2022高二物理学案：《物体的内能》.docx
( 4.5 )《2022高二物理学案：《物体的内能》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高二物理学案：《物体的内能》.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022高二物理学案：物体的内能 我们还要一如既往，努力奋斗，争取获得最终成功。下面是课件范文网小编为您举荐高二物理学案：物体的内能，希望对您有所帮助 教学目标 （1）知道什么是物体的内能 （2）知道物体内能的组成 （3）知道分子动能和分子势能与哪些因素有关 教材分析 分析一：教材先由所学学问推出分子动能的存在，并说明分子动能与温度的关系，再又分子力说明分子势能的存在，最终总结出内能的概念 分析二：分子势能在微观上与分子间距离有关（宏观上表现为体积），当分子间距离大于平衡距离时，分子力表现为引力，此时增大分子间距离，分子力作负功，分子势能增加；当分子间距离小于平衡距离时，分子力为斥力，此时减小
2、距离，分子力还是做负功，分子势能增加；由此可见分子间距离等于平衡距离时分子势能最小，但不肯定为零，因为分子势能是相对的.分子势能与分子间距离的关系如上图所示.分子势能可与弹性势能对比学习，分子相距平衡距离时相当于弹簧的平衡位置，但对比学习时，也要留意两者的区分. 分析三：比较两物体内能大小，须要考虑到分子平均动能、分子势能和分子总个数.分子平均动能与温度有关，温度越高，分子平均动能越大，温度越低，分子平均动能越小.分子势能与分子间距离（宏观上表现为体积）有关，分子间距离变更（宏观上表现为体积变更），分子势能变更，但分子势能与分子间距离（体积）的关系比较困难：分子间距离增大，分子势能可能增大，也
3、可能减小，即体积增大，分子势能可能增大，也可能减小.因此我们不能单从体积的变更上推断分子势能如何变更，而是往往要视详细状况而定. 分析四：机械能与内能有着本质的区分，对于同一物体，机械能是由其宏观运动速度和相对高度确定的，而内能是由物体内部分子无规则运动和聚集状态确定.例如放在桌面上静止的木块温度上升，其机械能不变，而内能发生了变更. 教法建议 建议一：在分析物体内能时要充分利用前三节所学分子动理论的基本观点，由旧有学问推导出新学问. 建议二：在讲分子势能时，最好能与弹簧的弹性势能进行类比学习. 建议三：在区分机械能与内能时，最好能举例说明. 教学设计方案 教学重点：内能的组成，分子动能和分子
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 物体的内能 2022 物理学 物体 内能
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内