学生考试成绩不好检讨书.docx
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1、学生考试成绩不好检讨书 学生考试成果不好检讨书1 我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不仔细听讲 ,导致我考试没考好。我认为,这次考试考不好还有两个大的缘由。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为许多小缘由。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈,而是始终就不惊慌:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此确定以后少听歌)。上课时,特殊是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前起先细致预习了,上课听懂了就不
2、犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清晰何时有了个大毛病-发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后准备把日程排满,充溢自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特殊是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。现在我非常重视,并从内心上指责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清晰,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的相识到自己的错误,并且清晰如何改过自身,所以我在以
3、后的日子里,会特别的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发觉我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以,现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点,就是要削减吃东西的时间.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性,不会再下滑了只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我肯定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的
4、错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的相识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我肯定会好好努力,不再让老师及家长悲观。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。学生考试成果不好检讨书2都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入中学以前,我记住了这句话。经验了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种惊慌又快节奏的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学分别的后的心情,带着既向往又有些恐惊的心情,我就那么进入了高二的学习。大部分学科换了新的老师来教,
5、还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的适应,就在不知不觉中接受了这些变更。小学时“辗转”于各个班级的经验,使我有了很强的适应实力。不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟识或生疏的名字时,我便了解到,这个新的班级将会是一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。然而,这也使我有了些许担忧,高一时加速直线下落的成果让我想到:高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最终面,又是糊里糊涂地过完了高二?我总是很会调整和劝慰自己,从前就是那样。初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也肯定能摆脱
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- 学生 考试成绩 不好 检讨
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