学历史以来参与县田径运动会的最好成果,完成了学校交给的任务。现总结如下:一、领导重视让教练员无后顾之忧始终以来,我校董事长对田径训练工作都特殊重视与支持。为训练新购置了跳高垫子、跳高架等专业器材,为运动员购买了新田径训练鞋
7、,为运动员供应了一等的休息场所老鹰村搏击俱乐部,还为运动员打算好了生命养分水高级葡萄糖。大力赐予了肯定的物力、人力、资金和时间上的保证,给教练员和学生运动员创建了良好的训练环境、休息环境与生活环境,使运动员身受鼓舞,让教练员无后顾之忧,在本届田径运动会上,赛出了风格,赛出了水平。二、选材建队与制定训练安排是关键在以文体处为中心的体育组组长的带领下,今年重点抓了队伍的组建工作与训练安排的制定。在选材上,我经常深化到初三初二年级和初一年级中去,找班主任了解各班上的体育尖子生,抓好了选材这个关键环节;我深知只有选好、选准了,大力加以培育训练,才不会出现人才的奢侈,选材好了就等于胜利。在抓好
8、运动员日常的思想、技术、战术训练工作的同时,还要充分利用体育课堂和课外活动课发掘有潜力的学生。通过训练,从中选拔出了初二(1)班、初三(9)、等优秀运动队员,组建了一支较强的队伍代表我校参与了今年的县中小学生田径运动会。田径训练工作事项繁多、训练安排内容繁杂。所以,训练安排只有科学合理、针对性训练,才能出成果和提高运动水平;科学合理是指对运动量的支配和制定的月训练安排、周训练安排、天训练安排要适合每个运动员;针对性是对项目中的各个专项,对不同性格、特长的运动员要针对训练和制定安排。我始终坚持“分组分项目训练、早安排、早落实、早训练”的精神,对训练工作做了充分的估计与支配,制订了具体的工作方案,
9、落实了具体的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行分析与协调解决,从而使各项训练工作有一个较系统与严密的组织体系。选材建队与制定训练安排双管齐下,使运动员成果稳步提升,取得了良好的实际效果。三、教练员的临场指挥是冲锋号教练的临场指挥对运动员能否稳定地发挥往往起到至关重要的作用,同时也反映出教练员的阅历和技巧以及视察和确定的实力。在运动员竞赛过程中,教练要保持头脑冷静,限制好自己的心情,使得运动员安心,亦赐予他们有力的心理支持。尤其是运动员在中长跑竞赛中怎么样去跟队跑?跟在第几集团?什么时候加速?什么时候超运动队员等等,教练员要心中有数,赐予运动员正值的口令和动令,做到让
10、运动员刚好调整心态,经常处于兴奋状态和自己的运动节奏内。同时,要擅长依据对敌我双方的表现和战术进行视察、分析和思索,见机行事;在关键时刻能重点提示运动员如何运用技术、战术,让运动员在短短的时间内明白并完全驾驭教练意图,让运动员发挥出应有的水平,创建优秀的运动成果,是教练临场指挥的一门艺术,更是指向成功方向的冲锋号。四、运动成果是学生运动员坚韧拼搏的完备体现本届县运动会中,运动员共获得3个第一名;4个其次名;3个第三名;1个第四名;3个第五名;2个第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;总奖项:16项,团体总分男子55分,团体总分女子35分。其中:九年级在初中男子组400m获第一名、三级跳远获第
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