2022生活中的防盗大班综合活动教案.docx
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1、2022生活中的防盗大班综合活动教案生活中的防盗大班综合活动教案作为一位杰出的教职工,经常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学阅历,不断提高教学质量。写教案须要留意哪些格式呢?以下是我为大家收集的生活中的防盗大班综合活动教案,希望能够帮助到大家。一、安排意图:清早,明显一来园就同各人先容昨天在大众汽车上,妈妈手记被偷,以及世人帮助抓小偷的事变。小朋侪们听得异样投入,并自觉地到场评论辩论。捉住孩子的这一爱好点,自然就孕育发生了“生存中的防盗”的主题,这个训诲内容源于幼儿的生存,又是孩子感爱好的事物和题目,既可以满足幼儿的须要,反应近来生长区的程度,又有助于进步幼儿的自我掩护意识,拓展孩子的视
2、野,具有异样实际努力的意义。二、目的:1连系生存现实,相识防盗的方法与要领。2乐于摸索、交换与共享,引发求知欲、缔造力。3进步自我掩护的意识与本事。本目的从认知、本事、心情等多角度建立,内容涉及社会、康健、科学、美术等多个范畴,力图“既切合幼儿的实际须要,又有利于其久远生长”。三、预备:1幼儿网络的种种防盗方法、要领的图片材料。2先容“电视监控”“报警体系”、幼儿手工制作“电子门”“保险柜”的录象。3画有“室庐小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。4赤色水笔人手1支。5什物投影仪1台。幼儿网络材料的历程同时也是履历预备的历程,西席在交接使命时,把本身纳入此中一分子,以互助者的身份参加,凸起
3、了孩子的主体性。但西席在预备时,着眼点在斟酌孩子网络有难度的质料,同时只管即便预备可以用差别的本事来呈现的,如多媒体课件、录象等较为活泼的情势。四、历程:1操纵生存履历引出课题评论辩论:你们家有没有被偷失过工具,是怎么一会事?(从孩子熟习的生存内容入手,孩子到场踊跃,形貌活灵活现,爱好充溢引发)2相识种种防盗要领。(1)幼儿先容本身相识的防盗要领。(经由过程什物投影仪,幼儿把预备的图片材料在电视屏幕上呈现,并先容给各人)(2)幼儿部署展板,西席勉励幼儿旁观并相互先容。运动前与家长的相同异样有用,在家长的支撑下,孩子预备的质料异样富厚:有种种百般的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片
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